二年级下册《日积月累》，二年级上册日积月累格言(32句)

二年级上册日积月累格言1

1、王

2、读读背背

3、――（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的`建议》

4、――（前苏联）马卡连柯

5、――（奥）布贝尔

6、●教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。——（英）洛克

7、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。――陶行知

8、读读背背(歇后语)

9、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。――（英）洛克

10、日积月累(古诗词)

11、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。――（美）爱因斯坦

12、读读背背(勤学格言)

13、培养人，就是培养他对前途的希望。

14、●学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——（美）爱因斯坦

15、教育是帮助被教育的人，给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任；不是把被教育的人，造成一种特别器具，给抱有他种目的的人去应用的。――蔡元培

16、读读背背(友谊格言)

17、日积月累(名言警句)

18、——（前苏联）马卡连柯

19、读读背背

二年级上册日积月累格言2

1、●你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。——陶行知

2、——（奥）布贝尔

3、有经验的教师在备课的时候，总是要周密地考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。

4、水滴石穿——非一日之功早开的红梅——一支独秀

5、——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》

6、●教育是帮助被教育的人，给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任；不是把被教育的人，造成一种特别器具，给抱有他种目的的人去应用的。——蔡元培

7、砌墙的石头——后来居上关羽失荆州——骄兵必败

8、●培养人，就是培养他对前途的希望。

9、●有经验的教师在备课的时候，总是要周密地考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的`理解，并根据这一点来挑选教学方法。

10、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。

11、日积月累(歇后语)

12、读读背背《三字经》(选段)

13、●对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。