我拿什么给你——我的母校！作文1000字(母校我想对你说作文700字15篇)
我拿什么给你——我的母校！作文篇1
满满的阳光晒暖了后背，有一种很微妙的感觉，让人去期待一些事。从教室的窗户望去，这座通人性的校园到了最美的时候，淡绿、墨绿、桔黄……被金黄的阳光晒得亮极了，那光线透过树荫射到地上，像一地的金属碎片，富有质感，让人想去触摸。心中想像着倒底会有怎样的未来，想象着自己坐在末班的地铁中，被带去了一个很远很远的地方，没有行李，两手空空，只有一腔的梦想和少年的温柔去投奔自己的未来，开始一段新的生活，结识一些新的朋友，然后就剩下对过去疯狂地想念……
我总是梦见我的母校??一中。
梦里，我疯狂地奔跑在尘土飞扬的跑道上，没有方向，没有目标，风呼呼地掠过我耳旁，校园里安安静静的，没有一个人，有的只有自己跑在阳光下的倒影，像一幅印象派的画。我快乐地跑着，任凭汗水遮住了眼帘，既而滴在土里，绽放出奇异的、绚烂的花朵。一切好象很美好的样子。
但是现实往往很残酷，面对时而能跻身前五，时而有二十开外的成绩，我却异常地冷静，冷静得让我想抽自己一嘴巴，把自己打醒，然后大哭一场，可是，哭有用么？回答是：没有！醒了，才会真切地感觉到自己心里的痛是如此清晰；醒了，才感觉到麻木的自己是如此可耻；醒了，才明白自己到底该怎么走，怎样走下去。
母校啊，我最想献给您的没有别的，只有我的一颗积极向上的心。真正经历了失败，我才明白了一件事：以前的种种荣誉和自豪都是历史了，没有什么可以拿来当作现在的资本来夸耀的，因此，我不会沉浸在历史中沾沾自喜，我会在现在开始奋斗，开始为自己的未来努力，然后拿我骄人的战绩献给您，报答您。一中，只有作为您的一名儿女，我才知道自己是幸福的、自豪的！哪怕在几十年后，我也会对其他人骄傲地说：“我曾是一中人！”
我虽然嘴上说您太严厉，太不近人情了，但我无疑是爱您的。您不但教给了我知识，更重要的是您教会了我怎样做人。因为学习上一直都是佼佼者，我还很自负，但是自从我投入到您的怀抱之后，我才明白“天外有天，人外有人。”才知道了自己的浅薄和无知。是您让我知道自己应该从新出发，给自己重新定位，让自己在心中画一个属于自己的正确的坐标。母校，您博爱的精神，承载着多少莘莘学子的梦想啊！我更得用我的进步来献给您，回报您！
曾经的我是一个叛逆、暴躁，甚至有些冷漠的人，对不相干的人漠不关心，认为只要“个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”就行了，是您让我结识了这么多友爱的学友，他们善良、热情、有进取心，渐渐融化了我心上的冰块，让我懂得了珍惜同窗之情，让我对这个世界又充满了信心。
我拿什么献给您，我的母校。在您面前，任何华丽的辞藻都将黯然失色
拿什么拯救你，我的同学作文篇2
你，是一个转学生，虽然你在四年级时才转了过来，可你和同学们相处得却很融洽，同学们也十分关心你，可你却……
从你转来的那一天起，许多同学就主动和你交上了朋友，我也不例外。可是，有一天，我无意中发现网吧中竟有你的身影，而你玩得是那么专心。到现在为止，你的恶习依旧没有改，上课时经常睡觉或想着网络游戏。出于无奈，老师便让你的家长陪读，从那以后，你成了学校的“名人”。
老师经常和你谈心，让你把心思放在学习上，不要再去网吧，你一句也听不进去，依旧我行我素，甚至偷家里的钱，买森马运动鞋，时尚的衣服等等。逃课、撒谎已是家常便饭，更甚之，你竟在大街上毫无忌惮地抽烟，班上的一些弱小同学都怕你，经常让着你，躲着你。
作为你的同学，应帮助你。我绞尽脑汁，想尽一切办法希望你勇敢地走出阴影，可你始终赖在那儿，一动也不动。其实，你很聪明，如果把时间花在学习上，你的成绩不会差到哪儿，甚至会成为班上的佼佼者，那样你才是班上真正的“名人”。
我的同学，你为什么不能往好的方向发展呢？我的朋友，我到底应该怎样拯救你？
