关爱叙事作文(14篇)
关爱叙事作文篇1
他们相识在一个朋友的舞会上，他穿着黑色的西装，加夹在浅黑色的衬衫的领带就格外显得很有绅士的味道，举着酒杯向她微笑，同样在舞会上有一个衣着礼服，胸着的一颗红色的项链显得格外很有高贵的气质，拿着果汁对他回敬。一敬一笑，彼此都是那么自然，那么默锲。舞会总不经意时候就散去，留下的只是对方的一个手机号码和那一敬一笑的回忆。
时间一天天过着，俩人总不希望彼此有太多了解对方，也没有经常通电话，只是在某天晚上发短信问候一下。老天的安排并不是这样注定他们只成普通的朋友。也许他们谁都没有想到经过那一敬一笑的舞会后的斩转反侧难入睡和一次在雨中奔跑避雨相遇时情景，两人深深地爱上对，最后不能自拨。
他为她每天在外奔波，心里充满一种无穷的力量，她为他在每天在家里张罗，心里充满无比幸福。每到晚上睡觉前，两人总是把当天所做事都与对方分享。
幸福的日子总是不经意的过着。一年过去了又一年去过去了。然而，在幸福的日子中，他们都会在每周末到教堂去祈祷，为对方健康而默默祈祷着，同时也希望他们的爱情能绽放一生，亘古不变，终于有一天，上帝显灵了，把他们带进了神化传说中的世界。从此，他们的生命发生转折。
关爱叙事作文篇2
关爱是一片天空，给人无限的希望;关爱是一片森林，给人新鲜空气;关爱是一盏明灯，照亮人们美好的未来。在成长的过程中，关爱一直伴我成长。
记得上五年级的一天，我忽然觉得全身发热，难受不已，妈妈让我量过体温后，啊!38度，我发烧了，头还很痛。妈妈赶紧给我吃感冒药，让我在家休息，我一觉醒来，已经是下午五点了，这时，我的身子感觉轻松了许多，头也不痛了。可我开始担心老师布置的家庭作业起来，我想：谁会帮我把作业带回来呢?正当我忐忑不安的时候，突然听到有人在叫我，我打开门一看，竟然是陶伟龙，我眼前一亮，瞧，他前面背着的书包不正是我的书包吗?后面还有一个呢!他气喘吁吁地说：“唐……唐一立……我来了，你的书包也太重了吧，是时候该减减肥了了吧!”我激动地对陶伟龙说：“太谢谢你了，看看你头上全是汗，快到我家里坐一坐吧，我给你倒茶喝。”陶伟龙连忙说：“不了，我还没有告诉你家庭作业呢!语文作业是《练习册》23——24页，数学作业是课堂作业第10课时，英语作业是背第十课，英语是你的强项，相信你早就会背了吧!”说完，他顾不上擦脸上的汗，连蹦带跳地往回走。我望着他远去的背影，心里默默地对他说：“陶伟龙谢谢你，在我遇到困难的时候，是你帮了我，你真是我的好伙伴。”
这件事情虽然已经过去了很久，至今仍然让我难以忘怀，每当想起它，都让我倍感幸福。
关爱叙事作文篇3
我曾是个不懂关爱老人的丫头片子，大人手里一有好吃的就抢过来，抢不过的时候就连哭带闹又撒娇，软磨硬泡，得来的“战果”就是满足我的“馋经”，却不懂那是大人的心血换来的。后来长大了，虽然没有那么贪吃，但却经常与妈妈吵嘴。那一次，我才真正明白，已长大的我学会了关爱他人。
那是几个星期前，刚做完作业的我钻进被窝兴致勃勃地看电视。这时“妈妈不作美”，我正看得起劲，她当头给我泼了一盆冷水——“科科，去卖破烂。”没办法，我只好懒洋洋地收拾家里的废品：瓶子、瓦楞板、油壶……一切家里能卖的废品全部堆到大院。奶奶也收拾了她家的废品，一起来卖。收废品的人一一点完，共计十一块零五毛。我欢喜地收了钱。可不知怎的，我竟然只拿了一块五那零头，按平常的习惯，我总是全部拿走的。
过了一会儿，奶奶将十元塞在我手上说我家废品多，她只拿那一元五就行了，我又硬塞过她。反复好几次，奶奶才勉强收下。又过了一会儿，奶奶又将十元送到我家。我又是连安慰带哄才让奶奶收下。这时，奶奶激动地落泪了：“科科今天长大了！这钱呀，都是你家的，拿去吧，奶奶不要。”我也忍不住了，捏着奶奶塞给我的十元哭了……这件事后，我明白了：关爱不仅是对别人的爱，也是对自己的爱。
