家长应该以身作则,有关家长以身作则的格言(82句)
有关家长以身作则的格言1
1、 孩子需要激励,犹如种子需要阳光。
2、士大夫教诫子弟,是第一紧要事。子弟不成人,富贵适以益其恶。子弟能自立,贫贱益以固其节。
3、要使大家充分认识,关心下一代、关心少年儿童,就是关心我们祖国的伟大前程,就是关心全世界的伟大前程。
4、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。
5、我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。一是忽视,二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭,期望太切揠苗助长,反而促其夭折。
6、 和孩子一起大声读书,书会塑造出一个人性健全,人格完美的孩子。
7、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
8、 广积不如教子,投资宜重教育。
9、 孩子是在和周围人和事物比较中认识自我,要孩子接触更多事物,有助于自我意识的发展。
10、 父母教育孩子的过程,也是自身不断成长的过程。
11、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞。
12、 关爱是基础,沟通是桥梁,尊重是原则,做人是核心,以身作则是镜子。
13、味苦的东西,怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上,性格都得转变,父母的劝告不宜多,且须谨慎从事,以身作则才是唯一有效的劝告。
14、 成功没有快车道,幸福没有高速路。所有的成功,都来自不倦的努力和奔跑;所有幸福,都来自平凡的奋斗和坚持。
15、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
16、 教育孩子并不难,指导家长困难。
17、 好家长是学也来,好孩子是教出来的,好沟通是倾听出来的,好习惯是养成的,好品德是熏陶感染出来的。
18、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
19、士大夫教诫子弟,是第一紧要事。子弟不成人,富贵适以益其恶。子弟能自立,贫贱益以固其节。
20、 给孩子一定的自由,表明我们信任和尊重孩子,孩子也会因此更加尊重我们、爱我们,让孩子独立,才能思考,才会看清自己的路,才会有所创造,才会果断的抉择。
21、 不爱认错的孩子往往有一个不爱认错的家长,孩子是跟家长学的。
22、对小孩子来说,范例之重要超乎批评。
23、 把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影,发光并非太阳的专利,你也可以发光。
有关家长以身作则的格言2
1、 孩子的毛病是惯出来的,家庭教育就怕“心太软”。
2、要是做父母的生活放荡,儿女就会变成酒徒和罪犯。
3、人莫不爱其子孙,爱而不知教之,犹弗爱也。
4、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里,好像被教育者处于沉睡状态,没有见到效应。但是,到后来终有一天,会看见大有好处的。
5、人莫不爱其子孙,爱而不知教之,犹弗爱也。
6、 孩子教育还是应该以父母为主,隔辈人起的是辅导作用。不要轻易干预,即使孩子父母出现一些错误,最好也是在背后指出。在孩子面前,要保护父母的威信。
7、 给孩子空间,让他自己往前走,给孩子时间,让他自己去安排;给孩子问题,让他自己找答案,给孩子困难,让他自己去面对,个孩子冲突,让他自己解决;给孩子题目,让他自己去创造。
8、谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去做人的机会。
9、 带着阳光的心态看世界,世界充满阳光,带着阴晦的心态看世界,社会就充满了黑暗。其实,人生需要的是阳光,做一个阳光的女孩,才是爸爸妈妈的最大期望。
10、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向平等沟通转变。
11、为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。
12、 非到不得已的时候,不给孩子以帮助,这样最有利于孩子的成长。
13、 不爱读书的家长要培养出爱读书的孩子,比较困难。
14、 赶路要起早,教子要趁小。
15、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的
16、 多教孩子一点吧,教他们如何识别危险,教他们怎样战胜危险。
17、 既是孩子的父母,也是孩子的朋友;既是孩子的家长,也是孩子的老师。
18、要是做父母的、生活放荡,儿女就会变成酒徒和罪犯。
19、 复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真的事情要重复做,复杂的事情要创造性的做。
20、 成功不在于瞬间的付出,而在于持久的疯狂。
21、 立德齐今古,藏书教子孙。
22、 父母能够给你生命,但不能代替你生活;父母能够给你指明方向,但不能帮你到达;父母可以教你树立远大的目标,却不能帮你实现;父母永远希望你开心,但不能够保证你时刻快乐。
23、父母是孩子的第一个老师,孩子从幼儿园到小学、中学时期,大部分是生活在家庭里,而这正是孩子们长身体、长知识,培养性格、品德,为形成世界观打基础的时期,父母的一言一行都给孩子深远的影响。
有关家长以身作则的格言3
1、对小孩子来说,范例之重要超乎批评。
2、父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
3、 胆小是不可批评的,因为批评会使他更胆小,要耐心有层次加以引导。
4、 困难的本质是一种停顿状态,因了某种阻隔,停止在中途,只要你向前走,也许“难”还在,但“困”就已经解除了。、
5、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
6、 凡是疼爱孩子的父母都应该约束自己的言行举止。
7、 教育不是一种技术,教育是心灵的交流,是爱的结果。
8、父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
9、 家庭,永远是孩子的第一课堂,母亲,永远是孩子的第一教师。
10、 孩子是父母的影子,父母是孩子的一面镜子,擦亮这面镜子,塑造优秀孩子。
11、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
12、应该使每个人懂得:在社会面前,他的责任和对社会最重要的义务,就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者,第一任教师,就是母亲和父亲。
13、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
14、 不必仰望别人,你自己也是风景。
15、 春风桃李次第开,若非辛苦何风采?
16、 快乐家教就是让孩子成长的整个过程快乐。
17、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
18、 动手得来的操作性智慧,是比较深刻的智慧。
19、父母是孩子的第一个老师,孩子从幼儿园到小学、中学时期,大部分是生活在家庭里,而这正是孩子们长身体、长知识,培养性格、品德,为形成世界观打基础的时期,父母的一言一行都给孩子深远的影响。
20、 家教重在德,做人贵为和。
21、所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。
22、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
23、造就子女成人是父母的一种神圣职责。
有关家长以身作则的格言4
1、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
2、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
3、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞。
4、 孩子从出生开始,就有很大的潜能,需要家长及时的引导开发
5、 暴力只能培养奴才和暴徒。
6、应该使每个人懂得:在社会面前,他的责任和对社会最重要的义务,就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者,第一任教师,就是母亲和父亲。
7、 父母是孩子的镜子,孩子是父母的缩影。
8、 激励能使孩子扬起自信的风帆。
9、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
10、 把每一天当作最后的一天,今天是我最后跌得机会,我必须珍惜今天的每一分钟,因此,不为昨天的失败,不幸而悲伤,今天的时间,刚刚升起,计划好一天的行程,并努力坚持直到成功。
11、 家庭教育的第一课,是教育者首先受教育,即开展对家长的教育。
12、要使大家充分认识,关心下一代、关心少年儿童,就是关心我们祖国的`伟大前程,就是关心全世界的伟大前程。
13、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。