毕业的作文(6篇)
关于毕业的作文
现在，我已经读六年级了，回想起小学一年级时，毕业是多么遥不可及的是啊。如今，六年级毕业却近在眼前。
六年里我经过了多少风风雨雨，遇到过多少挫折。但是我依然清晰的记得六年前的我。那时的我刚刚踏进这知识的海洋，对这里是多么的陌生，但是却与这里产生了感情。无法忘记当年与同桌画三八线的情景，无法忘记当年与男生吵架的情景……
时间过得真快，眼看才踏进这学校的我，转眼间我即将离开母校，去寻觅我的初中生活。
明天，我们毕业。同学们熟悉的面孔将各奔东西。我多么希望让时间能放慢它的脚步，让我再和同学们好好相处一段时间，让我们把六年里的恩怨一起抛到脑后，回过头来再品尝一下小学的酸甜苦辣。
明天，我们毕业。校园的花草依然迎日开放，一年级的他们还在品味无忧无虑的快乐，他们的笑声与天真的笑容渲染了校园。可是在校园的某一处六年级的我们在为升学考试而烦恼，为即将分离的友情而伤心。留在内心的只有纯真的苦涩。
明天，我们毕业。六年的小学生活将成为我们回忆里的旋律，
天下没有不散的宴席，如今我们这桌“宴席”也到了该散的时候了。不知以后我们是否能相聚。
同学们，让我们在最后一次考试中，再一次并肩作战吧，让我们在一起最后一次尝试成功的喜悦吧。
毕业的作文篇2
前几天，老师让我们回家查找一些有关毕业留言的资料，她说：“星期一同学们要说一分钟的毕业留言，大家好好想想该说些什么。”
我还从来没有说过毕业留言呢！该怎么说呀？我想了大半天，也没有什么头绪。便去问妈妈：“妈妈毕业留言应该说什么？”妈妈似乎认为我的问题很幼稚，便简单地说了一句：“说啥都行！”我立马来了兴趣：“真的？说什么都行？”“当然，说什么都行！又没有规定你必须说什么！”我听了，立刻跑回自己的房间开始我的毕业留言。
我想：肯定会有很多同学说一样的话！例如：哦，老师，感谢您对我们的教导！是您，给了我知识，是您……要是这样，岂不太没意思了？我应该说一些发自内心的话，真正想说的话。
过了几分钟，我就想好了，我将它们写在了纸上：小学的六年生活将要过去……开头几句有些大众化，但是确实是我想说的。同学们上了初中，要努力学习，但也别要忘了六（1）班哦……这几句也是发自内心的。我不想和我的朋友们分开，因此，我有一个愿望一直埋藏在我心中——那就是和我的好朋友张秀楠，朱丽妍，王一涵一起考上附中，最好是同一个班，这样就还可以在一起学习，那该多好呀……这可完全是我的心里话呀！
不一会儿，我就写完了。我一遍一遍地读着我的毕业留言，鼻子禁不住有些酸了，心也有点痛了，也有点想掉“金豆”了。我便立马不读了。哼！越读越伤心！干嘛还要读啊！
毕业的作文篇3
随着考试的结束，我小学毕业了。
考试之前，跟同学们照相，跟自己的好搭档拍照留念，感觉好伤感。时间匆匆如逝，转眼间，自己长这么大了，哎，可是毕业之后该上初中了，舍不得自己的同学朋友，尤其是自己的好搭档，上了中学又该面对一帮自己陌生的面孔了，而由陌生到熟悉，很不愿意。而我们这些同学、这些朋友、这些搭档要通过暑假好好在一起聚聚，多给对方留下一些美好的回忆。
我们总能约一帮人，聚到一起，去村里的大坝玩耍，因为那里地势高，去了吹着细细的风，感觉是格外的舒畅。在这里我们该说说，该笑笑，该闹闹，一边追逐，一边嘻嘻，这里有个大坡，好多石头，这些石头是前两年发水的时候冲过来的，而这也成了好多人聚会场所，在这里静静的坐着，感受着，面对着前面的空旷沙滩，心情好爽，好安静，但是还有好多不舍。在这里我们把自己跟好友的名字刻道石头上，把自己想说的话也写到石头上，也许长大了还会看到当时的自己，当时的朋友，也许有一天会把对方的名字忘记，但是可以到这里来回忆。
这就是毕业带给我的感受，有开心，因为长大了，有不舍，因为好多朋友！
小学六年级毕业作文700字篇4
“当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前。要说再见真的很伤感，只有梦依旧香甜”。每每想起毕业的来临，心里的酸楚油然而生。原以为漫长的六年，就这样，就这样匆匆地走过。
那些年的点点滴滴，不论是欢笑、是泪水、是愤怒、是无奈，此刻，都一一浮现在我的脑海。也许，只有毕业来临，才会唤起回忆······
恍惚中，看见那时刚入校的我们，一张张稚嫩的笑脸，一束束好奇的目光，还有紧拉着父母的小手。那时候，校园的一切都是那么新鲜，却也那么陌生。