拿什么拯救你，我的孩子作文篇3
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？父母之爱，大于一切，可我在电视上看到的一幕，看到我心酸。
2008年10月14日下午，黑龙江省某县某村发生了一起车祸，儿子被撞成重伤，送往医院抢救。医药费不菲。父母挨家挨户跪下磕头借钱，村民们大力协助。儿子从死亡线上挣扎回来。医生说，可能成为植物人。父母拼命照顾，儿子终于可以站起来了，可以拄着拐杖走了。肇事司机赔了十万，医保赔了二万五。儿子起诉父母：十二万五没花完吧？！剩下的还给我！上法庭了你信吗？
法庭上，儿子要求父母提供发票，一共只有九万多，所以儿子要求父母归还三万五。法庭上，母亲哭诉着，为了给儿子治病，他们卖掉了家里的房子、地，甚至养的十五只鸭子也卖了，一分也没了。儿子问，剩下的钱哪里去了？！母亲说，还当年结婚的彩礼了。儿子言辞凿凿，说什么彩礼是你们出的，不关我事。后来沉默许久的父亲终于爆发了，向儿子怒吼着，述说了自己怎样照顾儿子，父亲顿顿大白菜，就着葱、酱、咸菜和辣椒油坐在地上吃的，儿子顿顿饺子、大骨汤、炖小鸡，父亲伺候儿子几个月，摸摸炕热不热、凉不凉。“没办法，你是我儿子。你现在可行，今天把你父母告到法庭，爸爸感谢你，谢谢你了！就这些，多了不说了，你自己考虑吧，让全村老百姓看看，你想想，良心是什么？父亲，实在人说实在话，他的这番实在话让律师们的辩论都黯然失色，让在场每一个人，包括法官在内都为之动容，什么是父母啊，就是你身边那个知冷知热、嘘寒问暖的人，就是那个把好吃的都留给孩子，自己宁肯吃馒头咸菜的人，他们的爱不需要说出来，却无处不在，当儿女的不该视而不见哪，不知道儿子听了他爸这番话，心里是啥滋味，我要是他，就根本没脸坐在原告席上了。最后儿子良心发现、自惭形秽，撤回了上诉。儿子跪下求双亲原谅，最后和母亲抱头痛哭起来，这才算有了圆满的结局。
看完电视，我的心久久不能平静，母亲十月怀胎之恩，父亲教养培育之德，还有撞车后细致入微的照顾，就被儿子一纸诉状所报答，当父母的能不心寒吗？连我都心寒哪！这等忘恩负义之辈，这只白眼狼，留有何用？！与自己的父母都能对簿公堂，谁知道以后他会做出什么伤天害理的事。在这里，我要鄙视的对他说：“你了不起，法庭上，你是赢家，可在充满温情的社会中，你永远是败者！像你这种忘恩负义、不近人情、看重钱财的人，社会永远不需要你！
看，社会上像儿子这种人，还不少呢！有的人，为了钱，跟父母大吵一架，拂袖而去，留下“空巢老人；有的人，为了鸡毛蒜皮点儿事，与父母冷战几天，疏远父母。这些举动，让我们看到了，做儿女的，不体谅、理解父母的心，即使父母犯了再大的错，也抵不上他们的养育之恩哪！所以，我们应该更好地对待父母，不能让父母为我们过多的操心、操劳，要让他们好好度过一生。
命可救，心不可救。乞讨下跪可以拯救孩子的性命，拿什么拯救孩子那冷酷的心。
四川省达州市通川区七小、六年级：李林豪
拿什么拯救你，我的弟弟作文篇4
你有多少次为弟弟妹妹的学习担心过?身为一个姐姐，我不知道该用什么样的方式去跟他们交流，总觉得长大后，我们之间的话题就越来越少了，再也找不到小时候那种感觉了。我感觉很无能为力，想帮他们分担一些压力，为他们排忧解难，却发现自己原来跟他们的距离却是那样远了。
我的弟弟正在读高二，下学期就要高三了，一个最重要的阶段，我希望他能拼尽全力去备考，最后取得一个好成绩。但他现在最大的问题就是不知道自己的方向在哪,很迷茫，生活中他也是一个性格比较内向的人，好朋友屈指可数，现在的成绩也是一落千丈。以前二本还是有希望的，现在他的分数距离二本线还有一段距离，父母跟我都担心得不行，正愁眉苦恼的想办法解决。
