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老师作文评语简短集锦,老师评语作文(120句)

来源:收集 时间:2023-02-10 手机浏览

老师评语作文1

1、有一次,数学老师让我去黑板上写第七小题。我看着题目,有一点难,我在下面思考了一小会,还是不明白这一题怎么做的。我读了三遍题目后,终于明白了。我大胆地上了黑板写了出来,我写完后,老师开讲,虽然我错了一步,但又改正过来了。

2、时间过了十五六分钟的样子,我终于把墙壁擦完了。可是,突然“嘭”的一声,张宇辰打碎了墨水瓶。黄老师叱责着他,我急忙把弄在墙上的墨水擦干净。

3、我一直不喜欢语文,也不喜欢教我们语文的陈老师。可现在我改变了对陈老师的看法。

4、回到家我仔细地想:陈老师虽然上课严厉,但人还不错。陈老师这么信任我、夸奖我,鼓励我,让我心中甜甜的,还找回了自信心。我一定要争气,不让他失望。

5、原来对语文这门课我不大喜欢,可现在不一样了,这还得从那节语文课说起。

6、老师还说:“你们只要按照联络本做功课,成绩一定会进步。”老师说到这里,很生气的说:“像昨天有一位同学的造句,只写三个字。叶静宜的造句,看得出来花很多的时间;因为她造得很好,不信你们可以看看她的语文作业,虽然有些错字,但是我还是给她一颗星,相信她的成绩不久之后会更进步。”

7、星期天一大早,我就奉爸爸“之命”去农贸市场买菜。买菜回家的路上,我正要去街边的小店吃早饭,只见前面一位大伯的钱包掉在了地上。我的第一直觉让我把它捡了起来。就因为这一捡,心中贪欲和良知就开始“打仗”了。良知告诉我:你应该把它还给那位大伯。贪欲却让我把它“吞”了,去买零食。

8、课间操时间,卢樱英校长说星期四进行大扫除。当时我心里就想:太好了!搞大扫除喽!你们知道我为什么喜欢搞大扫除吗,因为可以不用上课哩!

9、“你和李阳到我办公室来!”陈老师下课后亲切地对我说。“好!”我们异口同声地说。“你来了,你们两个以前从来都不太会中文!这次能进前五真的很好。你们两个以后还得加油,保持现在的排名!你知道吗?”“是的,陈小姐!我们一定要做到。”。我们异口同声地说。

10、今天,我爸爸出差了,一大早就走了。我妈妈刚从外面晨练回来,妈妈班上就来电话了,说妈妈今天加班。我高兴万分,因为我的计划可以实现了。

11、记得有一次,谢老师给我们上《十里长街送总理》一文时,讲着,讲着,有的同学都让泪水红润了眼眶。因为:这见件事本来就人又加上谢老师那动听的语言,连我都要掉下悲伤的眼泪了。

12、老师让我负责擦墙壁,我先拿起小抹布。清洗干净在墙上一下的擦干净,好像跟墙壁妹妹换了一身漂亮的衣服。时间过的真快!

13、上课的时候,陈老师宣布全班前五,包括我在内,我光荣地站了起来。每个人都为前五名鼓掌。陈老师笑着对大家说。我表面上一无所有,内心却充满喜悦。发现自己的语文还不错,只要努力就能学好。我以前拿不到90。

14、叮玲玲,优美的上课铃响起来,我们又要大扫除啦!

15、妈妈走了,我从零花钱中拿出30元钱,下去买菜。

16、我们的谢老师有时对我们温柔有时对我们又很严肃。

17、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春色。老师,快推开窗子吧,这满园春色,这桃李芬芳,都在向您敬礼。

18、这就是我,六(1)班的窦嘉贝,是个优点多,缺点少少的人。怎么样。不错吧?

