老师，你好

文|六月荷
前天周日，在街上闲逛时，竟然遇到了我初中时的班主任倪恒丰倪老师！

彼时，见一老者站在一处游戏机搭建的棚子下面同一个身形佝偻的老人说话，老者瘦瘦高高 ，但仍不失矍铄，看他的体型，外貌轮廓和说话时抿嘴的样子，我惊喜的试问了一句：是你吗……倪老师？

他立刻停止了与那老人的交谈， 转向我，微笑着说：“哦……是啊，你……”

“啊呀，老师！真的是你啊！”我语无伦次起来，“我是***呀！你还记得我吗？！”

“啊——你一说我记起来了”老师高兴起来，“ **丽嘛，我知道！喔，真是大了呀！”

我的眼泪突然涌至眼眶：“嘿嘿，是啊，都那么多年没见你了……”

接着我又同老师 寒暄了一阵，才意犹未尽的和老师道别。

当年我在倪老师带的二（一）班，他教我们物理，我担任语文课代表。跟班主任的交流并不多，印象深的事有两个。

一个是 好像我犯了一个小错误（具体是什么错误已经不记得了），老师把我叫出去，地点好像是在当年紧挨南边饭堂的那排住室外小道上。老师说：你……咋能那样？……下次可别那样了，啊？声调温和慈祥，没有任何严厉的成分。眼神和笑容里的包容和怜爱，就那样一直牢牢地烙印在我的心头。

还有一件事是那年的年末，放寒假前发放通知书和奖状，我看到自己的成绩不很理想（好像有一两门副科不是很好），正坐在座位上低头闷闷不乐，却想不到发奖状的倪老师念了我的名字！

之前我曾得过很多奖状，我也已记不得当年初中的奖状是不是像现在的幼儿园一样见者有份，但是那张奖状却给了我不可估量的信心和力量！它让我确信：即使我偶尔没有考好，但是老师却仍然在重视并鼓励着我！

我深深记得那个有阳光的上午，同学们都拿着通知书回家了，我却落在了最后，远远地看老师也在收拾东西准备回家。

在那个温婉含蓄的年代，不善表达的我始终没有勇气走到老师跟前向他说声“谢谢”，但是那天洒在肩头的温暖和一个害羞女孩心中满满的感激，也一直贮蓄在我的心头……

在偶遇老师的那一刻，这些珍贵的记忆一下子都从脑海中解冻、复活……现在回想起来，倪老师一直都很温和，从没有声色俱厉地吵嚷过我们，即使是一些调皮捣蛋的男生，老师也是找他们谈心，没有刻意的耐心，仿佛轻声细语、心平气和就是倪老师与生俱来的品质。

转眼间与老师已经分别近二十年了，老师依然清瘦，但很矍铄，精神很好——还记得我的名字，还记得我。但我还是主动向老师报出了自己的名字：我知道老师执教几十年，怎么说也有成千上万的学生了，我们凭什么让老师对某一个名字能一直念念不忘脱口而出？我是平凡人，老师也是平凡人，教学不是他生活的全部！

事隔多年，见到老师打招呼时，能主动报出自己的名字，我想，这是对恩师最体贴入微的一点理解、尊重与感恩！

老师你好！我是***！老师，你还好吗？