父母之前给他准备了一个手机，内存不大,速度比较慢，就放心的给他使用了，没想到他晚上居然偷偷拿来玩游戏，熬夜在那看手机，第二天早上也是没精打采的样子。父母就把家里的网线断了，防止他荒废学业，沉迷于手机无法自拔,这下好了，每次他要手机查题目的时候只能找妈妈的手机使用,用完后还要归还,这就很好的解决了他玩手机的问题。虽有些残忍,但父母也是用心良苦，为他着想,希望他可以理解父母的用心。
为了不让他自卑，每周我都会找时间跟他聊聊天，分享一些彼此之间有趣的事情，让他可以早日恢复成以前那样用功学习的样子。
拿什么拯救你，我的哥哥作文篇5
古人是那么的爱读书。匡衡凿壁偷光是为了读书；孙康囊萤映雪也是为了学习。他们在那么艰苦的环境下还不放弃学习与求知，可见知识在他们心中是不可比拟的，更不能用金钱来衡量。
如今的社会，人们也富裕了，但厌学的人却越来越多了。绝大多数人都是中学生。难道学习是一种负担吗？不，学习既是我们的职责又是一种兴趣，只有懒惰得人“笨人才会对学习产生厌烦。所谓的笨人并不是他的资质愚笨，而是他心灵上的愚笨。他们为何厌学？是社会上的种种人，事，物，对他产生了诱惑，迷失了自己。网吧，使多少正在读书的少年离开了校园，使多少个家庭支离破碎。
打架成了校园中一道“亮丽的风景线。你们在炫耀自己的同时，却表现了你的无知，你以为自己有多神气，在同学们心中却被成为了差学生，被社会列入黑名单。长大后一事无成，难道就不后悔吗？
其实，你很后悔，但已经来不及了。因为你错过了自己，错过了自己的青春。你已犯下大错已得不到任何人的谅解，再痛苦又有什么用呢。即使市撕心裂肺的痛，也不会有人同情你。
哥，不要在执迷不悟了！
那什馍拯救你，我的哥哥。
拿什么拯救你，我的头发(转载)作文篇6
一位朋友抚着头发对我说她脱发了，并把她头顶上壮观的景象给我看。的确形成了小范围的地中海区域。我们相视一笑，眼前飘过一根头发。我攥着它像攥着自己的哀伤。
放眼望去，拥有一头健康、自然、茂密头发的人已屈指可数。若是其貌不扬的人
脱发，那也没什么好叹息的，因为头发不是他们妆点自己的工具，而只是身体的一部分；但若是倾城倾国，艳若桃李的美人不幸脱发，那自然是一种灾难，因为脱发则暗示着她失去了引以为豪的美丽。关于这一点，我还是很感谢上苍的恩赐。让我的头发死于平凡，尽管是这样，我还是不得不忍受这种脱发的切肤之痛，痛并无奈着。
人总是在挫折之后学着坚强，想到反抗。于是我义无反顾地投身于止脱、防脱的工作中去。脱发没能让我绝顶，更没使我聪明，而是让我学会了面对和思索现实。在这个花花绿绿的年代里，纷乱的颜色统治着头发，占据着人们的眼球。而黑色——这种东方人特有的普通的发色的日渐稀少，而残存的，也是经历了各种烫发程序的折磨后得以苟延残喘，作为一个拥有自然黑色的传统中国人，尽管头发濒临山穷水尽，但我仍会为可怜的头发坚守到最后一根。
痛苦过后，愤懑过后，茫然过后，战斗过后，我累了，镇定下来，不再等死般的等待头发脱落，而是思索。我问自己：我们失去的难道仅仅是头发吗？
环顾四周，依然是忙于作业的同胞们。他们把自己当成书一样种在作业本里吸收养料，却不知道落去的头发那么虚弱而营养不良；也不知道剩下的头发守卫着多么孤单无耐贫瘠的心；当人门斗默然在苦涩与寂寥中时，只有头发，只有头发敢于用自己的灭亡来宣泄不满。也只有头发，代替了眼泪，代替了无尽的伤悲脱落。
那么，我们是不是也同头发一样，老了呢？不，青春还在继续，至少我们还会新陈代谢，头发少了，但活力与憧憬还在心底草般地疯长；那么，曾经的桀骜不驯是不是已随发丝离去了呢？不，脱发的头皮上必将萌生新的头发，而疲惫的心灵里也必将孕育出成熟的思想。
我无法拯救我逝去的头发，只能为它们唱一首《安魂曲》。既然如此，就让安详的阳光抚着我的头发吧！如同抚着苦难的孩子。稀疏的头发件，灵感在发梢，深刻在发根，而轻松和美好填满了脱了发的地方。头发承载着风幸福的笑......
