语文备课组工作计划(精选2篇)

2023年语文备课组工作计划精选篇1

一、指导思想：

以语文新课标为理念，以教材的研究为重心。课题引领，课堂聚集。充分发挥教研组的作用，扎扎实实地开展语文教学研究，在个人备课的前提下，以集体备课为基础，电子备课为形式，网络校本教研为载体的备课方式，集体钻研教材，确定教学目标，商讨教学方法，反思交流、合作共享，切实提高课堂教学效率。

二、总体目标

通过开展集体备课活动，使本年级的教师们领悟教育思想，更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决教师在教学中遇到问题或困惑，使教师熟悉新的课程标准并在现实中灵活运用，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展。

三、工作思路：

5、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

6、顾及中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。

五、公开课的时间安排

毛姣娜、戴珺老师

20__年11月初一班级

在微格教室开展同课异构活动

2023年语文备课组工作计划精选篇2

为了加强备课组工作的计划性和规范性，积极有效地发挥集体智慧，提升语文学科教育教学水平，全面提高学生的语文综合素质和素养，经九年级备课组集体充分研讨、论证，决定制定以下工作计划，并将在工作中积极地、创造性地加以实施。

一、集体备课，整合练习资源，提高效率。

1、开展各项竞赛

7、抓住边缘学生①盯住优秀边缘②盯住及格边缘。③盯住偏文学生④盯住问题学生

8、加强课题研究

我们学校申报的省级课题《基于尊重教育的有效教学模式构建的研究》将于本学期开题。学校的市级课题《尊重教育学校特色建设研究》将继续研究，我们初三语文组还有个单元主题教学的课题，

四、主要策略

主辅并进，两项穿插---新授与复习并进，名著和作文穿插。

化整为零，一周一结---字词默写一词多义一周一赛。

形成体系，专题突破---阅读按文体专题训练

抬头看路，低头干活---据自适应和模考及信息调整重点和取舍

五、复习思路与安排

第一轮复习( 10月8日—11月16日 )回归课本

第二轮复习(11月19日——12月13日)专题精练

第三轮复习(12月16日——1月27日)综合训练

六、如何培优

(1) 确定培优人数，择校班在128分以上，平行班125分以上的。

(2)作文重点关注，可采用单独面批面改或是优秀生之间的互批。

(3)阅读采用鼓励学生自己设题的方式，让学生明白各种题型及答法。

(4)名著让学生互相出题练习，

(5)写字上尽量做到美观大方。

七、如何补差?

(1)确定差生关注名单。择校生100分以下，平行班95分以下。

(2)字词上主要练读读写写，统一读，给时间练，重点考。

(3)背诵部分，尽量多背，极个别学生可以划名句，

(4)作文，不能不写，而且保证字数，保证不跑题

(5)练书写，能清楚，规范。

(6)阅读和文言文也不能忽视，在理解的基础上，尽量注意答题方法。