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幸福的10分钟 描写祝福的作文400字

作者:123英语网 来源:网络 时间:2020-03-31 字体: 手机浏览
幸福的10分钟


  每天早起上学真的是件艰难的事情,每天早上闹钟响起的时候我都在和自己作斗争,一边想着自己要快点起床去学校,不要迟到,一边又想着再睡一会儿,真是矛盾极了。不过每天我都会将闹钟往前调十分钟,这样每次闹钟响起的时候我就知道自己还可以再睡十分钟,想到这里我就会安心地睡去,这十分钟里睡得十分舒心,这十分钟真的是最幸福的十分钟。

  “你的闹钟每次响起的时候你都不起来。”妈妈吃饭的时候看着我,很是无奈地摇了摇头。“哎呀,这可是我每天早上最幸福的十分钟。”我看着妈妈得意地笑了起来。从那天开始我每天都感觉自己多睡了十分钟,可是妈妈却很是烦恼,每天都要不厌其烦地叫我起床,而我不等到闹钟第二次想起就绝不会起床。

  这天,在闹钟响起的时候我又沉沉地睡去,过了一会果然闹钟又响了,我赶紧起床洗漱好去了学校。没想到刚到学校却发现自己迟到了,我很是疑惑。不出所料又被老师批评了一顿,我晚上垂头丧气地回到家里。妈妈看着我说:“今天迟到了吧?再不要这样了。”听完之后我才知道是妈妈把我的闹钟调回正常了,我这才会迟到。

  这天之后我每天早睡早起,再也不用再贪恋那十分钟了。

  难忘的10分钟2


    这个学期终于轮到我主持口语交际了,这个口语交际是第一节课的课前10分钟进行持口语交际.

    铃!铃!上课声响了,同学们都到教窒坐好了,我怀着一颗怦怦直跳的心走上讲台,我脑子一片空白,不知如何说起,嘴在发抖,牙齿在打架,手不知往哪放,脚发软,十个脚趾绷得紧紧的,好像把脚趾绷紧就会给我力量一样。同学们个个眼睛睁得大大的,嘴巴微微张开,期盼我说话,使我更紧张了,可是我想快点说但就是说不出来,,不想让同学等得太久,就在我不知所措的时候,我看了看老师,老师好像看懂了我的心思,用鼓励的的眼神看着我,使我充满了信心,让我紧张的心情平静了许多,让我有勇气主持这节课的口语交际。

   我用宏亮流畅的声音主持完这节课的十分钟口语交际,当我说完后,同学们响起起了一阵整齐的掌声,我非常高兴地回到座位。

   这节课还在我脑海里记忆犹新,做任何事情要有信心!

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