老师评语作文2

1、接着老师说:“这个题出错很多,大家一定要认真听讲。”说完,老师就在黑板上写了一个这样的题目:有19个人,每船坐5人,需要租几只船才能过河?老师说:“谁来解决这个题?请王悦琪来解决一下。”我说:“19÷5=3(只)……4(人),也就是说租3只船还剩下4人,这剩下的4人也照样需要一条船啊!3+1=4(只),所以需租4只船。”老师说:“你们看人家就是有脑子!”

2、擦完黑板,老师又安排我扫地,我仔细认真地扫着一片又一片的垃圾,而这时,还有一个同学乱丢垃圾,我说:“你再乱丢,我就告老师了。”他说:“好吧,我不乱丢了。”扫好了,老师很满意,给我一个大拇指,夸我说:“你真棒!”

3、有一次上语文课的时候,老师说:“我的女儿很用功,每次都考前三名。”我们听了都赞叹不已。

4、妈妈夸我:“我们的孩子懂事了,长大了,再也不是家中的小公主了?

5、回到家,我仔细想了想:陈先生虽然上课很严格,但也不差。陈老师信任我,表扬我,鼓励我,让我心甜,找回了自信。我必须不辜负我的期望,不辜负他。

6、然后老师给我们介绍了“魔方”,并且也教了我们拼魔方的步骤,一面,两面,三面,……同学们都一头雾水的看着老师,而我忽然对魔方起了兴趣,放学后回到家,我吵着妈妈给我买个“魔方”,妈妈无奈之下给我买了一个,从那以后我就每天去找我们的数学老师,老师也有耐心的教我,我学了两天了却只能拼好两面,“不行,我要把六面都要学好,”于是我还继续要麻烦我的书写老师,就在第四天的时候我终于把“魔方”六面拼好了,我高兴的跑到数学老师面前蹦蹦跳跳的说:“老师你看你看,我拼好六面拉”,老师也高兴的笑了摸着我的头说“你真是个聪明的孩子,如果你在数学课本上也能这么用功,那该有多好啊,也会有取得很好的成绩的”,在听了老师的一番话后,我决定,我要像学魔方那样把数学给学好了。

7、我一看,啊!真是不看不知道,一看吓一跳,这不是上次的试卷吗?我到底考了多少分?我到底有没有及格?这些问题让我很烦恼,我听见吴老师开始报分数了:“张杨标57分,谢雨亨10分,郑奕铭79分……”我的心怦怦跳,像一只老虎追着一只猫,我就是那只猫,吴老师就是那老虎,这让我感到很害怕又心惊胆跳。我久久等待着老师报到我名字,可是,我一直都没听到老师报到我的名字,就像猫被老虎抓住了。终于,老师说出了我的名字,她说:“陈弈豪100分加10分。”我简直不敢相信自己的耳朵,100加10分,这不是最高分吗?我的心都要从胸口跳出来了,实在是太高兴了,而且又激动。

8、算了,被表扬虽然很好,但出丑的几率更大。这时,老师叫了一个同学回答,他的答案和我的完全一样。这更加加大了我的信心。第二个小题我终于举起了手。可刚对上老师的眼神,我心里又矛盾了起来。这时,老师冷不丁地点到了我的名字,让我回答问题,我把我写的答案念了出来。

9、那是上周四,我们考的语文四单元是卷毛。我居然考了95分,全班第三。我很开心。陈老师也表扬了我。

10、那一天,我真是太高兴了!因为我终于得到了英语老师的夸奖。

11、小草因为感恩雨露,所以它获得了美丽;雄鹰因为感恩天空,所以它获得了翱翔的翅膀,我们的心灵因为对爱感恩,才获得了钻石般的光芒……我要感恩我的老师。

12、讲课回答问题时,老师总是喜欢叫那些学习好的学生来回答问题,只要问题答对,英语老师就会说一句:“verygood!”我要想得到英语老师的表扬只需要回答对一个问题就行。可是我三年级基础没打好,四年级和五年级也是混过来的,所以听老师讲课就跟鸭子听雷一样。上个星期四的、下午有一节英语课,老师在课上要讲练习题。讲到连词成句时,我忽然发现,这几个句子辅导班老师都讲过的,我都背过。第一个问题时,我特别想举手,手已经伸出来了,就差站起来了,可我心里突然想到:万一说错了怎么办?万一我记错了怎么办?大家一定会笑话我的。我到底要不要回答问题?伸出的手又被我缩了回来。

