校园＂达人秀＂

　　回首刚刚过去的“六一”儿童节，余兴犹未尽，校方又为我们举办了校园达人秀，那天可真是开心的一天！

　　那天早上，蓝蓝的天上挂着朵朵白云，我的心情也如天空一般晴朗，因为我作为达人秀的主持人，今天要和搭档一起走上舞台，组织＂校园达人秀＂节目。在我的高声宣布声中：“校园达人秀，现在开始！”台下欢呼声此起彼伏，看来大家都对这次活动十分期待。

　　首先是向代杰凯，吴昊晨为我们助场开场。”两位鼓手自信地走上舞台，坐在架子鼓后。拿起鼓棒，摆出架势，随着音乐响起，鼓棒仿佛化为两道闪电，在他们手中时而挥上，时而挥下，飞快地转动着，鼓声也随着鼓棒的碰撞发出或弱或强的＂咚咚＂声。震耳欲聋的鼓声在校园上空回响，顿时使人精神振奋。

　　接下来，是周名灏的吉他演奏，只要他的手指拨动琴弦，不时发出悦耳动听的声音。他吉他弹的好，伴唱却有点走调了，东一声，西一声，不时引来阵阵欢笑。

　　最后是我们班的萨克斯表演一一《祛队歌》，五个同学精神抖擞地一走上台，就排成一个半圆。只见吴詹艺微微点了一下头，五个同学便用一只手托着萨克斯，另一只手按着音阶按键，一边鼓起腮帮吹了起来，节奏整齐，音色优美，把两首曲子完美地吹奏完了，同学们似乎还陶醉在美妙的音乐声中。

　　再接下来是“击鼓传花游戏，只见老师把一个巨大的球拿了过来。乐声响起时，大家便快速地滚动着球，生怕停在自己手中，“中招”的同学越来越多，有的愁眉苦脸，有的兴高采烈。而我呢，就想“浪”一把，上台表演，可惜球总从我眼前滚过，没机会上。

　　在颁奖仪式上，我获得了＂优秀班干部”的荣誉，心中还不免有点小失落——因为，我一直想要的是＂三好学生＂荣誉。

　　活动结束了，我们还余兴未尽。那一天，我收获了无尽的快乐

快乐的达人秀

　　今天是星期三我们学校举行了校园达人秀。

　　达人秀可精彩了，有跳绳，有转呼拉圈，还有下棋……让我印象最深刻的是跳绳。我看见丁娜一副紧张的样子，我很着急，她嘴巴瞑的紧紧的，脚在轻轻地抖动着。开始跳绳了老师说：“预备开始。”同学们响亮地喊着加油，加油。只见跳绳的同学拿起绳子，往前一甩，绳子象一个个小精灵在飞舞着。丁娜同学跳了90，91，92，93，94，95，96，……只见她跳到100个时候早以累的满头大汗，气喘吁吁，速度也慢下来了，突然丁娜听见有人在给她加油鼓劲，她好像真的加了油一样又快速的跳了起来，最后于130个的好成绩赢的了第四名。

　　这真是一场既精彩又快乐的跳绳比赛呀！

　　江苏省海门市临江中心小学三年级：袁浩钦

感悟生命的意义——观《中国达人秀》有感

　　人的一生是宝贵的，生命每个人只有一次。面对挫折与上天的不公，请珍惜自己的生命吧，这是唯一的正确选择。

　　一次挫折，使他从家财万贯瞬间一无分文；一次挫折，使他从年轻气盛瞬间变成头发花白的中年人；一次挫折，让他从老板变成了乞丐……种种不幸迎面而来，享受着荣华富贵的他和他妻子，只能眼睁睁地看着这残忍的现实。

　　许多人认为这时的他，会选择自杀。但他们错了：他没有去死，而是重振旗鼓，在他妻子的鼓励下重新创业，现在的他，已经使一家小有名气的包子铺老板了。

　　第一次在电视上看到他时，很不理解：为什么一个中年人要把自己的头发染成白色呢？听了他的经历后，我不仅明白了这样的原因，而且被他那顽强、坚持的品质深深打动。他在《达人秀》舞台上唱的那首歌，是对生命的最好诠释。