关爱叙事作文篇4
我们班级是一个和睦的大家族，是一个互相帮助的班级。在记忆中，有一件事感动着我。
打开记忆的闸门，我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天。
那是四年级的一次上语文课的时候，我正在学课文，突然，我觉得很想吐，但是，我为了不影响上课，就拼命忍住了吐。但是，由于越忍越难受，所以我还是吐在了地板上。老师叫人把地板拖干净，然后过来摸了摸我的额头说：“你要不要紧？你先休息一下吧。”我点了点头，趴在了桌子上。下课了，同学样纷纷过来询问我的状况，李中明主动拿出纸巾帮我擦汗，陈俊延问：“你要不要喝水？”很多关怀的声音在我耳边响起，让我感到十分温暖。
时间很快地过去了，到了吃饭的时候了，吃饭时，我一碰到任何东西就感觉很烫，同学们担忧的说：“去告诉老师吧！”我说：“不用了。”但是同学们仍然在一直劝我，我拗不过他们，只好答应了。同学们听我答应了，争先恐怖后地跑去办公室。望着同学们的背影，我心里十分温暖，像吃了蜜一样甜，因为他们的行为像阳光一样洒在我的心里，温暖人心。
这些同学的关爱虽然不是最惊天动地的，但只要有这份关心就足够了。
关爱叙事作文篇5
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱!
一天，我放学回家，看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个十字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜，我犹豫了，但是想：我还要回家，妈妈还在家等着我，我到底是帮她还是不帮她?可是，我又想：既然我的妈妈在等我，那她的妈妈一定也在等她。过了一会儿，我还是决定帮她。我用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼!疼!好疼……!”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在在建安街”她哽咽着说，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了事情经过，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。
“送人玫瑰，手留余香”，生活因为互相关爱而变得更加精彩。我觉得生活中只要多一份关爱，那么生活将变的更美好、更快乐!
关爱叙事作文篇6
今天，我特别想感谢一个人，那就是我小学一年级的老师，因为是她给了我关爱。记得有一次，正在上课的时候，突然，一阵阵雷声惊动了我，我心想：是不是要下雨了呢？如果下雨了，爸爸妈妈没来接我，我该怎么办呢？过了一会儿，真的下雨了，那雨下的可真大啊！叮铃铃，放学了，我背好书包站在走廊上，焦急的等待着，不时伸长脖子张望着，可始终没有看到爸爸妈妈的身影。看着同学们陆续地都走了，我忍不住大哭了起来。这时我听到一个温柔的声音：“耀璐涵，你怎么了？”我抬头一看，原来是我的语文老师。我哽咽道：“爸爸妈妈没来接我。”老师听了，急忙说：“没关系，我送你回家吧。”说着，老师把她的雨衣披在我身上，而她自己却什么也没有戴。坐在老师的车后面，抬头看见老师弯着腰，吃力地瞪着自行车。雨水把她的衣服都淋湿了。我心里感动极了，也感到温暖极了。过了一会儿，我到家了，还没来得及说声谢谢，老师就披上雨衣骑上车，消失在雨中了。至今，我仍然清晰得记得雨中那越来越远却越来越高大的身影。
老师，谢谢您，谢谢您冒雨送我回家，谢谢您给我的关爱。
关爱叙事作文篇7