我拿什么报答你，我的妈妈作文篇7
四岁那年，我进了学堂。满心欢喜却又年少无知的我，踮着脚问你阿拉伯数字怎么写。
你笑着摇头，让我问外公。他不理睬，骂我没出息。我哭着，你便拉了我，丢开梭子，抓着我的手一笔一画地写。十个阿拉伯数字，我竟学了半个月。
我心里骂外公没文化，不知道还骂我。暗地里却佩服你学识渊博，比老师还好。你是一个地地道道的农妇，大字不识一个，却硬是教我学会了那些123。我也不知道，你是怎样知道123，那双整天穿针引线、抛梭子的手又是如何写得出你给予我的第一批知识。
我拿什么报答你?我的妈妈。
我拿什么装点你，我的梦想——观《开学第一课》有感作文篇8
有梦想的地方地狱也能变成天堂。
——题记
是什么让我们有了前进的目标？是梦想！是什么让我们不再彷徨？是梦想！梦想是一种思念，梦想是一种行为，是一种坚持，这便是梦想的力量！可是梦想不是空想，若你只想不做那你就会像天使没有了翅膀，鸟儿不会飞翔；最后便会一无所有，事事无成。
在老师的带领下我们一同观看了《开学第一课》。里面让我记忆最深的是一个叫廖智的舞蹈老师坚持不懈的去追寻自己的舞蹈梦，为自己创造了奇迹的故事。廖智本来在汶川地震中失去了父母，失去了孩子，失去自己的双腿，最后几乎一无所有。她有多么不能接受这样的事实！她脸上写满了无助，可是她能向谁哭诉这一切痛苦，最后她为了自己的舞蹈梦而重新站了起来！她没有知难而退而是全力以赴。如今她坐在轮椅上也还在舞蹈，坚持自己的梦想。这让我震撼，人能一无所有而再创辉煌？这让我反思——自己的行为。
我也是一个有梦想的女孩。我小时候认为这个梦想遥不可及，长大后这个梦想又触手可及。可是今天我才知道我都错了。我的梦想是当一个作家，作家要有足够的表达能力，阅历要足够多，而且词汇量也要多才行。可是我还是一个小学生，如今唯一能做的只是好好学习，原来我的一时冲动让我舍去了读课文书的时间，而换取写作时间。现在我才明白作家不是天才。作家要有先天的能力和后天的学习，才能成为优秀的作家，记得老师当初告诉我的话，“梦想不一定很大，只有从小事做起，今天做一件小事，明天完成一件小事，这样可能离你的梦想就不远了。”
是啊！积少成多，滴水石穿，别急着做人上人，从小事做起！梦想不是遥不可及！
“梦想”，相信心的力量，循着微光去追求那份积存已久的渴望。轻轻地梵唱着，炽热的目光迎着扑面而来的陷痛，在潺潺流逝的时间长河里，只因用尽全力地追逐过，我无悔！
拿什么拯救你,我可怜的头发作文篇9
"女生不许留奇怪的发型，男生不许留长发，有的男生喜欢留流海，那也要剪掉，男不男女不女的，像什么话?中午就剪，班长做好带头作用，好，下课!"