13、教师评语:这篇文章,主要写了老师为了孩子们无私地奉献,燃烧自己,照亮别人,表达了“我”对于老师的敬爱感恩之情。文章语言优美,运用了比喻的修辞手法,为文章增色不少。

14、回到家,我把这件事告诉了爸爸。爸爸笑着说:“哟!我的儿子是一位拾金不昧的人啦!做得好!做得好!我真不枉养你这几年啰!”说完,爸爸摸了摸我的头,又去干他的事了……

15、回到家里,我连忙将老师夸奖我的经过告诉妈妈。妈妈听了,开心的说:“你第一次被夸奖,当然很高兴。如果你想保持这个荣誉,就要更加努力。”

16、妈妈的话很有道理,我一定要更加努力,这样,就可以常常得到老师的夸奖了。

17、我的语文老师姓谢,可年轻了,今年才三十多岁。中等个儿,弯弯的眉毛下长着一双引人注目的眼睛。肩上披着乌黑油亮的长发。她上课是语言特别准确,生动,语言洪亮。所以我现在非常喜欢上语文课。

18、上课了,陈老师公布了全班前五名,当中有我,我光荣地站了起来。“大家为这前五名鼓掌”。陈老师笑着对大家说。我表面没什么的,可心里乐滋滋的。我发现我自己的语文并不差,只要努力是能够学好的。我以前总是上不了90。

老师评语作文3

1、人们常说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。的确,对于我们的成长而言,老师是我们成长道路上的一道航向,一抹新绿,她们教导我们如何做人,如何做事,如何与人相处,如何健康成长。老师的工作辛苦繁重,为我们付出了心血和汗水,老师的劳动,同时也使我们变得更加聪明和智慧。

2、“铃铃铃……”一阵强烈的声音,到底怎么回事?我睁开眼,竟然是闹钟叫了。哦,原来刚才……好吧,我揉揉惺忪眼,从床上慢吞吞地爬起来……

3、我买了两根黄瓜,一斤小西红柿,一斤菠菜,一个菠萝,一斤苹果,还有一斤橘子。这么多,够可以的,花了我好多钱。

4、那天我真高兴,因为爸爸夸奖了我!

5、从三年级开始,我就十分渴望得到英语老师的夸奖。可我的英语一直学得不好,久而久之,老师似乎把我给遗忘了。

6、第二天早上,老师来了就问昨天值日生没有来?是谁把教室卫生打扫了,这么干净。班长把作业的事都告诉了老师,老师知道后走到我跟前。笑了笑,露出了一排干净的牙齿,高兴的夸我真热心!得到老师夸奖的我心里美滋滋的,想以后我还要做个热心的孩子,既可以得到老师的夸赞,还可以帮助别人。想好之后我握着拳头喊加油!

7、过了一会儿,老师检查同学们的绘画作品,拿起我的画对同学们说:“你们都没有欧阳一诺有耐心,欧阳一诺是这个班画得最好、最认真,又最有耐心的!”

8、又一次上数学课,是另一个数学老师上的,这次还是让我演板,写三道题,题目很难,我愁眉苦脸地想啊想啊!怎么想都想不出来,我看了题目三遍,还是不明白。我试着写,老师看了看,说:“不对,你要动脑筋。”我按照老师的话继续思考,啊!想出来了!

9、细细想一想,我这个人还不错吧

10、过了一会儿,我举起了小手,我一路飞快地跑向了垃圾场,又跑了回来,回来时甚至有点气喘吁吁。回到教室,老师夸我真勤劳。我心里暗暗自喜,特别开心,因为我热爱劳动,劳动能使我快乐,以后我一定要多多劳动。

11、我想:好久才一次大扫除,窗户那么脏,我就擦得更仔细些!我擦了好久才擦完,老师看见后,给我一个大拇指,还说我真能干呀!

