《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史》原诗、注释、翻译（解释）、赏析、阅读训练附答案

《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

【原文】：

登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史①

【唐】柳宗元

城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫②。

惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙③。

岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。

共来百越文身地，犹自音书滞一乡④。

【注释】

①这首七律是柳宗元被贬初到柳州之时写的。尾联中的“共来”：公元805年因王叔文革新失败，与之相关的柳宗元等人即“二王八司马”分别被贬斥而死或谪降为远州司马，直到唐宪宗元和十年（815）年初，柳宗元与韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡等五人才奉召进京。但当他们赶到长安时，朝廷又改变主意，竟将她们分别贬到更荒远的柳州、漳州、汀州、封州和连州为刺史。②大荒：旷远的广野。③惊风：狂风。飐（zhǎn）：吹动。芙蓉：指荷花。薜荔：一种蔓生植物，也称木莲。百越：即百粤，指当时五岭以南各少数民族地区。文身：古代南方少数民族有在身上刺花纹的风俗。

【翻译】

柳州城上的高楼，接连着旷野荒原，我们愁绪象茫茫的海天无限宽广。

狂风阵阵，猛烈吹乱了水上的芙蓉，暴雨倾盆斜打着爬满薜荔的土墙。

岭上树木重重，遮住了远望的视线，柳江弯弯曲曲，象百结九转的愁肠。

咱五人同时遭贬，到百越纹身之地，而今依然音书不通，各自滞留一方。

【赏析】

《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》，是一首以慷慨悲健见长的律诗为唐代七律名篇。是作者被贬后怀念友人之作，抒写了共同的政治抱负和共同的政治命运而形成的友情。

《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》诗是柳宗元全集中托物寓意的名篇。全诗八句四联，语言简洁而含意丰富，看似清泊而实则在我们面前呈现出两个特定场景:一是芙蓉惨遭险风摧残，再是薜荔惨受恶雨损毁。从字面上看，受害对象为“水”和“墙”，而就诗意观之，真正对象乃是“芙蓉”和“薜荔”。整个场景摹拟得细致真切而又生动形象。

在这首抒情诗中，既有自身的叹喟，更有怀念与自己命运相同的几位友人的深情，流露的是对压制势力的愤懑。诗歌将壮阔的景色与沉郁的感情交织在一处，用“惊风乱飐”、“密雨斜侵”暗喻保守势力对革新派的打击迫害:

从眼前的“薜荔”、“芙蓉”(荷花)等美好事物受到侵害的景象，抒发了作者在人生旅途上遭挫折所产生的痛楚和不平。又以“岭树重遮”、“江流回肠”等景象，诉说了与故友远相隔离，音书难通的愁苦和抑郁。赋中有比，象中含兴，情景交融，楚楚动人。

【阅读训练】

一、

1、首联是如何点题的？

2、从距离看，颔联写的是______景，颈联写的是______景。就视角看，第五句是_____视，第六句是______视。

3、对颈联的情景交融作一简析。

4、尾联写______，把“茫茫”“愁思”推向高潮

5、从全诗来看，作者的茫茫愁思因何而起？请结合具体诗句加以分析。(5分)

6、本诗颔联、颈联在写景的角度上有何不同？主要运用了什么艺术手法？请结合诗句进行赏析。(6分)

二、

1、作者说“愁思茫茫”，联系全诗看，因何而“愁思茫茫”？

2、作者是怎样表达自己的愁思的？（本诗中用到了哪些意象，具有什么样的特征？描绘了怎样的意境？结合诗人的遭遇，体会思想感情）

3、这首诗抒发了作者怎样的思想感情？

4、有人说诗的颔联赋中有比，你是如何理解的？

5、这首诗情景交融，结合诗的第二联作具体分析。

6、比较韩、柳两首贬谪诗在思想感情上的差异。

【参考答案】

一、

1、诗人来到柳州，登“城上高楼”，遥望好友们的贬所，只见辽阔而荒凉的“大荒”，此时，自己的“愁思”正如“茫茫”的“海天”。

2、近 远 仰 俯

3、仰望，只见重岭密林，遮断了自己的视线；俯瞰，只见江流曲折，有似九曲回肠。诗人一景（树遮目，江似肠）寓情，表现自己的茫茫“愁思”。

4、自己与友人一起被贬谪到荒蛮的“百越”，连“音书”都无法通达。

5：从首联来看，作者登高临远，看到眼前苍茫的景象，触景生情，只觉愁绪如茫茫海天扑面而来。(2分)从尾联来看，作者被贬蛮荒之地，难免有仕途失意之愁；从诗歌标题和最后一句看，诗人与朋友彼此隔离，音讯不通；加之远离故土，身居异乡，难免产生思念朋友、想念家人之愁。

6、颔联、颈联在写景角度上有动与静、近与远的不同。颔联描绘风急雨骤中的景象，是近景、动景；颈联描写登楼远眺所见的重岭密林、九曲江流，是远景、静景。

颔联与颈联主要运用了比喻(答“象征”“双关”“借景抒情”“动静结合”也可)的艺术手法。颔联表面上好像是在描写夏季的“惊风密雨”侵袭“芙蓉薜荔”的景象，实际上却是暗写朝廷保守势力对革新派的围攻、迫害，用自然物象暗喻世间人事，曲折含蓄；颈联以 “曲似九回肠”的江流来比喻诗人百结的愁肠，自然贴切。

二、

1、作者因自己被贬荒蛮之地，感慨仕途风波险恶而愁绪满怀，因友人望而不见而生牵挂思念之愁。

2、借景抒情，景中见情。“高楼大荒”“ 海天茫茫”“ 惊风乱飐”“ 密雨斜侵”“ 岭树重遮”“ 江流曲回”“百越文身地”，对唐代的贬谪诗人来说，都是哀苦无比的景色。诗人正是通过这些景色的铺叙，远近结合，景中见情地把自己的无限哀情表达了出来。哀景写哀情。

3、通过登楼远望，抒发了诗人离乡别友的悲苦和对挚友的深情怀念，流露出对时事艰危、环境险恶的忧伤和不平。

4、作者以风雨喻谗人之高张，借“芙蓉”“薜荔”在暴风雨中遭遇，暗比自己仕途风波险恶。赋中有比，不着痕迹。

5、第二联中，芙蓉与薜荔象征着人格的美好与芳洁；惊风、密雨映射敌对势力。暴风肆虐，抽打着水中的芙蓉；密雨施狂，侵袭着墙上的薜荔。是景语，更是情语，是诗人仕途险恶的写照，诗人对险恶处境的忧虑和愤慨溢于言表。

6、韩诗凄切中见忠愤之气，“为圣明除弊事”的政治理想，力辟佛教，充满了不平之气;柳诗凄苦中多哀怨之音，情感基调是愁思弥漫、凄苦无比，也有对恶势力的控诉。