班主任刚走出教室，我们都不约而同的看班长的头发，我们班长不容易啊，多少年来，他一直是那雷打不动的发型:板寸加一排整齐的流海。可是今天却要在老师的威严下把它扼杀在理发店里，看着班长已经扭曲的表情，我们都深表同情，纷纷扬言再丑的发型也接受。
下午，班长果然把头发剪啦!一开始他是戴着鸭舌帽来的，在同学们的纷纷哀求下，他终于把帽子拿了下来，我想那一时刻是我班自成立以来最安静的时刻，一秒，两秒，三秒。紧接着班里爆发出一阵惊天动地的笑声，班长生来就有一个大脑门，以前有留海遮着，还觉察不出什么来，可现在留海被剪掉啦，他的大脑门此时显得特别突兀，引来一串串哄笑自然也是情理之中的事。剪了留海的发型这么可笑，可是在意料之外呀!我们本来已经做好最坏的打算，可它还是让我们大吃一惊。眼看者班长的脸色由红到青，由青到紫，由紫到黑。我们的笑声终于平息啦，但每个人都在强忍着。这时班长发话啦:"上午说的比唱的都好听，真的剪了吧，一个个又没良心的哈哈大笑，害我中午白感动了一场，我想剪吗?还不是逼的，以前，我是不留流海的，那时同学们都说我聪明的脑门没毛盖，我才留流海留到现在，谁想到过我的难处呀!"班长说罢，有同学又接话茬:"啊，拿什么拯救你，我可怜的头发。"这一句话又把我们给逗乐啦。班长当时怒发冲冠，火冒三丈，就在班长想"拔刀"和我们这群人拼了的时刻，一个善解人意的女生站了出来，示意我们不要笑，接着对班长说:"其实我们没有恶意，我们都只是想和你开开玩笑。""是啊，是啊!你不晓得我们多爱你!"这句话把班长也逗乐了!在嘻嘻哈哈中，这件事平息下去。
他现在不是我班长了，前不久我碰见了他，他的流海又留起来了，我开玩笑的对他说:"怎么?聪明的脑门有毛盖啦?"他也风趣的回了一句:"是啊，我可拯救了一年呢!"
看着他，我又想起了那句话:拿什么拯救你，我可怜的头发!
拿什么形容你，我的小荷！作文篇10
我想告诉你。
你是纯洁的化身，
你是美丽的天使。
美丽的小荷花，
我想告诉你。
你的美丽，
我会惊奇。
美丽的小荷花，
你是小荷作文库的吉祥物。
你是我对美丽的向往，
你是我的心。
啊！小荷作文库，
你就是荷花。
你就是我的心，
你出污泥而不染。
小荷作文库，
你就是我的心。
如果哪一天，
我没有了你。
就像我没有了心，
小荷，我爱你！！！！！！
拿什么拯救你，我的淡水资源？作文篇11
目前，我国有200多个城市缺水。北京每年缺水10多亿立方米，地下水位有的地方已降到30多米。深圳每天至少缺水10万立方米，曾经出现过“水荒”。现在不少地方已经开始重视起了“节约用水”这四个看似简单，可是一当做起来难上加难的字了。
记得我们老师讲过：“我们的母亲河已经不能再哺育我们了，我们必须‘醒’来了！因为我们的家乡的淡水已经所剩无几了......”我听了以后很不以为然，直到那一天停水的时候，我才知道，时间紧，任务重，我必须采取“节约用水”这套求生方案了。
前几天，我问爸爸：“爸爸，咱们中国的淡水资源多吗？”爸爸看看我，苦笑着回答道：“孩子，我国淡水资源总量为2.7万亿立方米,居世界第六位,但人均水量却相当世界人均占有量的1/4,居世界第110位啊！”我吓了一跳，这么惊人的数字！我赶紧又打开电脑查询，事实果然如此！
“我国的水资源并不丰富，总拥有量约2.7Tm3，可供开发利用的淡水资源量为1—1.1Tm3，居世界第六位。若按人均计，约为世界人均水量的1／4。列为世界第110位。我国是严重的缺水大国，在40多个严重缺水国家中位居前列。而且，我国水资源的时空分布不均衡，与耕地、人口的地区分布也不相适应。在全国总量中，耕地约占36％、人口约占54％的南方，水资源却占81％，而耕地占45％、人口占38％的北方七省市，水资源仅占9．7％。在时空分布上也不平衡，70％左右的雨水又集中在夏、秋两季，多以暴雨形式出现。以上不利的自然因素，注定了我国是一个缺水的国家。上世纪末对全国640个城市统计，有300个左右的城市不同程度地缺水。其中严重缺水的城市114个，月缺水1600万吨，每年因缺水造成的直接损失达2000亿元。