12、在一个礼拜五的下午第二节课的时候是数学课,平日里我最讨厌的就是数学课了,老师一进门我看见老师的手里拿了一个“魔方”,大家都很奇怪,因为我们从来都没有接触过“魔方”,一会老师就拿起手里的“魔方”说:“大家认识我手的这个东西是什么吗?”,同学们都一脸的迟疑。

13、我听了老师的夸奖,心里喜滋滋的,更加认真的画了起来。

14、有一天,我们班上有一位同学吃过早餐,吃下不久,因为有点感冒,突然呕吐了。老师说“谁去拿拖把拖一下呀”!可是同学们没有争先恐后地回答老师,因为吐出来的食物有点气味,只要看到和闻到觉得有些恶心,同学们也想吐了。

15、我听了之后,心里美滋滋的。

16、老师,您把希望的种子撒播在了我们身上,您把美德雕刻在了我们心中,您把社会责任感注入在了我们的灵魂里,社会的发展由此而蒸蒸日上。

17、我心里美滋滋的。

18、晚上,妈妈回来了,看见丰盛的晚饭,非常兴奋,她不知道是谁做的,就问是哪个小仙女做的,我哈哈大笑,露了馅。

老师评语作文4

1、我想了一下,每个人感冒是难免的,鼓励自己不怕脏,不怕累,同学之间应该互相关心,互相帮助,我举手对老师说,我去拿拖把来拖一下吧,一会儿把地拖得干干净净的。老师夸我是个不怕脏,讲卫生和热心肠的好学生。

2、你看今天上课时,小组讨论一个问题,可这个问题特别难,于是我先沉思了半分钟左右,就在我纳闷时脑袋里像有一道电流闪过,我顿时啥都懂了,赶紧引导自己的组员咋写。可无奈我使出了浑身解数讲解,他们就是想不通,很快小组讨论时间过了,该老师点人回答问题了,于是我举起了手。环视了一下四周发现,连我的竞争对手,沈哥,沈俊宇也没有举手。最终老师点了我,于是我把题目按照我自己的思路说出来。顿时,气氛沉寂得可怕,终于,老师说:“其实刚才我对这个题的见解和你不同,可按你的思路想,才发现自己错了,所以你不错啊!”顿时同学们都用钦佩的眼神看着我,我若无其事地坐下了。

3、我这么想着,只听吴老师开口了,她说:“这次我们班考试很差,只有几个同学考到90分以上。”吴老师一边说一边拿出试卷。

4、记得有一次,那是放寒假的时候,我忘了写八篇作文了。开学的时候,我给谢老师看了作业,谢老师打了我八棒。我脸一沉,回到了座位,心里想:我要报仇。“谢老师又亲切地说:”人人犯错,都必须受到一定的惩罚。“

5、我们班有64个人每天都会有人值日,可是今天那个值日的人迟迟没有来,班长大可耐何之下。问有没有人愿意替他值日一下。可是一个人都没有举手。因为那可是个累活,要到臭烘烘的垃圾,还要拖地扫地,大家想想就觉得非常累。班长失望的低下了头。就在这时,我把手举了起来,因为在困难时你帮助了别人在你自己困难时别人也会帮助你。

6、在学校的教室里,大家总能看到我在座位边的过道中走来走去,时常提醒那些没带红领巾校牌的人;在学校的教室外,大家总能看见我在提醒那些做危险游戏的人。

7、有一次在学校吃午饭,樊雁翔因为申楚阳给他少打了菜就不吃饭了,我便给樊雁翔打了半碗饭,可樊雁翔怎么也不吃,杨老师一直在劝他,我在旁边劝他说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌,樊雁翔,快吃吧!”樊雁翔在我和杨老师的劝说下把饭吃完了,然后高高兴兴地跑去跟毛浩奇他们去玩了,看着他们玩得那么开心,我也继续去别的地方忙别的了。午自习的时候,杨老师就在同学们的面前表扬了我,我心里美滋滋的,别提有多高兴了!我简直可以飞起来了!