　　只有在弱者眼中，挫折才是巨大的绊脚石，阻碍了自己的成功；而在强者眼中，挫折却是垫脚石，帮助了自己的成功。

　　一次意外，让他失去了双手；一次机会，让他爱上了钢琴。于是，他决定用自己的双脚练习弹钢琴……他——就是刘炜。

　　他，长得很帅，唯一的缺憾就是他没有双臂。但他并没有抱怨上天的不公平，而是让自己振作，并且开始用脚弹他喜欢的钢琴。经过废寝忘食、夜以继日地练习……终于，他学会了用脚弹钢琴，而且弹得也十分出类拔萃。

　　一次，他被应邀去国外参加游轮party，并被邀请为船上的游客弹奏一首曲子。他赋有感情地展示完，博得了所有人的掌声甚至是感动的泪水。当主持人让他发表一下自己的想法时，他除了对所有人表示感谢外，还和船长说：“希望下次能在船舱上看到中国的国旗。”一句平淡甚至有点玩笑意味的话，却让我们深深地感受到一个残疾人对祖国的热爱。

　　莎士比亚说：“同一的太阳照着他的宫殿，也不曾避过了我们的草屋：日光是一视同仁的。”当世人还在埋怨上天对他们的不公平时，他们不曾想到：上帝为你关上了一扇门，必定为你打开一扇窗。自己的生命是自己造就的，精彩与否，全靠你自己。

　　玫瑰有玫瑰的艳丽，野花有野花的韵致，蒲公英也有蒲公英的动人之处，谁也夺不去，谁也改变不了。无论你有什么挫折和缺陷，请记住：只要你正视自己，正视命运，哪怕你的花香很淡，也有价值珍存；哪怕你的果实再涩小，也有理由骄傲！

　　宜兴外国语学校初二：丁琦雯

中国达人秀

　　一首旋转美妙的钢琴曲，包含着作者的汗水与付出。一支感人悲伤的歌，体会出作者的伤感与对亲人的思念。一件悲惨的故事，让我们感动流泪。

　　我们看《中国达人秀》的节目，一位20岁的女孩子走上台，她先自我介绍，再弹钢琴。她穿着一件白色的裙子，似一位洁白的天使，一只美丽的蝴蝶，一朵纯洁的花。她坐在椅子上，开始弹奏。声音低沉优美，我仔细一看，大吃一惊，她的右手没有一根手指头，我想：我的手完好无损，却没有她弹得好。她的成功靠什么？靠的是天赋吗？不！不是。她在于坚持不懈，在于她的一丝不苟，在于她有追求理想的火热之心。每个清脆之声，每个优美的音符，都流露出她的汗水与勤劳。汗水与勤劳铸成了一个音乐石像，铺成了一条音乐之路，换来了阵阵掌声。

　　她说：“上天制造了我这双手。”我相信，她的这双手会再创辉煌！再创佳绩！

　　蔡?嵝⊙?迥昙?蔡宇华

激烈的达人秀选拔赛

　　今天中午一吃完饭，我和傅小涵就去体操房表演我们的“达人秀”悠悠球节目了。我们到了体操房，看见那里已经人山人海了。我们班的小胖子们正在表演“五步拳”呢，表演得认认真真的。我正好看到的一幕是，滕小名提问：“我们要集中精力打好五步拳，最重要的需要什么？”其他小胖子们齐刷刷地举起右手握拳，异口同声地说道：“兄弟！”“我们打得又标准又好需要什么？”“兄弟！”我越看越觉得他们像七小罗汉。问答完毕，滕小名就威风凛凛地回到他们当中打五步拳了，邓小青则在一旁喊口令。那些小胖子打得真滑稽啊，有些人都打反了，特别是杨小杰，乱打一通。他们表演完后，体育朱老师没叫他们留下，直接叫他们回教室了。我开始也不知道他们为什么回教室，我还以为一表演完就回教室了吧，后来才知道那意味着他们当时就落选了。

　　接着就是我和傅小涵的悠悠球了。当我们要表演时，我的心七上八下，忐忑不安，当我做好了第一个招式——“原子分裂”时，因为傅小涵不懂悠悠球，不懂什么叫成功，什么叫不成功，所以他没反应，我就小声对他说：“这就算成功也，你快说台词啊！”然后傅小涵洞连忙说台词：“啊？这哪儿分裂了？你再做一次吧！”我做好后，他还是没看懂，我就小声对他说：“喂！又成功了！又成功了！”他说：“噢，我知道了。”然后他大声音念台词道：“下面，咱们来做高难度动作——‘登月弹射’吧！”

