欢笑的照片

易若汐
周末，闲来无事，翻看手机相册，一组照片闯入我的眼帘。
这些照片是今年六一儿童节吃汉堡时班主任帮我们拍的。当时，大家都忙着吃汉堡，后来有些同学发现了老师的“恶行”，急急忙忙地摆了姿势。
那是小学的最后一个儿童节，因为疫情，学校没有举行任何活动，教室里充满了大家的不满和抱怨。就在这时，班里的小消息员跑到讲台上，喊道：“好消息，好消息，老师为了补偿我们，要请我们吃汉堡。”顿时，教室里响起了欢呼声。

“叮叮叮”上课铃响了，老师走了进来，愉快地宣布：“这节课我们不上课，让大家吃汉堡，四个组长跟我来。”四个组长立刻兴高采烈地跟着老师跑出去，大家脸上充满了期待。
终于拿到汉堡了。有些同学来不及戴上一次性手套就抓起一个，咬了一大口。我戴上手套，也开始细细品味汉堡。就在我们吃得津津有味的时候，老师举起手机，说：“同学们，摆个姿势。”说完就按下了拍摄键。有的同学反应快，连忙摆出姿势；有的同学来不及，就留下了往嘴里塞汉堡的形象。拍完之后，大家哈哈大笑，有人还调侃摆姿势的那几个同学有“包袱”。最后一个六一就在我们的欢笑声中结束了。
如今，我们已经毕业了，六一吃汉堡的经历也成了过往。重温这些照片，愉快的小学生活又浮现在眼前。我相信大家都不会忘记，六年来，我们五十四个人一起经历的每一段快乐时光。

点评：这篇习作写得很清爽，从照片引入，采用倒叙的写法，记叙了这个因疫情影响原本无趣的节日却因为老师的关爱而成为一个欢乐的日子。结尾联想到小学的每一段生活，表达了对六年小学时光的怀念。