8、陈老师表扬四川省达州市铜川区七小学四年级一班胡。我从来不喜欢语文,也不喜欢教我们语文的陈老师。但是现在我改变了对陈小姐的看法。

9、妈妈夸奖了我今天妈妈夸奖我,说我长大了,懂事了。那是为什么呢?听我慢慢道来。

10、我希望以后能做得更好,争得更多的荣誉,为我们252班争光!

11、这节课以后,我上课敢回答问题了。因为我知道了:心动不如行动,只有行动了,才可能成功。

12、我感谢陈老师的夸奖。

13、盼呀盼,终于到了第六节课。今天很幸运,正好轮到我们大组。大扫除开始了,黄老师喊我:“曾诗语,你去擦墙。”我立马回答:“知道啦!”

14、王老师的脾气蛮好,如果他多次点一位同学的名字,那肯定是已经非常生气了。有一次上课,两位同学不停的说话,老师也只点了他们一次名。老师教书法相当耐心,他总是手把手的一个一个教同学们写,k很调皮,老师拿着他的手教他,他还在跟别的同学讲话,老师让他看着,他说:啊!知道了老师又给他写了一遍,他也不用心。当老师走后,他也不写,又与后面的同学说话,王老师走过来,用旁边的凳子轻轻戳了他一下,生气地说:你怎么那么调皮啊!

15、过了一会儿我就把墙壁他的干干净净,老师走了过来,说墙壁可真干净呐我听到了老师的夸奖,我心里美滋滋的,可开心了。

16、我想从此以后,我再也不”饭来张口,衣来伸手“了,而且和要经常帮妈妈干活。

17、我到了家,想:做点什么菜呢?我想了半天,才想出来,我把这些菜洗了洗,择了择。我先拿出12个小西红柿,把它们摆在盘字的四周,然后拿出12片菠菜的叶子,把它摆到小西红柿的中间,然后把菠萝切成块块,到盐水里泡泡,再把它堆积成一个三角形,金灿灿的,像个金山,这盘菜我就给它起名“美丽的金山”。因为还剩下一些小西红柿,我就把黄瓜切成片,每个瓜片上都有个小西红柿,这盘菜菜名“红珍珠”。最后我把橘子剥开皮,然后用榨汁机榨成汁。苹果一炸,成了“炸苹果”。菠菜和酱,成“菠菜点酱”。我把这些才放进冰箱,,惟独炸苹果放在微波炉里,我静静地等着妈妈归来。

18、我正在校园里玩得起劲的时候,被上课铃声给攻击了,只好回到了教室。

老师评语作文5

1、下课了,老师在走廊对我说:“悦琪,你真聪明!”

2、我是个当过三年的老干部,在每一年,每一天中,我都积累了许许多多的经验和教训,还知道哪些问题应该怎么解决。

3、当老师夸我的时候,觉得这是小事一桩,一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,要向雷锋叔叔学习,遇到什么困难都要挺身而出,雷锋”出差一千里,好事做了一火车”我想从现在开始,要知道尊老爱幼,懂规主和感恩,特别要认真听老师讲课,老师是世界上最无私,也是最有爱心的人,上课的时候,老师总是仔仔细细,一遍又一遍地分析每篇课文和每道题,还教育我们如何做好人好事,如何把成绩提高,有了老师的教书育人和家长的叮嘱,更让我们每个同学懂得怎样能够做个有意义和有用的人呀!

4、正在我犹豫不决的时候,那位大伯要走了。突然,我胸前飘动的红领巾映入我的眼里,我恍然大悟:我是一名少先队员呀!应该把钱包还给那位大伯!我立刻追上那位大伯,说:“大伯!你钱包掉了。给!”大伯摸了摸包,说:“唉呀!真是我的。”大伯接过钱包,打开一看,随即掏出一张10元的票子递过来说:“太谢谢你了,小朋友。这点小意思你收下吧!”我急忙摆摆手说:“别!别!不用谢了,这是一位少先队员该做的事情。”说完,便转身向小店走去……

5、过了一会儿,教师查验同学们的美术作品,拿出我的画对同学们说:“大家也没有皇甫一诺有耐心,皇甫一诺是这一班画得最好是、最用心,又最有耐心的!”

