欢迎您访问高中作文网,请分享给你的朋友!

当前位置 : 首页 > 小学作文 > 三年级作文

我的弟弟小学三年级作文(整理10篇)

来源:其他 时间:2024-01-22 手机浏览

我的弟弟小学三年级作文篇1

我有好几个弟弟,其中我最喜欢的要数我的堂弟周彦松了。

周彦松长的白白的,虎头虎脑,他比我小了整整两岁,可比我还重呢!我大约只有四十五斤,而他却有五十多斤呢。周彦松的眉毛黑黑的,像一对黑色的小月牙。眼睛白多黑少,像一对黑白分明的`珍珠嵌在脸上,非常有神。他的牙齿很白很整齐,像两排白色的小山。

周彦松非常爱读书。有一次我与他坐公交车去公园玩,一上车,他随手从口袋里掏出一本书来,津津有味的看起书来。到站了,我喊他下车,他说知道了。等我下了车,转身一看,周彦松不见了,原来他还在车上呢。可这时,车已经启动了,一直开到终点站,司机叔叔叫他,他才依依不舍地把书收起来。还有一次他在我家住,到了晚上睡觉时候,他还想看书,妈妈把灯给关了,可他却躲在被子中用手电筒照着看,后来被我妈妈逮住给批评了一顿。我弟弟因为看书闹得笑话可多了,尤其是上个星期天他来我家,我家本来住三楼,可他边上楼边读书,一直上到六楼才发现上多了。

这就是我的弟弟周彦松,他简直是一个可爱的书呆子。

我的弟弟小学三年级作文篇2

知道吗?在我们这个花园里,住这一个很胖很胖的“胖小子”,不过,他还是挺可爱的,嘻嘻!

在他一声令下,能把我们全吓跑了,他是谁呢?当然是我们的“胖小子”弟弟呗!不然还有谁?

我们的一场“激烈战争”开始了。起初我还不知道,他就碰碰我的肩膀嚷嚷道:“呵呵,你,米西米西的。”我一看到了场合,就吓得直跑!救命啊,他可是抬拳道高手……的儿子啊!

晕!他目标是我,他来追我了,我回头一看:他眼神里充满了杀气,犹如恶狼见到肥羊般;他的抓子向前扑着,好似饥饿的老虎的抓子;他狰狞的面孔,如同生气了的`野狗。如果这个时候不跑的话,我就会死得很惨!呜……!

过了好长的时间后,我想出了逃脱的方法,于是我就我厉声叫道:“帅哥!你好帅啊!你是我的偶像哎!我支持你,你去追他们吧!帅哥,帅哥,帅哥……”经过万分“纠缠”,我胜利逃脱。

嘻!我的“胖小子”弟弟可爱吧!下次你有幸碰到他了你一定要打招呼哦,如果他来追你了的话,你就可以用我这种方法,绝对有效!嘻嘻!

我的弟弟小学三年级作文篇3

我有一个“独一无二”的弟弟。他的名字叫沈磊,因为他是我们家最小的,所以我们都叫他“小宝”。

我的弟弟胖胖的身子,圆圆的脸。大大的眼睛上方有一对特别粗的眉毛,像愤怒的小鸟的眉毛。他长得很高,比同龄人都高半个头。

我的弟弟是我们家最调皮的,每天都“欺负”我,但是我们的感情很好,每次去买东西时,都会想到我,给我带一份。有一次,外公带着弟弟去买蛋糕,买了两块草莓味的蛋糕,他一定让外公把一块送过来。弟弟回到家,吃了一口之后,发现蛋糕里夹着一层芒果,特别打电话给妈妈说:“这个蛋糕里面有一层芒果,哥哥吃了会流鼻血的,让哥哥少吃一点。”我听了非常感动。原来,这样调皮的`弟弟心里也一直想着哥哥。

这就是我的弟弟,一个“独一无二”的弟弟,有这样一个弟弟,我觉得我已经很幸福了。

我的弟弟小学三年级作文篇4

我的弟弟是一个可爱的小机灵,他很会夸奖他人,对自己却很谦虚。

有一次,我们去爬山,弟弟和妈妈坐索道,爬了一半山。我和爸爸不坐索道,直接上山。当时,很多人对弟弟说:“看,多么勇敢的小朋友,他将来一定能读清华或者北大。”弟弟说:“哼,你们还不知道呢,我哥哥是徒步上山的,他一定是哈佛的料!”

