我班趣事一箩筐

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。初中生活犹如一幅淡墨浅勾的风景画，盯紧了，看细了，自然能瞧出其中的妙处，即所谓苦中有乐乎。

镜头一：近朱者赤

一日，闲来无事的我无聊地翻动着手中的书页，突然灵光乍现，便想去戏弄一下好友蕾。我慢吞吞地踱到她面前，清了清嗓子，一本正经地说道：蕾，古人教育我们，要慎重择友。正所谓‘近朱者赤，近墨者黑’我故意拖长了声音，意味深长地望着她。蕾急忙大声嚷着：我是朱，我是朱你是朱（猪）？我瞪大眼睛，装出一脸不可置信状。许是怕我怀疑，她急忙点头如捣蒜，还重复道：嗯，嗯，我是朱（猪）扑哧嘴角不受控制地上扬，我捂着肚子笑得前仰后合。蕾莫名其妙地盯了我半晌后，终于醒悟过来：你竟敢捉弄我，嘿，看打

镜头二：陶渊明二世

一日，自习课，老班即将公布语文默写成绩，全班六十八双眼睛齐刷刷盯向老班手里拿着的那叠纸，有双手合十呈祈祷状；有不断在胸前划着十字，口中念念有词；也有看似气定神闲，却一边拿眼睛不断瞟着老班的动静

汪凡、李富丽一个个被报到名字的同学如获大赦，乐颠颠地跑上前去接过那张纸。陶渊明！啊？话音刚落，全班皆惊，一个个面面相觑。老班抬起头，见大家嘴张得足矣放进两个鸡蛋，愣了一下，忙低头看向手中的纸张。这下子，一贯以威严著称的老班也忍俊不禁：是谁把自己的名字写成了陶渊明？还不快快上来认领。哈哈哈全班哄堂大笑，都醒悟过来：一定是哪个马大哈在默写《桃花源记》时，一不留心就将作者名当做自己的名字署了上去！在大家的东张西望中，只见宸红着脸，垂着头，走上讲台，班里的笑声更响了。这时，不知谁调皮地说了句：嘿，陶渊明二世。大家齐声赞同。于是乎，宸便成了理所当然的陶渊明二世了。

怎么样，这些校园正传挺有趣吧？

班级趣事

奥数班的课间十分钟，男生都展开了激烈的纸声大战。女生把教室的领地拱手，让给了这些男生们。

外面晴空万里，火红的太阳在朝我们微笑。教室里面虽然开了空调，却抑制不住大家那躁动的心，他们有的窃窃私语，有的捧腹大笑，有的在到处宣传自己的本领，真是唯恐天下不乱。

班上一个同学拿出一张纸，把纸对折了一下。突然啪的一声发出惊天动地的响声。接着，所有男生议论纷纷。切，这个我也会，而且声音更大。来，我们比赛吧。于是一场响声大战就这样开始了。

啪，啪，啪。一串接一串的声音惹得整个学校不得安宁，坐我旁边的喻武更为夸张。他拿出好几张纸一次性做了个超大号鞭炮，嘭地一声巨响，几乎所有人都听到了，这个比打炮还响，比打雷还吓人。被吓了一跳的同学开始批评他浪费纸，因为纸已经被他弄得残破不堪。

幸亏上课铃响了，他才把罢手。没想到他又偷偷做起了飞镖。

下课后，他得意洋洋地说起飞镖。我一看，做得还真像模像样。四个角对称的很好，而且干净整洁，不像其他的飞镖伤痕累累。

几张白纸，都能被他们玩出这么多花样，佩服！

班级趣事

我们的班级经常发生一些有趣的事情。这些事情给我们的课堂带来了无与伦比的欢笑和快乐。

有一次，我们要上语文课，语文老师还没有来，班上已经乱哄哄了。管纪律的人不但不制止，还跟着我们一起说笑。忽然，王老师的身影出现在教师门口，原本炸开了锅的教室立马安静下来。王老师走到讲台上，准备上课。

就在这时，不知道是谁学了一声母鸡叫：咯咯哒！好不容易安静下来的教室又沸腾了。只见王老师的脸色铁青的拍了拍桌子，才把局面控制下来。这时，王老师发话了：××同学，你学母鸡叫是要下蛋了吗？此话一出，全班哄堂大笑。这时，我头上竖起一排黑线：老师，您是嫌局面还不够乱吗？

还有一次，我们正在上英语课，英语老师还没有来，课代表就在上面带读。不知何时，教室里飞来了一只蜜蜂。看到这蜜蜂后，我们读书都心不在焉。这时，蜜蜂突然在教室低空盘旋一圈，吓得许多女生都惊叫连连，我的脸都吓白了。蜜蜂又改变了飞行航向，飞到了一位同学身旁的墙壁上，这位同学突然举起了英语书蜜蜂猛拍了过去，啪的一声，这只蜜蜂就活活丧命在一本英语书下。我们停顿了一秒，更又沸腾了。哪知，我们正好撞在英语老师的枪口之上，悲催啊！

我们班级的趣事真的挺多的，由于时间关系，今天就到这儿吧，下次有时间我再和大家分享吧。我真为有一群如此活泼的同学而开心。

班级趣事

为什么总是我们来抄写作业啊！每次都是我们第三组！第三组！一听这声音，肯定又是我的哪个组员在叫苦连天了。

我作为组长，虽然说不好说些什么，其实心里也是很不舒服，每次的作业都是我们抄在黑板上面，每次都是一黑板，当然很累，今天本来是二组写作业的，但是却不见踪影，我急忙劝说：别生气，我们没准写完这次二组肯定会自己自觉写的。