6、书法课上,我认识了书法老师。他中等身材,有五十多岁的样子。头顶的中间秃掉了。他不说普通话,满口的胶东口音,有时候讲话,我们同学听不懂,所以上他的课总是能够有很多的欢乐。

7、今天早上上课的时候,老师站在讲台上当着同学们的面,夸我是个热心肠的人。

8、那是上周星期四,我们考的语文四单元的考试卷发下了。我居然考了95分,全班第三名,我十分高兴,陈老师还夸奖了我。

9、我这个人嘛,可以说一点也不谦虚啦,今天老师又夸我优秀了。不信一起去看看吧!

10、又来到星期六,我好奇心的走入了美术班的大门口,很想要知道教师今日教大家画什么呢?

11、想听了教师的赞美,内心美滋滋的,更为用心的画了起來。

12、我看见有的同学愁眉苦脸;有的大惑不解,好像在思考这道题怎么做;还有的脸上绽开了笑脸。

13、因为撕垃圾桶满了老师问有谁愿意把垃圾倒了,教室里也俏然无声,因为到垃圾需要到楼下倒了垃圾下课就过完了就玩不了了,有谁会愿意呢?

14、星期五,我们期中考试的数学卷子发了下来。

15、又是一节课时,老师让我们上台讲自己最喜欢的一种动物。终于轮到我了。我走上讲台:“哈士奇的名字,源于它们沙哑的叫声,原名西伯利亚犬……”我不知道讲了多久,终于讲完了,我一讲完,老师就来了句:“棒,鼓掌!”说完带头鼓起了掌。下课后,张老师找到我说:“刚才你讲得不错,希望你能把它写成作文。”我无奈地说:“老师,我是临时演讲,讲完就忘了!”张老师听到后,翻个白眼就走了。

16、这也使我明白一件事:只要长久坚持下去,就能完成很难的事。要是不坚持下去,那你什么也不能做好。如果太骄傲与自大,就会慢慢退步的。

17、又到了星期六,我好奇的走进了美术班的大门,很想知道老师今天教我们画什么呢?

18、我还是一个自信的女孩子。有一年暑假,我要到武汉参加拉丁舞比赛。前十几天,我在家每天认真跳两个小时的舞,妈妈是我的观众,也是我的裁判员。我满怀信心地第一次参加武汉的体育舞蹈比赛,虽然是到陌生大城市,虽然是第一次走上那样的大舞台,虽然是面对全省的竟争对手。在现场,我没有心虚和胆怯,而且很完整又有表情地表演了这些年我学的优美动作,我要把我学的全部展现给评委看,也要给观众看,更要给我的老师看。比赛结束,我真的为父母捧回了金杯,老师也表扬了我。从此,我也信心倍增,更加自信学习舞蹈。

老师评语作文6

1、老师知道了这件事之后,十分高兴,当着全班同学的面夸我是个热心的孩子。而且老师还把这件事告诉了我的爸爸妈妈,让他们知道我是一个热心的人!

2、大家好!,我叫窦嘉贝,今年11岁,是六(1)班的优秀学生。

3、我从家里拿了一条抹布,老师让我擦窗户,我不想擦,可也不能让同学帮,我只好自己擦窗户了。我“哈”了一口气在玻璃上,用抹布一擦,非常干净。

4、“很好,请坐。”我当时简直不敢相信:我得到了英语老师的表扬!我更加充满信心,又回答了三个问题。

5、事情是这样的,星期一早上,在楼梯口,我看见一个小朋友的妈妈,她一只手抱着一个小弟弟,另外一只手帮小朋友拿着装满书本的书包。我看那小朋友的妈妈走得很吃力,就走过去,对那个阿姨说:“我来帮你拿书包吧。”阿姨听了很高兴地说:“小朋友,谢谢你,你真是个懂事的好孩子!”接着我就接过书包,费了九牛二虎之力才把书包提到了楼上。那个小朋友和阿姨连忙跟我道谢:“谢谢你,要不是你的帮助,我们也不会那么快到教室。“我也微笑地对他们说:“不用谢,这是我应该做的。老师也经常对我们说,要多帮助别人,帮助别人是一件很快乐的事情!”

