挂在墙上的表彰牌子，展示牌挂墙格言墙(73句)

展示牌挂墙格言墙1

1、当然，在这个暑假中，我还发现我还发现我的阅读能力并不见长。因为我没看完一本小说后，合上书本想起的总是那么几个零星的故事情节，我想今后在阅读时要懂得主动去积累，以便为习作积累素材。

2、家庭和睦人增寿，老幼康健全家福。

3、日子一天一天地过去了，离开学的日子越来越近了，寒假生活的点点滴滴，美好的时光，到这里也该结束了。现在，应该把在寒假生活里所发生的美好时光，全都存进去我的脑海里，让他们变成一个美好的回忆!也把我的寒假生活画上了一个完美的句号!整理好心情，面对在新学期的生活，我充满了期待;面对六年级的升学，我有足够的信心;面对未来，我有足够的勇气去面对。我准备好了!

4、家庭多一份温馨，社会多一份安宁。

5、创文明城市，促协调发展，须男女平等。

6、栽树让后人乘凉，遇事为他人着想。

7、帮困扶贫雪中送炭，助学兴教锦上添花。

8、开班会晒家风。要结合自身实际认真组织开展“培育好家风、传承好家训”特色班会活动，老师、学生、家长针对各自的家风家训开展一场大讨论活动，并评选出班级里“最好家风、最好家训”在校园宣传栏中予以公示，以促使广大学生传承中华民族传统美德，弘扬社会正能量，也让家长们更加注重自身修养的提升，为学生的健康成长营造更好的家庭环境。

9、你节约一点，也许就可以改变一个孩子的命运。

10、构筑爱心长城，托起明日之星。

11、刚放假的时候，我把五年级所学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒畅。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。

12、实践园 ◇愉快的暑假即将结束，请你给自己写一份总结，可以总结某一方面取得的进步，也可以从各方面加以总结。

13、发挥教师特长，加强队伍建设。各管理单位充分发挥现有专业人员的作用，同时根据学生的兴趣爱好和特长，安排在校教师担任乡村学校少年宫兼职辅导员，组织和指导各兴趣小组开展活动。

14、大家小手手拉手，共建文明城。

15、对于凯特来说“快乐如风”，你又是如何理解快乐的呢?请你结合自己的生活实际，用“快乐如”或“快乐是”这样的形式写几个短语。

展示牌挂墙格言墙2

1、爱心奉献汇成江河，希望工程扬起风帆。

2、阅读台 ◇读一读，背一背。《忘记的和难忘记的》作者：邵燕祥

3、邻里之间常沟通，帮难解困播春风。

4、竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。(夏季)

5、老人最需要的是体贴，孩子最需要的是爱护。

6、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(最长的瀑布)

7、居家不可不俭，创业不可不勤。

8、崇尚科学，讲究文明，移风易俗，健康生活。

9、用心呵护下一代，俯首敬重老年人。

10、◇照样子，移动下面汉字的部件，一个新的汉字就出现了。 例：朵(机) 吴(吞) 回(吕) 另(加) 陪(部) 古(叶) 咚(图) 呆(杏) 厌(庆) 庄(压) 召(叨) 吟(含) 邑(吧)

11、关爱老人，就是关爱自己的未来。

12、◇把下面能搭配的词语用线连起来。 空气——清新 感觉——清爽 风格——清新 地面——清爽 举止——潇洒 动作——潇洒 笔法——洒脱 性格——洒脱

13、参与家庭文化建设，弘扬中华传统美德。

14、互礼互让团结紧，和睦邻居胜亲戚。

15、家庭和睦、邻里和善、社会和-谐。

展示牌挂墙格言墙3

1、忐忑不安对泰然自若正如(犹豫不决)对当机立断

2、帮助他人，才能让自己更快乐。

3、用爱心召唤真情的阳光。

4、光阴似箭,日月如梭、 转眼间，漫长而又愉快的暑期生活快结束了，回顾这段有意义的暑期生活，有快乐，有悲伤，也有激动的时刻……，新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假，而是有着紧张的心情面对新的学期。

5、实践园 ◇愉快的暑假即将结束，请你给自己写一份总结，可以总结某一方面取得的进步，也可以从各方面加以总结。

6、深挖文化底蕴，打造乡土特色。各管理单位充分挖掘乡土教育资源，选择当地有特长并热心未成年人培养教育工作的人员担任校外辅导员，对少年儿童进行思想道德和革命传统教育，指导学校开展器乐和剪纸、刺绣、粮食画等具有浓郁乡土气息的兴趣小组活动。

