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教师的自律,教师自律格言(84句)

来源:整理 时间:2023-05-17 手机浏览

1、我成功因为我志在成功!

2、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

3、努力把自己当成一个孩子。

4、坚持启发式,避免注入式。

5、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

6、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

7、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

8、老老实实做人,认认真真教书。

9、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

10、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

11、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

12、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

13、教着,感受着;走着,快乐着!

14、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

15、教育无小事;教师无小节。

16、意识是成功教育的基矗。

17、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。

18、良好的师德风范必须心中有学生;有学生立场;。

19、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

20、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

21、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

22、太阳下最光辉的职业是教师。

23、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。

24、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

25、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

26、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

27、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

28、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!

29、教育加赞赏等于教育的平方。

30、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。

31、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

32、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

33、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

34、为学生的一切,一切为学生。

35、教师的人格是教育的基石。

36、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

37、天荒地老,教师的童心不泯。

38、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

39、博观而约取,厚积而薄发。

40、教师黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

41、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

42、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

43、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

44、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

45、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

46、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心;。

47、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

48、多一份赏识,就多一份成功的希望。

49、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。

50、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

51、踏踏实实做人,认认真真做事。

52、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

53、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。

54、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

55、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

56、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

57、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

58、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

59、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

60、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

61、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

62、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

63、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

64、独物之教风,以尽匹夫之责。

65、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。

66、教育贵在一个及;字,重在一个小;字,即使天天从小事抓起。

67、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

68、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

69、为别人照亮道路,自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。

70、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

71、心灵的沟通胜于知识传递。

72、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

73、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

74、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

75、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

76、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

77、教育人就是要形成人的性格。

78、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

79、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

80、以人为本,是一切教育的出发点。

81、教师要融于师生的相互理解中。

82、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

83、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

84、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。