6、我听了高兴得心花怒放。这时候,每个同学都转过头来看我。我觉得很不好意思,又觉得很光荣。

7、记得那是星期三早上,第一节是语文课,只见老师微笑着走上讲台,说:“今天我们继续学习第23课。“说完就让我们读《画蛇添足》这则寓言,大约过了十几分钟,老师让我们停了下来。问:“谁能说说你对课文中人物有什么看法?“教室里非常安静,我也提心吊胆,生怕老师叫住我。这时候,朱更新举手了,他说了自己的看法,其他的同学也说了与朱更新大同小异的看法。我想:别人能做得到的,自己为什么做不到呢?于是就用勇敢地举起了手,老师让我起来说,我吞吞吐吐地说出了与别的同学不同的看法,老师立刻表扬,我说:“崔鹏程真聪明,敢于大胆说出自己的看法。“听到老师的表扬,我心里乐开了花,因为这是我上学以来的一次受到老师的表扬。

8、吴老师又开口说:“在大家面前,我要特地表扬一下陈弈豪同学,他获得了我们班的第一名,平时他学习很认真,大家也要向他学习。”我现在又非常开心,真想现在马上跑回家,把试卷给妈妈看一下,她也一定会乐坏的。

9、过了一会儿,教师让我们每个人发过一张画纸,说:“大家今日画一百米长卷,等大家画好啦,就把每一个人画好的画拼凑起來,组成一副一百米长卷。”今日美术绘画的主题风格是《人类搬去海底居住》。我一笔一画立体画了许多的玻璃罩和管路,仍在管路和玻璃罩里边画了物品,玻璃罩里有女巫的房屋,有菌类、松柏树样的小屋子,有冰淇淋屋,也有大农场、儿童游乐园、深海金融机构……管路里画了汽车、大巴、大货车和的士这些。

10、过了一会儿,老师给我们每人发了一张画纸,说:“我们今天画百米长卷,等你们画好了,就把每个人画好的画拼接起来,构成一副百米长卷。”今天绘画的主题是《人类搬去海底居住》。我一笔一画地画了许许多多的玻璃罩和管道,还在管道和玻璃罩里面画了东西,玻璃罩里有巫婆的房子,有蘑菇、松树样的小房子,有雪糕屋,还有农场、游乐园、海底银行……管道里画了小汽车、巴士、大卡车和出租车等等。

11、不知道何时,班里刚开始焦躁不安。我依旧清静用心的画着画,和大吵大闹的同学们产生了明显的比照,同学们在打打闹闹,有的美术绘画失去细心,想尽早下课了回家了,画得乱七八糟;有的不断讲话,不断的往返行走,也没画什么內容。

12、几分钟后,吴老师进来了,我看见老师手里的试卷,又看看老师一张生气的脸,吴老师平时都没有这么生气过,这次是怎么回事?老师为什么这么生气?为什么?为什么?难道跟手里的试卷有关……

13、就这样,到了放学,我开始值日了职业分三个工程。一扫地拖地二倒垃圾,三擦桌子。讲台,黑板。我先倒了一盆水放在旁边,拿起扫把这边扫扫那边扫扫,把垃圾扫在一起,再用撮箕,把垃圾戳进去扫完地后我拿着拖把在水里面沾了沾在拿起来拖。不过一会儿地板变得光滑,起来和我倒的那盆水已经乌漆嘛黑了,我把水倒了,又打了一盆干净的水,把它放在旁边,我已累的满头大汗,但是我还是坚持了下来,拿起黑板刷把黑板上的字都擦掉,再用湿抹布把教室的每一个桌子都擦得干干净净,看不到一点屋子。擦完后我就去倒垃圾垃圾倒完后我就回家了。

14、不知什么时候,教室里开始躁动不安。我依然安静认真的画着画,和吵闹的同学形成了强烈的对比,同学们在吵吵闹闹,有的绘画失去了耐心,想早点下课回家,画得乱七八糟;有的不停说话,不停的来回走动,也没画什么内容。

15、黄老师看见了,大声夸赞:“曾诗语,你真能干!”

