《正比例》这一节涉及到的知识点比较多：比的意义、比的化简、比的应用、比与分数和除法的关系、商不变的规律等等。在上一节学习《变化的量》时学生已经体会到生活中存在着变量之间的关系。这些为学生学习正比例，理解正比例的意义奠定了基... [ 阅读全文 ]
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每天下午放学后，在体工大队的游泳馆里，都能看到一个认真游泳的一个女孩，她是谁？——她就就是我。俗话说得好，生命在于运动，想要一个好身体，当然要运动。第一个人都有自己喜欢的运动，我最喜欢的就是游泳。 在2015年的暑假里，我报名了游泳培训班。我本... [ 阅读全文 ]
微课学习三-------常用信息软件感悟 本次微课程讲解的内容都是我们在教学生活中经常使用的一些软件，老师的详细讲解可谓是一场及时雨。在我们的教学生活中经常会涉及到资源的搜索，图片、文本、声音和视频的下载。 在搜索功能上除了常用的搜索方法，老师又告... [ 阅读全文 ]
人类以诞生的那天起就开始在合作，现代社会的竞争虽然很残酷，但合作也显得更为重要，对于现代生活在城市中的这些独生子女们来讲，尤其需要加强合作意识的培养。作为班主任老师，我对现在的孩子那种一心只想着自己，毫不顾及他人感受的自私心态感触颇深。每... [ 阅读全文 ]
小数的近似数 【教 材】人教版义务教育教科书 四 年级 下 册数学第 四 单元第 52 页 【 主 题 】 小数的近似数 【 课 时 】 共 2课时，第1课时 【 授课对象 】 四年级学生 【 设 计 者 】 郑州航空港区中心学校 孙晨洋 【 学习目标 】 1.能根据要求用四舍五... [ 阅读全文 ]
幸福的教师才能教出幸福的学生，为了缓解教师压力，化解焦虑，以及做好情绪管理，塑造阳光心态，提升教师职业幸福。2017年3月31日进修学校组织了名优教师研修论坛--提升教师职业幸福与学生心理健康发展专题培训。上午，我有幸参加了此次培训。 培训邀请知名... [ 阅读全文 ]
“学历案”之学习学历案与以往的学案和教案最大的不同是，以学生的立场来学习，明确学会什么，怎么学，怎么评价是否学会。 教学，作为完整的专业实践活动，其结束的标志是学生“有没有学会”，绝非教师“有没有教”。 “学”之案关注学的内容，不太关注目标... [ 阅读全文 ]
鸽巢问题是我们数学中比较有意思且在生活中运用比较广泛的问题。因此，在录制一师一优课时我想到了给学生讲这一节课，使学生更加清楚的认识到数学是源于生活，并运用于生活中的。 鸽巢问题又可以叫做抽屉原理，是一种在生活中常见的数学原理，许多游戏的设置... [ 阅读全文 ]
佐藤徐教授在《教师的挑战》中写道：教师应学会倾听，为学习打开一扇窗。书中，滨野老师在《魔奇树》的一颦一笑，一举手一投足，都是那么的气定神闲。课堂上说的每句话，看似信手拈来，实则寓意无穷，没有一句是赘言，即使学生的理解与老师有了本质上的区别，... [ 阅读全文 ]
自进21世纪以来，中国教育一直走在新一轮课程改革的路上，历届政府都力推改革，教育界自身也是三军用命，专家、学者、广大教师均殚精竭虑，为此几乎付出差不多是一代人的努力。但不得不承认的是，虽经十几年励精图治，我们与改革目标之间的距离，仍未形成“... [ 阅读全文 ]
课堂，给孩子更多“生长点”——听课随笔 郑州市金水区文化路第二小学 王 佳 2017.4.7 区级品德学科课堂教学展评活动结束了，在教研员刘老师的总结发言中我听到了自己的心声，听到了更多殷殷的期待。刘老师讲到学生课堂的“生长点”，直入我心。诚然，一节课... [ 阅读全文 ]