这件事明显看出来,弟弟的确非常地会夸奖他人,而对自己很谦虚。

还有一次,我犯了错,爸爸、妈妈要打我了,弟弟说:“不行,这是我亲爱的哥哥,谁打他都不行!”弟弟终于说服了爸爸和妈妈,并且他还伤心地差点儿哭了出来。

我可以说,我的弟弟一定非常爱我,我也相信,当我再也没有朋友时,这时只能有一个我最爱的朋友站在我的'身边,永远和我在一起,这个人一定是——我的弟弟。

我的弟弟小学三年级作文篇5

弟弟是我姨妈的孩子,今年七岁了。他长得虎头虎脑的,一双眼睛炯炯有神,高高的鼻子下,一张红润润的小嘴巴,配上一对有福气的大耳朵,呵!神气极了。

弟弟喜欢看笑话书,每次给别人一起玩耍时,弟弟总是有讲不完的`笑话,惹得周围的人哈哈大笑。记得有一次,弟弟发高烧到楼下的门诊去输点滴,扎上针以后,姨妈就回家打扫卫生了,等到下楼以后发现弟弟身边围了好多人,连药房的阿姨也忍不住“擅离职守”围在了弟弟身边。原来弟弟在给门诊里的人讲笑话,好一幅热闹的场面。弟弟输完点滴要回家了,诊所里的叔叔阿姨都恋恋不舍地说:“小朋友,下次再来玩!”

看!这就是我调皮又可爱的弟弟。不知道你们最熟悉的人是谁?也一起拿起笔来写一写吧!

我的弟弟小学三年级作文篇6

我的弟弟还不到两岁,他个头不大,胖胖的身子,圆圆的脑袋,红扑扑的脸蛋上有一双水汪汪的大眼睛,黑黑的眼球,显得格外有神;能说会道的小嘴整天说个不停。我们叫他畅畅,他的大名——孙舒畅。

你别看我的弟弟小,可他却是个“工作狂”。

我家院子的东墙角有一堆干净的细沙(妈妈专门为弟弟准备的)畅畅在那里用小碗“蒸馒头”。你看他先装一小碗沙子,然后用胖乎乎的小手使劲的拍几下,最后把装满沙子的小碗反过来,用一根小棍敲着嘴里还不停的'嘟囔着:“蒸蒸馒头,熟了吗?不熟再蒸蒸,噢,熟了。”这是,他就小心翼翼地把小碗拿掉,一个精美的馒头就诞生了。如果你陪他玩,他就把“馒头”给你“尝尝”。这时你夸他:“畅畅蒸的馒头真香啊!”他会拉着你的手把他的“手艺”—蒸馒头毫不保留的教给你,直到把你“教会”,他会高兴地为你鼓掌!

畅畅不但是一个好的“面点师”还是个“建筑工程师”。他喜欢坐在地板上用积木搭建各种楼房,看他那人认真劲,还真像个专业的建筑工程师呢!

畅畅还喜欢玩水,妈妈却不让,所以他特别喜欢洗澡。

我喜欢我弟弟,因为他聪明、活泼又可爱!

我的弟弟小学三年级作文篇7

我的弟弟今年六岁,他有一张白白胖胖的大脸。他还有一双又大又圆的眼睛。一对弯弯的眉毛镶嵌在圆圆的.脸上,非常可爱。

我的弟弟有些胖,最喜欢吃饭,一个人比我吃的还要多。寒假我去姥姥家玩。每当吃饭的时候我说;‘‘开饭了!”弟弟的脸上就会露出甜蜜的笑脸,飞奔着上了餐桌。

弟弟一坐到饭桌上就不说话了,不管别人吃没吃,自己就先伸手抓起一个鸡大腿往嘴里放,"啊呜,啊呜“吃得可香了!接着,他狼吞虎咽地吃肉丸、虾球、扣肉和排骨。弟弟刚想吃第四块排骨的时候,我姥爷用筷子"啪"的一声打在了弟弟的手上“你吃了太多的肉,多吃点菜。”姥爷大声地说道。弟弟还生气地说:“哼,我还没吃够呢!”在弟弟生气的时候,我已经吃完了。我和气的对弟弟说:“你要快点了,我都吃完了。”接着妹妹也吃完了。弟弟的脸色很不好,一边吃一边生气,等他吃完了以后,我说:“你最后了吧!”弟弟不服气地说:“我才是第一呢!”我们都很惊讶地看着他。他慢悠悠地说:“倒着数啊!”“哈哈哈······”都得我们全家哄堂大笑。

你们说我的弟弟可爱吗?