16、擦完窗户,老师让我擦黑板。刚擦完一半,有一个同学捣蛋,用粉笔在另一半黑板上画画。我把粉笔字擦掉,对他说:“不要再画了,再画我就告老师。”他说:“好了,不画了,你不要告老师,可以吗?”我说:“可以。”擦好了,老师看着干净的黑板,给我一个大拇指。

17、在现实生活或工作学习中,大家都有写评语的经历,对评语很是熟悉吧,评语可以帮助被评价者不断地逼近理想目标,你所见过的评语是什么样的呢?下面是小编整理的老师评语作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

18、一天,学校大扫除,大家一起干活。

老师评语作文7

1、我是一个乐于助人的女孩子。有一次,我在公交车站等车,突然,我看见有个小姑娘手里拿着棒棒糖津津有味地吃着,一不小心,摔倒在路坎上,便大哭起来,我看见小姑娘可怜的样子,连忙奔进去,把她扶起来见她的腿上有一点血,忙说:“小妹妹,不用怕,姐姐来帮你,你摔得痛吗?你的棒棒糖摔掉了,我再给你买一个。小妹妹看起来很勇敢,一脸笑容对我说:”大姐姐,不用了,谢谢你!她爬起来,对我挥挥手转身就走了,我目送她的背影,直到消失在我的视线里,她那勇敢调皮的模样也时常浮现在我脑海里。

2、我心想:相信自己,一定能考好!看见老师对我们生气的样子,我就觉得这下完蛋了,看见自己的试卷,差点露出我的“西班牙”。

3、我感谢陈先生的表扬。

4、这就是我们的语文老师。

5、英语课时,听写我又一百,听到英语老师夸我,我在同学们仰慕的眼神中,若无其事地上台领了奖品—本子,其实我心里早就乐开了花。

6、我又开始想第二题的解题思路,实在不明白,我就问了老师,老师也没有给我说这一题怎么写的,而是让我独立完成。我绞尽脑汁,终于明白了,并开始写题。第二题做出来了,第三题肯定会的,我写完后回到座位。老师看到我的答案,夸奖说:“你真聪明!”我的心里真的很开心,老师表扬了我,使我前几日的不开心全都一扫而空。

7、老师评语作文(通用35篇)

8、老师夸了我,我的心里特自豪。

9、终于盼到了星期四,我高兴得不得了。清早,蹦着跳着来到学校。我带的工具有刷子、毛巾、水桶。第一节课时,我心里在想怎么还没到第六节课呀?第二节课时,我心里在想太好了,只有四节课了!第三节课,我心里想太好了,终于只有三节课了……哎,午睡时间到了,我一直在盼时间快点过。

10、生活是丰富多彩的,充满了七色阳光,也弥漫着风霜雨雪。生命的长河,注定要流过宽阔的平原,也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程,不仅仅是宽阔的大道,同时也布满了荆棘险滩,是他们谆谆地教导,为我们点亮了前进的明灯,托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵,她们就是辛勤的园丁;如果我们是勇敢的水手,她们就是智慧的导航。

11、“你和李杨到我办公室来一下!”陈老师下课时和蔼可亲地对我说。“好!”我俩齐声说。“你们来,你俩以前语文一直不是很好!这次冲了个前5名,真不错,你俩以后还要加油,保住自己现在的名次呀!知道吗?”“好的,陈老师!我们一定做到”。我俩异口同声地说。

12、教师节就要到了,我会亲手为您做一张精细的贺卡,来代表我对您的爱——老师,节日快乐!