踏青清明寻找红色印记直播观后感作文(精选4篇)
踏青清明寻找红色印记直播观后感作文篇1
“清明时节雨纷纷”,恰逢当前全国处于_的关键时刻,为了加强学生爱国主义教育,弘扬民族传统精神,缅怀革命先烈,致敬抗疫英烈,_月_日,龙山小学开展““缅怀·致敬·传承——20_清明祭英烈”活动。
通过_上学习,浏览革命先烈和抗疫英烈的英雄事迹,学生们进行网上献花、网上寄言,祭奠英烈,了解了为祖国和民族而奉献牺牲的英雄事迹,加深了他们对祖国的热爱之情。一段段网上留言寄托着同学们对革命先烈和抗疫英烈的哀思与敬仰,表达同学们的决心和信念。
通过“对话英烈”的“我想对你说”征文活动,学生们奋笔疾书,缅怀革命历程中的先烈们,致敬抗疫中牺牲的“逆行英雄”。五(1)班的谢安同学文中写到:“最可敬的人,我要对你们说:‘你们是勇敢的,是坚强的,是无私的,是敢于牺牲自己去保卫祖国,保卫人民,你们的精神源远流长;你们精神永垂不朽;你们精神值得我们永远的学习。’”
在学生家庭中,开展“小手拉大手”活动,学生带动家长一起重温革命先烈的光辉事迹,了解“抗疫英烈”的动人事迹,了解革命历程多么曲折、艰险,抗疫征途多么困难,懂得现在的幸福生活来之不易,应当倍加珍惜。通过这一活动,学生在心灵中播下坚实的种子,焕发出为实现中华民族伟大复兴梦而发愤读书的活力,让学生们努力学习奋斗,将来成为建设祖国的有用人才。学生学习和诵读清明古诗,向父母了解家乡清明的传统民俗,从网络了解清明习俗的历史发展,学习了清明节相关的优秀传统文化。
通过这次“清明祭英烈”系列活动,英烈们那生动的形象,感人的事迹,就象是一面面鲜明的旗帜,深深地扎根在学生心中,学生深刻地体会到了英烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的牺牲精神。大家纷纷表示要向英烈们学习,沿着英烈足迹,接过英烈手中的接力棒,继承英烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担。
踏青清明寻找红色印记直播观后感作文篇2
谈到清明节,总会让人联想到历史人物介子推。据历史记载,在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦,跟随他的介子推不惜从自己的腿上割下一块肉让他充饥。后来,重耳回到晋国,做了国君(即晋文公,春秋五霸之一),大事封赏所有跟随他流亡在外的随从,惟独介子推拒绝接受封赏,他带了母亲隐居绵山,不肯出来,晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推,晋文公下令每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。寒食节是在清明节的前一天(就是今天),古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合而为一。
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。又是让人难忘的清明时节,不知您此时是否忘记了曾为民族独立抛头颅洒热血的英雄们?是否忘记了为祖国解放事业而献身的英烈们?我们不能忘记!今天我们要带着40多位优秀的少先队员到少年英雄张高谦的故里——大韩高谦小学,走近张高谦烈士陵园,瞻仰高谦烈士陵园,缅怀英雄,追寻"红色少年"的英雄足迹,学习少年英雄的精神。
清明节是中华民族延续了_年的传统节日。我们要在清明节这一天祭祀先祖、学习感恩。不过,每年清明节前后,人们总是扶老携幼集中出行,大量人流、车流致使交通拥堵现象严重。在市区,一些群众在马路边、广场、花园、小区随意烧纸放炮,不仅污染环境卫生,而且给市民的生活带来影响;在农村,田间地头、山冈山坡上烧纸放鞭,烟雾缭绕,引发森林火灾的事件时有发生。