　　我做这个招式时，第一次蛮走运的，成功了，傅小涵在一旁夸张地鼓掌：“哇！哇！第一个宇航员登上去了！”可第二次我没弹起来，我小声叽哩咕噜了一句“失败了！失败了！”可是傅小涵洞没听见，他还是机械地背着台词，大声说道：“哇！哇！好棒好棒！第二位宇航员登上去了！”因为观众在左边——观众就是其他参赛选手，我第二次做登月弹射时面对的是右边，右边只有两位评委老师，第一次我给观众看了一下，第二次观众没有看到我，他们听到傅小涵的解说，都一片鼓掌声：“哇！第二个也登上去了！”其实根本没登上去。第三个也是这样，一片掌声：“哇！哇！三个都登上去了！”我不知道傅小涵洞是有意识帮我，还是真的不懂，这家伙！但是我想我骗不了评委呀，评委肯定都看到了，因为评委老师就坐在我正前方。

　　当我表演完后，吓得一咕噜准备滚回教室，朱老师说：“哎！你们别走，就坐在这里观看吧。”我心中高兴得不得了：耶！我可以观看别人的表演喽！但我并没有意识到走的那些人是表演得太差太差了，而我表演是可能还不算太差太差的。

　　接下来的节目是三（3）班的一个小男生表演“单飞”。单飞的意思就是一个人跳短绳，他脚离地的时候，跳绳可以迅速地经过他的脚摇几圈，而且他离地的速度也很快，所以看得你眼花缭乱，我都看晕了，不住地喝采！听他们班的金支旬说：他在他们班的体育不算很好，可他怎么能表演出那些优秀的节目呢？可见参加达人秀就是要有独门秘诀啊。

　　下面一个节目是一个小品，不过，小品里面也包含着一些绝技。三（4）班的两个胖子——孙小逊和王小子把一个杠铃放在地上，王小子对孙小逊说：“哎，这几天来不见我，你的力气是不是还是那么大呀？”孙小逊说：“那当然！”他指了指他那结实的胸脯。王小子便轻蔑地对他说：“来！我这儿有个杠铃。”于是他便轻轻地把杠铃拿起来，又放回地上，“我们来举举这个杠铃，看看谁的体重更重。我最近也长胖了很多，别以为我是个瘦子！我的肉在这儿！”他指指他的胸脯。王小子其实也很胖的，也是个重量级的家伙，相当于我们班的季小聪。

　　我见王小子拿起那个杠铃装作很吃力的样子：“天啊！受不了！太重了”，而孙小逊呢，轻轻地一把拿起杠铃：“好轻噢！好轻噢！”他们的节目就到此结束了，原来这个小品是表现孙小逊的力气大的。老师也叫他们别走，让他们原地坐下当观众。正好他们坐在我旁边，我对他们说：“哎，杠铃借我玩一下看。”我一举，哇！天呐！太重了！看来孙小逊参加达人秀真的有两下子，他举得那么轻松，而我根本举不动。

　　下面的一个节目是三（4）班卓小宇表演的跳高，可他并没有跳高的沙坑和竹竿，只是空跳。我觉得他那样子很傻，像一只要被杀掉的大青蛙在逃脱，“呱”跳一下，“呱”跳一下，我都帮他配上音了。他跳的姿势也非常像青蛙，他张牙舞爪地在空中抓了几下，粗粗的大腿，细细的小腿，脚用力往地上一蹬，跳得也蛮高的，而且他穿的衣服也是绿色的，还带着蓝色的条纹。这个节目既没有音乐，也没有情节，就是一个人在那边傻跳，实在是太不优美了。

　　他还有一处傻乎乎的，像别人要是表演跳高，耍威风的人就会跳一下，自言自语地说一句：“哎，跳得好高啊，休息一下吧。”说完再跳第二下。可是卓小宇就像没头苍蝇一样不间断地向一个方面“呱呱”地跳完，然后马上换个方向“呱呱”地跳，四个方向都跳完了，他又冲着我们观众“呱呱”地跳，最后，冲着两位评委老师“呱呱”跳了两下，他累得气喘吁吁地问：“怎么样？可以走了吗？”朱老师厌恶地闭上眼睛，说：“好了！你可以走了！”我在想：他可真是吃力不讨好哇。我看他走的背影也像一只大青蛙，屁股一撅一撅地，他肯定练成青蛙功了。