当你看到这几副图片的时候，你不仅会感到极为震撼，你还会起同情心。在一个贫穷的小山区里的半山腰上，有着一个极小的房屋，那是那片山区唯一的学校，而那破烂不堪的几座小茅房就是那所学校的教学楼。这个教学楼是用一块一块的木块拼成的，有许多地空隙，只要一下雨，于便会流到教师里。大家可以想到：在春季，春雨绵绵，一进到教师里，那是怎么样一个情形。到寒风刺骨的冬天，一朵朵雪花落进同学们的教室。一股股寒风刺着这些贫困孩子的面颊。
大家可能没有想到，他们的桌椅全部都是一些没用的石头做成的。那里的孩子们不像我们都是各自有书，他们是几个人挤在一起看一本书的。此时我想到我们生活在城市的孩子们可真是幸福呀！可竟然还有些人不知足，整天和家长要这要那，有了个几千块钱的东西他还嫌弃（扔掉了）。要是他用这几千块捐献给那些在山区念书的同学们，那是多好啊！我们现在生活得很好，就算有钱也是不能浪费的，我们可以用这些钱去做些有意义的事，比如：给山区的孩子送些文具，捐献给他们，让他们盖座像样的教学楼。
在如此优越的学习、生活环境下，我应该更认真地去学习，长大以后成为祖国的人才。
关爱叙事作文篇8
在我的身边有一个乐于助人的人，那就是我的爷爷。
说起爷爷，他一向乐于帮助别人。就说有一次，我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时，我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了，一只手指不全，而且两只脚都残废了，不能够工作。他在不停地向人们乞讨，不停地说：“先生，小姐行行好，可怜可怜我这一个残疾人，给一口饭吃吃，给一点钱用用”人们从他的身边走过，没有一个向他看一眼，更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时，爷爷走过去，站着问他：“你是哪里人？怎么会残疾的？”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他，说：“我只有这一点买小菜的钱，都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说：“谢谢，谢谢，你这位好心人一定会有好报的。”
然后，爷爷对我说：“婷婷，现在我们只能够回家去了。今天，我们就少烧一点小菜来吃，好吗？好在昨天还有一些菜留着，今天只要热一热就好吃了。”我说：“爷爷，你又不认识他，为什么要把袋里的钱都给他了？”爷爷说：“他是残疾人，不能够靠自己的劳动来养活自己，我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗？”“噢，爷爷，我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对，你真是我的
好孙女！”
说着，我们就往回走了。
关爱叙事作文篇9
一位同学不小心摔倒了，你伸出你的手拉一把，这就是一份关爱，一位同学生病了，放学以后，你主动的到他家帮他辅导功课，这也是一份关爱，一个人在拉东西，你伸出你的手去推他一把，这还是一份关爱，人与人之间只要互相帮助，把自己那点微薄之力贡献出来，世界将因此变的和谐，人与人之间，只要相互关爱，世界将会因此变得美好。
那是我上二年级，正是冬天。放学以后，北风呼啸，我紧闭双眼，一步一步的往前走，走得极慢。在这大雪纷飞的日子，那会我的鞋也滑，一下摔倒在地，像这样恶劣的天气真是太少见了。在这白雪皑皑的地方，我模模糊糊的看见一个人影。“那是谁？”随着他越走越近，我看见身影慢慢清晰起来。“是谁？刘亚超”他慢慢的向我走来。伸出他那如太阳般温暖的手，坚定的说：“来，站过来。”我当时不知道为什么，一下就抓住他的手。他呢？往回一拉，我站了起来，打了身上的雪，当时，虽然寒风凛冽，但是我感觉如春天般温暖，舒适。我们俩在回家的路上边走边聊，说了许多事，如：回家做什么，早上吃的什么饭等等。