同学们,我们唯有继承先烈遗志,发愤图强,以优异的成绩告慰青松下长眠的烈士,过个文明安全的清明节,过个祥和快乐的清明节,过个清澈明亮的清明节。
踏青清明寻找红色印记直播观后感作文篇3
有句古诗说得好“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。这句话生动地描写了清明时节的景象。清明是每个人祭扫亲人的日子。然而,我们的亲人是谁呢?就是那些为国捐躯的烈士们。所以今天下午,我校全体六年级师生怀着崇敬的心情,来到了双凤烈士陵园,祭扫烈士墓。
这一次的外出与平常有很大不同,所以心情也不再是那么兴奋了,而更多的是庄严和哀痛。
经过一番颠簸,我们来到了烈士陵园。一走进大门。首先映入眼帘的是一块硕大的石碑,上面生动的刻画了战士们在战场上冲锋陷阵的画面。这又让我想起了当年那段战争岁月,无数革命前辈,为了共和国的诞生,和敌人英勇作战,有许多战士献出了自己年轻的生命。我们怀着沉痛的心情,在老师的带领下缓缓地走到了宽阔的广场上,在写着“革命前辈永垂不朽”八个大字的纪念碑下,我们全体师生举行了隆重的祭扫仪式。从朗诵到宣誓,每一句真挚的话语都代表了我们对革命烈士们的无限崇敬和怀念。接着,我们绕着位于陵园中心的圆形烈士墓走了一圈。这里长眠着二十四位烈士,有的连姓名都没留下。我的耳畔传来阵阵低沉的哀乐,轻轻的,每一个同学的脚步都是轻轻的,生怕吵醒了已经“熟睡”的烈士们。我们为烈士们献上了自己动手做的小白花,花朵虽小,也不精致,却代表了我们的心意。最后,我们来到了历史博物馆,它为我们展示了无数烈士们的感人事迹与生平简介,为我们陈列了烈士们的光荣证明和遗物。虽然他们可能只是一名普通的士兵,但他们都监守着自己的岗位,为祖国、为人民作出了自己的贡献。
在即将离开的时候,我被门口一块不大的石碑吸引住了。上面刻着毛泽东同志亲手写的八个大字:“生的伟大,死的光荣。”这不就是描写了所有牺牲了的革命先辈们吗?
走出烈士陵园,我感慨万千。让我们共同继承先辈遗志,珍惜眼前的大好时光,努力学习,积极向上,长大为祖国作出自己的贡献。
踏青清明寻找红色印记直播观后感作文篇4
树哗哗歌唱,鸟儿为它伴奏,树叶像一位美丽的舞者,不停地转着圈。这时正是清明时节,东台山的路上,一条红色的“巨龙”正在缓缓向上,可当你走过去看时,却是一群穿红色衣服的孩子,他们只有一个目的——烈士陵园。
到了陵园,一块巨大的石碑立在中间,在阳光的照射下,使它变得灿烂,耀眼。看着那石碑,我感觉自己心血来潮。这时小覃老师走上石碑前,面对我们,我们谁也不说话,谁也不敢说话,神情也都很严肃,因为这石碑不只是用石头做的,他还包含着一个个烈士热爱祖国的心,舍己为人的精神。
老师拿起话筒。为我们讲了一个感人的故事:那是一次大火灾,消防人员们不顾自己的危险在火中灭火,抢救伤员,可就在这时风速改变了方向,向消防员燃去!猛然间,三十条性命就这样消失了。很多同学听了,都流下了眼泪……是啊,他们为了人民的安全,壮烈牺牲,这难道还不值得我们学习吗?
我们还为烈士做了花,我想:烈士为了我们美好生活而牺牲了,我一定要做一朵最美的花送给他们。我拿着四张黄纸,把它们重叠着,前后折动,再用一根绳子在中间打个结头,因为纸很薄,我做起来很小心,最后一张一张的把它翻起来,一朵美丽的的花儿出来了。这时我的心感觉激动极了。
最后的环节是献花。我们绕着石碑转了一圈,再将花送上,石碑的后面刻着一些军人,他们手持刀枪向敌人跑去,那画面马上浮现在我的脑海中……轮到我了。我双手捧着花走上前,将它轻轻地放在让人注意的地方,深深地鞠了一躬,因为我希望能让大家、让烈士看到我那真诚的心。
石碑上那一幅幅画面,一个个鲜艳的名字,让我想起我们现在的生活,无忧无虑,那都是烈士们用献血换来的。所以我们现在应该好好学习,将来长大也要做一个为人民奉献的人!让这种红色精神永远传承下去,永不忘怀!