　　下面表演的是四（1）班的三个同学了。第一位同学也表演“单飞”，也是飞快地跳绳，他也像刚刚三（2）班的那位男生一样，可以绕好几次。

　　接下来是四（1）班的两位运动健将，田径队的倪小健和我叫不出名字来的他的搭档。他们两个每个抱着一只篮球，倪小健站在体操房的左端，他的搭档站在体操房的右端，他们面对面站着，距离很远。倪小健他正好站在我前面，因为达人秀可能会使出什么怪招，我怕他们把我给撞死，害怕得往旁边挪了一挪。想不到也不过如此，他们就是快速运球，相向而跑，当他们跑到一个中心点相遇时，每个人拿着个球，来个一百八十度大转弯，哇！再往前运，这个动作难度肯定很高，因为一般人控制不住那个球的，有可能要飞掉的。“哇！”底下一片掌声！

　　他们还有第二个独门绝技呢。倪小健做了个前弓步，很悠闲地在他裤档底下运球，球就在他裤档底下穿行，他有时还转一个身，换一只脚。我看到他在田径队里一直做这个动作，有一次我学了一下，当我用左手把球向右边时，每次都控制不好力度。我用右手把球一弹到裤档底下的时候，突然，球不往左边弹，就往上边弹，“啪”地一声，把我的屁股打得疼得不得了。

　　而另外的一个人——也就是倪小健的搭档，他做的动作难度也很高，他用左后把球抛过脑袋，落地，然后球会弹上来，在弹上来的一瞬间，他用右手把球接住，又抛过脑袋，两手交错，像游泳一样，球就像他拍起的波浪一样，很优美，突然，他还来了个转身。他到后面的速度越来越快，最后快得我都看不见那个球了。

　　后来，他们又恢复到一开始的位置——倪行健站在体操房的左端，他的搭档站在右端，这次，倪行健表演“击地传球”——就是把球扣到对手前面的地上，让球砸到地上，弹起来，让对手接住；而他的搭档则表演“胸前传球”——就是球不能落地，要很用力地把球直接抛到对手的胸前，让他接住。他们两人隔着那么远的距离，互相做着花样传球，进行了大概五六个回合，观众不时给他们喝彩。

　　接着，他们又每人拿起两个球像倪行健那样在裤档底下运球，真像哪吒的风火轮啊。他们一直运啊运，老师看这么长时间了，就问：“没了？这个运作表演这么长时间？”他们说：“没了。”这时，朱老师非常内行地指出他们的一个纰漏：“倪行健，你做错了，你转弯的时候应该和他对着转，他外往面转，你也往外面转，你是不是忘记了该怎么转了？”我们观众恍然大悟，还以为他们非常完美呢，但是我们觉得他们已经很不错了，看来真是“梅花香自苦寒来”，因为他们平时在田径队刻苦训练，才有今天的这样的成就，“台上一分钟，台下十年功”啊！这个节目是给我印象最深的。

　　下面的节目是一个一年级的小女孩，穿着红色的武术衣，表演一套武术操。这套武术操可比五步拳难多了，打得让人眼花缭乱的。这个小女孩打的那种套路非常像邓小青的那种，打了好长时间，而且比邓小青还要难，还打了些稀奇古怪的动作，比如说露凶光，突然转身、踢腿。她才一年级，好象比邓小青还要厉害！体育老师看了，非常欣赏，那小姑娘刚做完，老师就场对她说：“嗯，留着吧，你可以进复赛了！”那小姑娘高兴地“耶”跳起来。朱老师马上提醒她说：“喂，你别忘了，很麻烦的噢，你还要换回你的衣服，脱光衣服，脱光裤子，脱下鞋子，重新换衣！”那小姑娘说：“Oh，MyGod！”原来她前面晚来的原因就是在那边换衣服、换裤子，换了好长时间，到底是一年级小朋友嘛。

　　接着，下面来了一个让我呕吐的节目，就是一个一年级的小男孩表演打羽毛球，我在想：羽毛球？我练了那么久？一年级小朋友会打羽毛球吗？我要拭目以待。因为他没有搭档，朱老师就当他的对手。可是当他拿起羽毛球拍，他发球都错了，他是扣球，扣球就是要把球抛上去，拿羽毛球拍向下扣，发球不应该扣球，这种样子在比赛中算犯规的，因为规则就是发球时羽毛球拍不能超过肩，而扣球时球拍肯定要超过肩，朱老师也接不到他这种怪球。接着，该朱老师发球过来了，朱老师已经很照顾他了，发的球就发到他的羽毛球拍上面，可他乱舞一通，根本就没接到。天呐，我们都“哈哈哈”哄堂大笑，朱老师目无表情，算是对他很客气了。那个一年级小朋友莫名其妙地看了看我们，又开始使用他那赖皮的扣球式方法发球了，朱老师照样没接到，照样也发球发到他球拍上，他照样没接到，打了十个回合，他一个球都没接到，朱老师也没一个球都没接到。我们这些观众都笑他：“哎！你还打羽毛球咧？还达人秀咧？”很多五年级的同学说：“嘁，我们羽毛球考级都考出来了，你还达人秀咧？一年级的“小盆友”！”那个小朋友不感到害羞，还很自豪，一年级小朋友就是很不懂事，他肯定在想：你看你看，附小的达人秀是很难参加的喔，你看我都参加了，你看很了不起吧？我打羽毛球肯定是个天才！他沾沾自喜地走了，我以为朱老师会把他叫住呢，没想到朱老师一眼都不看他，就让他白白地走了，他肯定是表演得很差很差。

