豆芽生长作文300字(4篇)

豆芽生长作文300字篇1

这几天我观察了红豆和绿豆，每天给它们浇水，让它们能茁壮成长，最后能丰收许许多多的红绿豆。

我先把这些种子在水里泡一天，等我来种它们时发现，有些皮已经破完了，还有些剩下了一半。我把一半种进院子的菜圃里，一半放在湿巾上。

过了两三天，我给小豆芽们浇水，这时我发现，湿巾里的有些豆子的中间裂开了，露出了一个“小逗号”，就像小蝌蚪的尾巴，煞是可爱！我又去看了看种在土里的，只见他们一个个都伸着头，正打探的'外面的世界，好像很兴奋的样子，可是它们的茎短短的，嫩红色。我凑近了，用手指摸了摸他，一种很脆的感觉，十分光滑，可舒服了！

过了几天，小豆芽又长高了不少，大概有五厘米长，头上长出了两片嫩绿嫩绿的叶子，宛如马戏团的小丑帽，跟刚长出来的玉米差不多。有时上面会点缀几颗露珠在上边滚动，仿佛是几个顽皮的小男孩，在上面本来跳去，让人着迷。

又过了一阵子，小豆芽都有一公分长了，他是那样挺拔，好像一个个健壮的小竹子，那两片叶子也渐渐变大，变绿，平展开来，让人感觉它精神饱满，神气十足。茎更是嫩绿，绿的让人痴迷，但始终在湿巾里的不同，它的茎可是雪白雪白的哟！

豆芽生长作文300字篇2

我看见爷爷端着一碗豆子向阳台走去，就好奇地问:“爷爷，您这是要干什么?”爷爷回答:“泡豆。”

我第一次听到“泡豆”这个词，爷爷准确地告诉我:“泡豆就是把豆子放在水里泡，泡上两三天，等豆子发芽，就用湿布盖在下面，把豆芽到在上面，再盖上一层布，这样浇水的时候水就渗下去，既可以保持温度，又不至于泡坏豆子。”听了爷爷的话，我好像知道怎么泡了，我也拿了一个塑料盒，把豆子放进去，加满水。第二天早上我发现豆子比原来饱满了许多。第二天放学回来，我发现每粒豆子都脱了一层皮，还露出了一个又白又嫩的小尾巴，像一盆白色的小蝌蚪。爷爷把它们放到了能漏水的盆子里，用布盖住，再用水浇了一遍。下午放学回来了，我一个箭步去给豆芽浇水，发现豆芽的尾巴又长长了一些。又过了两天，豆芽的尾巴已经有两厘米长了。爷爷说:“豆芽已经可以炒吃了。”我一听，高兴手舞足蹈。

通过观察黄豆芽生长的过程，我了解了植物不只是在土壤里才能生存，植物真奇妙啊!

豆芽生长作文300字篇3

上周，老师让我们观察绿豆芽。我去超市买了一些绿豆，和它们来了一次亲密接触。

我把买回来的绿豆放在瓶子里，装了一些干净的水，然后，我在水里又放了一点纸巾。这时候的绿豆，和石头一样，硬邦邦的，像一个个绿宝石，又像一个个绿精灵，可爱极了！

第二天晚上，我看见“绿精灵”变大了，肚子圆滚滚的，喝足了水，有的还发了芽。绿豆的芽白白的，像一根白色的胡须一样。我很高兴，因为它们开始慢慢长大了。

第三天，我看见绿豆芽像一个个字母“G”一样漂在水中，这玻璃瓶都快成了字母之家了，真可爱。这时的豆芽已经很绿了，像绿色的翡翠一样，更美丽了。

第四天，绿豆芽长得很高了，还有两片小小的叶子，它长得很翠绿，生机勃勃的，看起来很精神。

第五天，我看见绿豆芽长得更高了，又很茂密，我现在不可以再常常给它浇水了，因为它长得太细了。

七天过去了，绿豆芽长得又高又细，很容易就会倒下。我在想，这时的绿豆芽可以下锅了吧？真想尝尝它的味道。

这次的豆芽让我发现了观察的乐趣，我以后还会观察其它东西，一定会有更多的发现。

豆芽生长作文300字篇4

上周星期六，我在阳台的花盆上种了一些黄豆。我天天给它浇水，希望它快快发芽。

前天中午，我像往常一样放学回到家里一放下书包，就去给黄豆浇水。我突然发现，花盆上的泥土已经松开了，还冒出了一点点嫩黄的小芽！我不由得大声喊道：“妈妈，妈妈！快来看呀，黄豆已经发芽了！”“是吗？让我看看。”正在做饭的妈妈听到我的喊声，也赶快出来看个究竟。妈妈说：“继续观察，看看它的生长有什么变化。”

昨天放学回来，我迫不及待地来到阳台上看我的豆芽，发现豆芽长高了一大截！它们一棵一棵朝天立着，像一个个正在站岗的小卫士。我连忙拿来尺子量一量。哇！豆芽已经4.5厘米了！我高兴得手舞足蹈，兴奋地叫起来：“豆芽长高了！豆芽长高了！”妈妈也高兴地说：“多高了？赶快拿笔把它记下来。”我匆匆跑进房间，拿出笔，记了下来。

今天早上一起床，我顾不得刷牙、洗脸，拿起尺子就去量豆芽。哇！豆芽又长高了2厘米！我觉得很奇怪，问妈妈：“豆芽为什么长得这么快呢？”妈妈语重心长地说：“豆芽长得这么快，是你每天辛勤浇水的结果。这就叫做一分耕耘，一分收获，学习也是一样。”

妈妈的话使我深受启发。