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爱的教育格言短句,用爱和责任教导学生的格言(22句)

来源:整理 时间:2023-01-11 手机浏览

用爱和责任教导学生的格言1

1、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

2、爱心和责任是我们教育工作者的灵魂。

3、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 ——苏霍姆林斯基

4、爱犹如千钧之重,责任往往重如泰山。所以,用欣赏的眼光看待它们吧!

5、爱心是源泉,责任是纪律。

6、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。 ——叶圣陶

7、爱与责任的种子要从小播种,认真呵护。

8、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。 ——卢梭

9、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 ——陶行知

10、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载

11、最有价值的知识是关于方法的知识。 ——达尔文

12、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

13、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。 ——苏霍姆林斯基

14、爱与责任,无处不在。

15、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。 ——斯宾塞

16、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。 ——李贽

17、爱学生,就是爱未来。

18、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知

19、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。 ——陶行知

20、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。 ——陶行知

用爱和责任教导学生的格言2

1、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。 ——叶圣陶

2、爱与责任,爱心为首,一个人要有爱心,有责任,一生才会有意义。