　　下面的一个节目就是三（5）班三位女生表演的“菊花拳”——就是又优美又慢，有点像武术操一样。她们的表演我看也不敢看，就是男生最讨厌的那种花拳绣腿，菊花拳嘛，恶心得不得了，她们的手臂柔美地在那边像蛇一样挥啊挥，像羽毛一样飘啊飘，我们男生看得都想呕吐了，因为这种姿势就像断手断脚的人，要掉下了一样。她们表演完了以后，朱老师很干脆地说：“好，你们可以走了。”说明评委是一个男的朱老师嘛，也不适合看到这种东西。

　　接着，又是三（5）班一个小女孩表演了一个有点像弱智的体育项目——乒乓球的垫球。嘁，我都一口气垫过四百个了，她这个节目还可以上达人秀哇？她垫了两下就掉了，垫了两下又掉了，这种人当然是过眼云烟。想不到朱老师却对她说：“姑娘，你在这儿留一会儿吧。”我分析这个节目安安静静地，至少比前面那个青蛙好一点吧？前面那个实在太野蛮了。

　　下面一个节目又是一个四（5）班的“单飞”，单飞有很多。当然，前面两个全是三年级的，这下来了个四年级的，当然比他们快喽，这个单飞让人眼花缭乱，差点看晕倒。太快了也不好嘛，观众们看不清楚。

　　最后，朱老师宣布：“好！悠悠球的再上来表演一遍！”我正好在开小差呢——还在对着墙想象着那只“大青蛙”呢，过了一会儿，傅小涵小声提醒我：“邦可，你是不是应该上了？”我看到他们正在表演，就问朱老师我什么时候表演，朱老师对我说：“你得会儿再上吧。”第一个表演的是五年级的一个男手，他表演得操纵自如，他的悠悠球是非常贵的“超级光子精灵”，要两、三百元呢，他玩得出神入化。连着三个五年级的都是这样，他们的悠悠球都是两三百的很贵的，我妈没给我这么好的，所以我表演得不好，我的“阳光”悠悠球容易缠线。

　　那个老师也太不会排序了，先是五年级的，一个比一个好，我的情绪已经高得不得了了；刚看完三个五年级的厉害的，突然来了个二年级的超级差的、缓慢的，连“疯狂摇篮”都做不起来，我的兴致一下子跌下来了。后来看到一个三（2）班的男生，水平一般一般吧，我的情绪又好了一点点。因为每个人表演的绝技都不同，他表演的绝技我不会，我表演的绝技他不会，所以我不知道他比我的水平高还是低。

　　最后朱老师也不想让我表演了，王老师宣布了进复赛的前十个节目，第一名是三个单飞；第二名是倪行健他们的运球；第三名就是一年级红衣服小姑娘的武术操；五年级的悠悠球一个比一个好，第四名就是五年级第三个，第五名就是五年级第二个；第六名就是五年级第七、八、九个我都忘记了，反正王老师宣布：“第十名”她瞄瞄了我，“就是三（6）班的悠悠球！不过，”她瞪着我，一字一顿地说道：“你的悠悠球水平还不够高，下次要练熟一点！我们这次请你参加复赛，是因为你们的悠悠球节目还有解说词，而另外几个选手都是一个人表演，没有解说词，同学们都看不大明白，也没有趣味性”。

　　我想：哎，还好，还要感谢邹老师的创意和傅小涵的配合。而且，当我作观众时，旁边一个三（2）班表演双飞的小男孩盯着我的悠悠球看，于是我就给他做了一个“指上飞碟”——就是用手指头顶着悠悠球的侧轴，把悠悠球绳子拉长，让侧轴转啊转，算蛮难的招式，所以那个小朋友都看入迷了，朱老师好象瞄了一眼，可能是他看到了我场外无意中的表演，知道我的水平没那么臭吧？