有时只是一个动作，就可以让人的心里感觉是如此温暖，有时只是一句话，就可以让人感觉如此舒适！
关爱叙事作文篇10
以前的我只知道让别人来关爱我，那次，我学会了关爱别人。
我的妈妈没有上班，爸爸又是干快递的，家里面的重担就落在妈妈身上。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶对我的爱真是无微不至。我从小在溺爱中长大，自己不知如何去关爱别人。
一天，妈妈很晚还没回来，我坐在门口等着妈妈的‘归来’，可妈妈迟迟不归，过了好长时间，“叮咚――”门铃响了，是妈妈回来了，我急切的把门打开，妈妈风尘仆仆地进了屋。我向妈妈问个究竟，妈妈告诉我，她回来的路上一个人不小心摔倒了，妈妈把她送到医院，由于没有手术费，妈妈又到银行取钱，让她做了手术，又忙着给她的家人打电话，这不到现在才回来，我呆呆地望着妈妈，心里有股说不出的滋味，妈妈对别人的关爱让我感动。"爸、妈!洗脚了。"我见妈妈端个洗脚盆向奶奶、爷爷那屋走去，我看见了筋疲力尽的妈妈，太难受，在妈妈帮爷爷、奶奶洗完了脚时，我为妈妈打了盆洗脚水，妈妈激动的不得了。
在学校里，我们班的‘刺头’又跟‘胆小鬼’闹起来了，‘胆小鬼’胳膊划破了一条大口子，我见了忙把他送到学校医务室，我怕他擦药时疼，就分散他的注意力，跟他说起笑话。擦完药，我把他扶回教室，还问他疼不疼，这是我过去从未做过的事。
今天，我却做了，以后，我会还会关爱他人，妈妈，谢谢您，是您让我学会了关爱。
关爱叙事作文篇11
今天，陶老师要给我们上第节课，可陶老师迟到了。这可是从未有过的情况呀！陶老师，您怎么了？
我们0901班的同学都知道陶老师上课从不迟到，可今天为什么陶老师还没来呢？同学们议论纷纷，有的在观察听课老师在干什么？有的猜想陶老师是不是病了？还有的同学以为陶老师在考验我们，只好坐好静静地等待陶老师……
突然，我们有些同学听见了陶老师的关门声，有些同学听见了陶老师的脚步声，还有些同学看见了陶老师姗姗来迟的倩影……
老师来了，说了声对不起，还问我们所想到的、听到的，之后马上又说出迟到的原因。原来陶老师是在上第节课前，接了个电话，电话是位医师打来的，问：“您什么时候带女儿来医院看病、打针？”“对不起，今天上午我有课，我不能耽误孩子们的课程，我来不了了。”电话里又说：“您是位不称职的妈妈。”陶老师讲述了电话的'内容，解释了迟到的原因，再次说声对不起，又问我们想说什么……
陶老师，我想对您说：“老师，这不是您的错，是因为您的工作原因，您才不能及时带女儿到医院治病、打针的。我想您乖巧的女儿应该不会埋怨您，因为您是她的好妈妈，更是位美丽而伟大的老师！”
我还想对医师说：“医师叔叔，您不要责怪陶老师，她不能按时带女儿来医院看病、打针，她心里比任何人都着急，世界上哪有妈妈不爱自己的女儿？哪有母亲不关心自己的孩子呢？”
其实，陶老师很爱自己的女儿，也很爱我们0901班这群可爱的孩子们！
关爱叙事作文篇12
清晨。雾，还弥漫在空气中，雨，还在“沙沙”地下着，我和妈妈一起耐心地等待着公交车的到来。过了一会儿，一辆绿色的公交车“呼啸而至”。
公交车停稳后，大家都争先恐后地往公交车上挤，而我和妈妈则站在一旁等待着。一对母子正要上车时，突然从人群中冲出两位青年，他们把那位母亲扯下了车门，飞快的蹿入了车里。妈妈看见了，准备冲上前扶住那位母亲，可是已经来不及了，眼看那位母亲就要摔倒时，又有一位青年冲了出来，他用强壮有力的双手扶住了那位怀中抱着孩子的母亲。看到这对母子都平安无事，我和妈妈都舒了一口气。旁边的一位老奶奶说：“现在这年头，像你这样助人为乐的人真是少之又少啊！”话音刚落，老奶奶就竖起了大拇指，那位母亲也连声道谢。