一年级，我们渐渐地熟悉校园，熟悉教课的老师，熟悉身边的同学······
二年级，我们不再像过去那样羞涩，那样不懂事。和同学们一起无忧无虑地玩耍着、追逐着、嬉笑着······
三年级，我们都有了集体荣誉感，学会了团队合作。我们一起拔河、一起跑操、一起跳大绳、一起获取知识、一起打扫班级卫生······
四年级，我们不在那样懵懂无知，以自己是高年级为荣，认真听课、遵守秩序······
五年级，我们学会和老师“斗智斗勇”。上课不听课、不写作业、想办法“瞒天过海”。男生有了好哥们，一起玩闹；女生有了好闺蜜，互相倾吐自己的小秘密。
就这样，六年级悄然而至，毕业考试也随之来临了。
我们面临着小升初考试。老师们不辞辛苦地传授予我们知识，只为了能使我们交一份满意的答卷。伴随着老师忙碌的身影，我们就这样迎接着严峻的升学考试。
“明天你是否回想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你······”
听着这首歌，眼泪止不住地掉下来。是啊，就要毕业了！
在校的六年生活，说短也短，说长也长。忘不了，我朝夕相处的同学；忘不了，谆谆教导我的老师；忘不了，满载我回忆的教室；忘不了，遍布我足迹的操场；忘不了，伴我成长的校园！就让我再望一眼，望一眼······
毕业季，终究还是来了。
毕业作文篇5
光阴似箭，日月如梭。转眼间，不知不觉时间已经静悄悄地离去，小学六年级的生活一眨眼就要结束了。即将开始的是一个崭新的世界？?升入中学。六年级了，我意识到了自己已经是一个毕业生，大家各个都全神贯注投入了紧张的复习生活中。同学们都你追我赶，在这仅剩不多的时间里，抓紧一切时间，认真复习。大家都有一个共同的希望就是考上一个理想的中学。
一想想，我以是一个马上要升中学的学生，回顾小学六年的学习生活，我与同学们结下了的深厚友谊时，我此时此刻真希望时间停留，就这样一直快乐地生活在这个温馨的大家庭中。回忆起从一年级时，同学们都那样的顽皮，懵懂，天真，可爱。直到了六年级，大家好像都懂得了珍惜。这六年积累的点点滴滴的友谊，就像一个死结，永远也解不开。这平凡的的友谊那样质朴，那样纯洁，那样温暖，那样真挚……
在这六年来，我最忘不了的就是那情谊绵绵的师生之情。是教师在这漫长的六年中给予了我知识；是教师在这漫长的六年中教会了我如何做人；从一个懵懂的小孩走向成熟智慧的“我”。或许，我不会用大篇的华丽的语言来赞美教师这六年来为我付出的一切，一切。千言万语述说不清教师的恩情。我只能做为一名合格的小学生向教师真诚的感谢教师，只能用优异的成绩来回报教师，“教师，谢谢您！”
我是一名毕业生，我要在这仅剩不多的时间里冲刺，加油，不辜负教师家长的期望；我是一名毕业生，我要用优异的成绩老报答教师家长这六年来对我的付出与汗水；我是一名毕业生，我要为自己的理想的中学努力，奋斗！
毕业的作文篇6
转眼间，我已经是六年级的学生了，我们也马上就要毕业了。在这短短的六年里，我经历了很多风风雨雨和很多挫折，还有很多的欢欢喜喜、开开心心的事。但现在我们就要毕业了，真不舍啊！
六年，整整六年，我认识了57为同学，有些是从大老远来六中上学的，有些是富源的，但现在马上就要分开了，这些同学我会过目不忘。不知我们在一班的会被分开并被分去哪，至于现在还不知道，真希望我们一直在一个班就好了，那我们就可以重组“终极一班”了。那样的话就好了，但是不可能全部在一班，这些事不可能成真，虽然六年已过，但我一定会记得者最开心最快乐的六年！
还记得我们这几年来，虽然作业很多，但我们觉得一点都不累，反而觉得很开心，之所以我们非常想得通作业为什么那么多？是因为我们知道我们已经是毕业班，所以作业才那么多的。我们马上就要毕业了，同学们，虽然我们是要分开了，但我们的心还紧紧的连在一起，永远不会分开！
记得有一次，我们班发生了一件有趣的事，我们班有几个男生喜欢上了几个女生，也有几个女生喜欢上了几个男生那时我发闷了，怎么会这样？后来才上了一课，原来人到一定的年龄会有叫荷尔蒙的东西产生在人体内，还有一句是解释这个的，这句话就是：青春期是由我们儿童向成年人过度的一个时期，女孩大约从10岁开始将陆续进入青春期，而男孩要稍晚一些，在这个时期，我们的身体形态、心理方面，都发生着巨大的变化。
六一班的同学们，我一定不会忘记你的，因为谁叫我们是“终极一班”呢！永别了同学们，如果我们班长大后再相遇，就一起聚个会吧！现在只能好好珍惜现在这几天了！