凭什么？这周，上周，上上周！那个不是我们组写的？说完，组员把嘴翘得老高。

就是就是！每次都是这样，二组总是说自己字写得不好找各种借口！然后溜出去玩！

别生气我试图劝阻，但是完全没有效果，还越吵越凶！

这个时候，我的好朋友薇薇嘿嘿一笑，说：各位别生气啊，这种事情有什么呢？俗话说，好人有好报，我们这次帮了他们，下次他们也能帮我们咧，要是各位累了，小妹献上西湖龙井，不过前提是提价二百五。

我也明白了薇薇的用意，每个人都被逗得笑呵呵的，大家沉浸在抄写作业的乐趣中。

这件有趣的事情，也永远珍藏在我的记忆当中。

班级趣事

去年11月底，我们五年级举办了班级篮球赛，规则是：本班的男生和女生分别和别的班的男、女生进行对抗。这次我们班是和五一班男篮比赛。

嘟裁判一声令下，男篮开始比赛了，我班率先抢到篮球，五一男篮也奋起直追，成功把篮球抢到，这时，只听旁边的啦啦队在喊：五四，加油！五四，必胜！我班又把调皮的篮球抢了回来，投进篮筐，成功获得一分，耶我们都开心得手舞足蹈。可是，失误也在所难免，有几次投篮，那篮球可真是气人，就是不往筐里钻，唉！

瞧这一次，我们成功抢断了对方，把球投进篮筐时，篮球像一个会跳舞的娃娃一样，在篮筐的两边左右摇摆，结果还是没进去，被对方拿下了篮板球，这篮球可真是一个调皮的娃娃啊！

啦啦队也很给力，一直在给队员打气加油，她们都用纸写出或把口号打印下来，非常认真。她们的喊声鼓舞了我们班队员的士气，接连进了几个好球！

篮球好像一块磁铁，在对方篮筐下徘徊。上半场很快结束了，休息了一会儿，继续开始比赛。

五一班也奋起直追，不断给我们制造困难，可因比分有了差距，我们队员配合也很默契，他们几乎没有赢的机会，最后的时间里，我们班一鼓作气，成功保住了胜利果实，我班以压倒性优势获得了胜利。比赛结束后，大家欢呼着、大笑着，共同庆祝这美妙的时刻！

这次篮球比赛真是精彩，它打出了我们班的实力，打出了我们班的士气！场上的每位队员都拼劲十足，感谢他们，我为五四班感到骄傲！

我班老师趣事儿多

嘿，我敢保证，每一个学生都有自己的独一无二、个性鲜明的老师。不过，你有把自己不喜欢科目转变为你热爱的科目的老师吗？有上课幽默风趣、引人入胜的老师吗？我很幸运，我遇到了。

我们班有两个牛师，一个是上课引人入胜生动有趣的数学老师周老师，一个是上课幽默，课外知识丰富的语文老师黄老师。俗话说：好老师教出好学生。我的数学、语文学得好，都是她们教出来的。

说语文老师幽默风趣，那是因为

五年级下学期的一堂语文课。

五（4）班的教室里传来朗朗书声，发生了什么事？哦，原来是黄老师在给五（4）班的学生上语文课呢！只见黄老师站在讲台上激情四溢的讲着：大家看，老生常谈的意思是普通人常谈论的语题，也就是。教室里安静而又严肃，就像是在教堂一样，同学们认真的听着黄老师讲课，不时积极举手涌跃回答问题。此刻的课堂，严肃而又活泼。

总之，这几个词的意思就是关于谈。正所谓谈谈谈，黄老师总结着这几词语的相同点，可没想到，黄老师的话还没讲完，一位同学为了活跃课堂气氛，便插了一句嘴：弹走鱼尾纹！同学们听了这句话，先是面面相觑，愣了一下，随即又哈哈大笑起来，有的同学捧着肚子，笑得没了声音，有个别同学用手敲着桌子，八颗牙乘机出来晒了晒太阳可同学们笑了一会儿，却又突然反应过来，糟了，黄老师要发威！全班又一下子安静了下来，生怕黄老师会狠狠批评我们。没想到，黄老师笑了笑，打趣道：同学们千万要记住，是关于‘谈话’的，而不是‘弹走鱼尾纹’哦！。同学们又是一愣，忍不住再次哈哈大笑，当然，同学们顺理成章的记住了这节课的内容。

我一年级时，并不喜欢上数学课，因为种种原因，我对数学老师印象不怎么好，也自然不爱上数学课。这种心情一直延续到二年级。周老师成为了我新的数学老师。第一次看到她上课的一段记忆还记在脑海里。

那天正在上的是长度单位这一课。周老师用通俗的语言给我们讲解从高级单位到低级单位，相同的数量写起来越大。从低级单位到高级单位，写得越小。就电脑来说吧，一开始的电脑就有一个房间那么大，后来科技发达了，越来越小，就像低级单位到高级单位。同学们哈哈大笑，我也对这个老师有了极佳印象。自然，我也喜欢上了数学。仔细想想，有几位老师能做到把学生不喜欢的科目变为喜欢呢？

我很幸运，我遇到两位好老师！