我的弟弟小学三年级作文篇8

我有一个长得特别可爱的小弟弟,他现在已经有五个月大了。他有着白嫩嫩的皮肤和圆圆的小脸蛋儿,脸蛋上嵌着一双水汪汪的大眼睛、一张小小的`嘴巴和两个迷人的小酒窝。

弟弟有些烦人。妈妈给他把屎把尿,他不拉,还要哭;给他换好尿不湿了,他立刻拉在尿不湿上。他不喜欢喝牛奶,喜欢吃妈妈的奶。但是,妈妈的奶水又不够。喂他牛奶时,他要全家人在一旁唱歌逗他。有时还要剩下许多,真是浪费。

弟弟也非常讨人喜欢。他看别人吃东西时,口水会不停地往下流,真是“飞流直下三千尺”啊!我弟弟才五六个月,他就会“唱歌”了!音乐响起,他就会“哎、呃”地唱起歌来。其实,我弟弟才三个月时,就已经叫过“爸爸”了。事实证明,那声“爸爸”是弟弟偶然间无意中发出的,直到现在,再怎么教他,他都没有再叫了。

弟弟虽然有些烦人,但他也非常讨人喜欢。他就是我们家的“开心果”,是我们全家的宝贝。我以后会更加爱他、呵护他、鼓励他,让他快乐地成长。

我的弟弟小学三年级作文篇9

我的弟弟小名叫徐徐,他今年有一岁多了,自己会走路了。他喜欢自己走路,走路时还不让我们牵着他,看见我们来,他就会笑着边跑边躲。他还是个捣蛋鬼,总是把我的东西翻出来弄丢,搞得我们到处找东西。弟弟还是个小馋猫,今天晚上,我在吃饭时,弟弟忽然站起来,走到我身边,看着我的饭,我一看就知道他肚子饿了。外婆马上去煮了一碗面条给弟弟吃,这场“灾祸”终于化解了。

我喜欢我的`弟弟,弟弟也喜欢我,弟弟睡觉一醒来就爬到我的身上要和我碰碰头,想要我起来和他一起玩。

我喜欢我的弟弟,弟弟现在还小,我要保护他,我不能够以大欺小。等弟弟长大以后他就可以保护我了。

点评:全文用细腻的笔触,写出了善于观察的小作者眼中活泼可爱的弟弟,也从侧面透露出了小作者作为姐姐对弟弟的关爱。特别是全文最后一段,情感流露真挚,写出了小作者心中想要保护弟弟,不让他受到伤害的浓浓姐弟之情。

我的弟弟小学三年级作文篇10

我的弟弟现在已经一岁多一点了,但是还不太认识图片,今天我准备当一个小老师,教弟弟认识图片,为此,我准备了一大堆的图片。

弟弟来到我家后完全不听我指挥,我让他坐,他站着;我让他往东,他偏往西。老师原来不好当啊。我见这形势,立马使出我的绝招——狮吼功,一吼,弟弟立马乖乖坐下,我要开始上课了。我先拿出一张羊的图片,羊是黑色的,全身乌黑发亮,我对弟弟讲解着。可弟弟却一听也不听,我问他问题,他一个也答不上来。我心里想:弟弟不听,但是我不能放弃,我想到要坚持不懈。我又想了一个办法,让弟弟在游戏中获得知识。我对弟弟说:“我们玩一个游戏,我先读一遍这个图片的名字,你说了出来就算你胜利。”

弟弟一口就答应了,不一会儿弟弟就认识了许许多多的图片。

我凭着我的坚持不懈,终于成功了。在学校里,老师又何尝不是这样呢?遇到上课不认真的`同学,耐心地开导他们,所以老师的劳动成果,我们一定要珍惜。