　　这次我们能够进复赛，希望复赛后还能进决赛！

　　上海普陀区华东师范大学附属小学三（6）班三年级:郭邦可

“T形台”上的达人秀

　　“金无足赤，人无完人”，这句话的时也不全对，今天，我们班的小达人们今天就相“融合”成一个个“完人”。

　　——题记

　　欢迎同学们来到10-13班的“T形台”达人秀，我是你们的主播陈泓舟。这个达人秀将要向大家秀出我们班独特风味。大家瞪大眼睛看好了，不过注意，别把眼睛给瞪出来哦！

　　第一达人：啃书达人

　　个性特点：啃书成“虫”性

　　推荐理由：他痴迷课外书的程度令人十分无语

　　人物：一个宅男

　　“嘿，啃到哪了？”“嗯……”“我问你啃到哪了！”“快啃完了，走开，别烦我，嗯——好！”话没说完，班主任一掀开他的桌面，从里面抽出一本《鲁滨逊漂游记》，还说：“哼！你是卖小说的呀？怎么里面都是小说呀？”全班同学都笑了。大家都在想，他喜欢看课外书就算了，竟然在课堂上也看，而且还是在梦幻的状态中看，边看边嘴里叭哒叭哒地品，仿佛要把书上的每一句话都装进他的小肚肚里，这简直是目无老师！这下老师可火了，非让他写个2000字的“说明书”。唉！他也真是晦气，晦气！昨天才被英语老师勒令，交了份1000字的“说明书”，今天又来个2000字的，弄不好明天还会来个3000字“说明书”！他这个啃书达人的“光荣”称号就是这么而来的。不过，很难说哪一天这位老兄会把写说明书和看课外书结合起来，写出惊天动地的华章巨著来呢！

　　第二达人：碎碎念达人

　　个性特点：嘴巴从来都滔滔不绝的

　　推荐理由：八卦绯闻，个人隐私都会被她曝光

　　人物：某快嘴女（简称快女）

　　“啊！你怎么知道？”“靠，你怎么不死早一点？”“嘿嘿，那个XXX又肥了！”“原来他喜欢她……”某快女在不遗余力地散播谣言了。某快女的嘴巴似乎生来就不能稍停，成天喜欢碎碎念，而且不是普通的那种，是专门说别人的隐私来显示自己的“消息灵通”。听，新闻独播又开始了，无非某男多看了某女一眼，某老师偏爱某同学，某某早上起迟了，到了教室里还忘了“关门”之类，尽是一些捕风捉影的令人生气的事。唾沫飞溅处，被爆光者倒下一大片。但她不完全讨人厌，一些男生喜欢听她说绯闻。因而她的周围常常围着一圈男生，她也因此而乐得神采飞扬的。同学们都说，这个“快女”呀，叫她碎碎念达人最合适不过了。不过她这快嘴也许会让她将来成为“一周立波秀第二”呢！

　　第三达人：正经达人

　　个性特点：行走坐立言，都十分正经

　　推荐理由：过度正经，令人感到不正常

　　人物：一个小萝莉

　　现在的学生都是疯疯癫癫的，不正经，常常动辄大呼小叫的。但也有些人规规矩矩，不吵不闹，无论在老师还是同学的眼中，都是一个小乖乖。但是我们这位小达人却是正经过度，上课时她坐得安安稳稳，不回头，不说话，只是看着黑板，写着笔记。说实在的，就是班长有时候上课时还会说些小话，但是这位萝莉却是一句小话也不说啊。所以老班安排座位时，谁都害怕成为她的同桌。私下里，大家都说他正经过度了，是呆子一个。于是，我们这位呆萝莉，就顺理成章地得了正经达人的雅号。不过呆萝莉的专注，也许能帮扶她将来走上某个领导的位置呢！

　　第四达人：……

　　……

　　嘿嘿，亲爱的各位朋友，各位来宾，今天我们班的达人秀就展示到这里。我们的展示没有藏龙卧虎威势，充其量最多也只是个“藏蛇卧猫”，这让大家见笑了吧？嘘！您还别小觑我们班的这些达人们，因为他们都怀揣着不凡的抱负，明天，他们会以自己的长处为帆，以自己的奋斗为桨，为祖国的蓝图添上那最不起眼却又不可缺或的一笔呢！