7、党员干部立家训、晒家风、家训挂厅堂活动

8、P62我的暑假总结

9、X X X(姓名)

10、在暑假的这段日子里，有时我功课写完，我就会躲在被窝里看着小说，每本小说的内容都深深的吸引了我，让我有时看完后，会忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小说，有的是在网上阅读的的，有的是买的，虽然一本都几十块，但是我觉得值得，因为这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识，也让我开开心心地度过了暑假。有这么多好书的陪伴，我的暑假过得又充实，又快乐。有些时候，我也会去游游泳，锻炼一下身体，增强一下体质。

11、帮困扶贫乐善好施，社会处处充满温暖。

12、在家里敬老爱幼，在单位爱岗敬业。

13、良好的家庭环境是孩子茁壮成长的一半。

14、读书活动。结合教育教学及重大节日等制定相关的读书活动计划，做到计划明确、措施具体、制度完备。扎实开展经典诵读活动。为培养学生的人文素养，让学生从中国经典作品中汲取精神营养，学校坚持开展经典诵读活动。每周安排一定的经典诵读时间，由辅导老师组织学生开展诵读活动。学校组织经典诵读成果展示活动，检验诵读活动的效果。学生在读经典、唱童谣中受到了潜移默化的熏陶和教育。

15、◇下面这些动物象征什么?从方框中选择正确的答案填在括号内。 燕子——(报春使者) 骆驼——(任重道远) 海

展示牌挂墙格言墙4

1、越剧对戏剧正如(步兵)对兵种 6、手疾对眼快正如(敛声)对屏气

2、红花还需绿叶扶，夫妻相互要支持。

3、加强未成年人思想道德建设，促进未成年人健康成长。

4、弘扬社会公德，注重家庭美德。

5、P60，61

6、家家争做文明家庭，人人参与创建活动。

7、快乐如阳光 快乐如雪 快乐是生病时的一副良药，快乐是寂寞时的一个伙伴，快乐是伤心时一句问候的话语。 快乐是雨后的彩虹，快乐是沙漠的绿洲，快乐是幸福的源泉。

8、实践园 ◇给下面的字加上不同的偏旁，组成新的字写在横线上，再在括号里组词。 占：战(战斗) 站(站立) 延：蜓(蜻蜓) 诞(放诞) 詹：

9、呵护下一代，敬重老年人。

10、老人安享晚年，子女孝敬为先。

11、严师

12、邻居关系相处好，居家生活无烦恼。

13、入党积极分子培训、道德讲堂、“七一”活动、“六五”普法等工作融入家风家训。

14、尊老爱幼传美德，万事兴。

15、阅读台 ◇读一读，背一背。《忘记的和难忘记的》作者：邵燕祥

展示牌挂墙格言墙5

1、爱心是走向世界的通行证。

2、弘扬传统美德，争做时代新人。

3、邻里一家人，互助大家亲。

4、智慧宫 ◇移字谜 下面各则移字谜，分别打一个成语。 1、波——破 谜底(水落石出) 2、痛——捅 谜底(手到病除) 3、涔——今 谜底(山穷水尽) 4、奏——春 谜底(偷天换日) 5、记——认 谜底(舍己为人)

5、关心未成年人的健康成长，就是关心祖国的未来。

6、家庭要幸福，国家要兴旺，全靠他和他。

7、山头上吹喇叭——名(鸣)声远扬

8、飘香颂祖国，家庭美德传社区。

9、和风细雨谋家事，坦诚相待家平安。

10、与陋习告别，与文明握手。

11、在这个暑假我把我的暑假排得满满的，这暑假除了做完老师布置的作业，我还阅读了许多的课外书，饱览了许多的知识，温故了以前学习的知识，预习了新的学期所学知识的内容，做好了充分的准备，便带着紧张的心情迎接这新的学期。

12、除此之外，我还有了一个意外的收获——我学会了洗碗。洗碗时，先把碗里的剩菜剩饭倒掉，再把碗放到洗碗池里，放上水，然后在洗碗布上倒上洗洁精，就可以开始擦碗了。擦好碗，用水冲干净，一只碗就洗好了。妈妈说，拿碗要轻轻地，因为碗是瓷器，是易碎品，所以我洗碗的时候总是小心翼翼的。

13、加强邻里和睦团结，营造和-谐人际关系。