上了公交车后，我和妈妈还要坐四十多分钟才能到达目的地——龙王垭，而那个助人为乐的叔叔好像也是与我们同路的。车子走走停停，车上的人也由多变少，再由少变多，我和妈妈也都有了座位坐。过了许久后，车上又“多”了一位母亲，不过她同上一位母亲不同的是---她是一位孕妇。妈妈看到了，正准备给她让座位时，那位好心的叔叔又抢先一步——把自己的座位让给了那位孕妇，我心里不住的赞叹那位叔叔，再回头去望那位孕妇时，她的脸上露出了感激的笑容。
虽然我不认识那位好心的叔叔，但他的举动值得我们每一个人学习。
关爱叙事作文篇13
关爱无处不在，它可以是妈妈的唠叨，也可以是同学的帮助，还可以是老师的关心……
上学期开始进入复习冲刺阶段后，老师每天都会出一些题给我们做。
今天下午，天下起了蒙蒙细雨，我来到了教室，发现了老师已经把题写在黑板上了，我一看题都会，就抓紧时间开始写，我没有看清题目就开始作答，结果，作业发下后，两道题都不正确，唉，真是自作自受，我只好重新再做。我总结了老师的教训，便很快纠正了错误，谁知，拿上去给老师看时，老师竟说我是抄的，又给我出了两道同样类型的题。当时，我的心里很不是滋味，感到有点冤，因为这就是我自己写的。因此，我拿到题目后，很快就写出了答案。老师这才露出了笑脸。
回家的时候，我感到很委屈，走在下着小雨的小路上，心想：“老师真不讲理。”
回家后，妈妈问我怎么了，我把这件事的来龙去脉给妈妈说了一遍，妈妈却说：“这是一个多么负责的老师啊。”又说：“严师出高徒，多谢老师的关心！”这时我才明白过来，老师的确是为我好，老师也有家，放学后还要辛辛苦苦给我们补充知识，而我们还抱怨，真不应该，这的确是一份特别的关爱啊！晚上，我躺在床上，听着窗外沙沙的树叶声，仿佛老师的温暖又一次拂过我的心头。
老师的爱，是严厉的爱，是温暖的爱，是特别的爱……
关爱叙事作文篇14
大喜和大悲为何总是要如此巧合地纠结在一起，奥运前，我们痛哉纹川；世博前，我们泪望玉树。
北京时间20xx年4月14日7时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县，发生了7.1级地震。
玉树，和两年前的纹川一样，原本一个不为人知的地方闯进了所有中国人的视线，但是痛苦中也涌现出了许多感人的情景，让全中国人民，沉浸在感动当中。
绵竹一所学校的废墟上出现了许多身影。当时正在上课，几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。消防战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体。可就在抢救到最关键的时候，余震像幽灵般地到来，废墟随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟不但救不了人，还会把自己的生命给搭上了，钻入废墟的人必须以最快的速度撤出来，要等到平稳后再进入，然而此时，几个战士又发现了几个孩子。几个战士听见了就不管了，转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块大土块眼看就要往下掉，几个眼疾手快战士马上把其他的战士死死拖住，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个……
虽然，这次地震目前夺走了数千同胞的生命，但是，他们是坚强的，他们是伟大的，因为他们在死神面前没有低头，而是坚强地挺着。在生命的最后一刻，他们还有一种执著的信念，就是“只要有一丝希望，就不要放弃自己的生命。”