进入21世纪，我国水资源供需矛盾进一步加剧。据预测，2010年全国总供水量为6200～6500亿m3，相应的总需水量将达7300亿m3，供需缺口近1000亿m3，2030年全国总需水量将达10000亿m3，全国将缺水4000～4500亿m3。也就是说，在今后30年中，水资源供水量要增加4000～4500亿m3，完成这项任务非常艰巨。
水资源是量与质的高度统一，水的污染降低了水资源的质量，由于污水排放量和毒性的增加，污水排放前又未能全部妥善处理，更加剧了水资源的紧缺。”
我真不敢相信，这一切竟然都是事实！我开始担心这地球上的最后一滴水真的会变成我们的眼泪！我要制止人们再浪费水资源！尤其是淡水资源！我想对全世界大声呼吁：“保护我们的家园就要保护我们的水资源！珍视水，就是珍视生命。让我们携手共肩，朝着‘节约用水’努力吧！”
拿什么形容你，我的同桌作文篇12
别看这位“西瓜太郎”很胖，可他的体育成绩是全班男同学中最好的，真是人不可貌相。有一次，我无意间看到他打篮球，真是百发百中。我想如果他能顺利减肥的话，应该可以和流川枫相媲美。
然而“西瓜太郎”最大的闪光点却是他的热情。他对每个同学都无微不至。有的同学因上完体育课口渴没水喝，他自掏腰包买水为同学解渴；晚自习上课前，他发现同学饿了，就把自己的面包让给饿的同学；轮到我班摆车时，他早早来到学校准备帮忙；中午，我班有同学需要蒸饭，老师安排两个人抬饭，可其中有一个病了没来上课，“西瓜太郎”就一个人把20多个饭盒从一楼抬到三楼。
也许是他的热情打动了同学，本学期他被评为班委。别看他平时随随便便，可对工作认真负责。当上班委后，他对我说：“告诉你，从今天起，我要‘改正归邪’了。”我听后又大笑起来，他意识到自己的错误，改正道：“不，不，是改邪归正了。”他果真说到做到。平时上课爱讲话的他，不但不讲话了，还督促同学守纪律。同学看到他这么尽职尽责，当然给面子了。
噢，他还有项爱好就是唱歌。好好的一首歌到他的嘴里是可想而知的难听了。因此我的耳边常常好像一群苍蝇在飞，但有时他的歌声倒可以帮大忙。有的同学因考试成绩不佳，心情不好，下课后他立即为他“独唱”。当同学看他时，他又会摸着那胖乎乎的脸唱到：“你不要这样的看着我，我的脸会变成红苹果。”心情不好的同学也化悲伤为喜悦。
我的同桌时而可爱，时而热情，时而让人想在冬天里喝杯热咖啡。有时我真想和他说：“拿什么形容你，我的同桌。”
拿什么拯救你----我心爱的中国足球作文篇13
整理好脑中杂乱的思绪，试图让心情得以一丝凭平静。但脑中的一幕幕画面还是令我感慨万千。品味一下，乐也？苦也？
----题记
在世界杯期间，中国有无数球迷每天熬夜看球，几乎每场都看。这还是在没有中国队的参加的情况下。试想一下，如果有中国队的参加那又将是怎样一种样子呢？反正一定是相当的火暴！就冲这一点来说，中国的足球队要是有中国球迷的水平，在世界杯上绝对是四强的有力争夺者。可事实又是怎样呢？在世界杯的浪潮过后，我们不妨静下心来更深层次地想一想这个问题吧！
不可否认，中国足球也一度让我看到希望；感到中国精神的体现；听到进球后咆哮在我耳边回放。。。。。。其中印象最深的就是上一届的世青赛时，中国青年队在主教练克劳琛的带领下小组赛三战全胜提前出现，成为第一支进入十六强的队伍。但在争夺八强的比赛中以2：3惜败给德国队无缘八强。但在这届比赛中中国队所表现出的竞技水平和不认输的精神让国人看到了久违的希望。这届比赛也成为了我对中国足球的最美好的记忆。
但美好终究是短暂的，更多的则是黑暗中无期的等待。。。。。。
可就是这只充满希望的队伍在今年的土伦杯上的表现却令国人大失所望。为什么？我曾无数次问自己！也有无数人问过自己！但到底是为什么？去问问那些所谓的中国足球的掌门人，那一个个被中国广大球迷养的像怀胎八月的足协官员。问问他们是为什么？~~虽然这是不大可能的，但我想最大的原因应该是中国足协的无能导致中国足球联赛不能健康发展！
众所周知，联赛是一个国家足球发展的根本条件也是最根本的条件。而事实又是怎样呢？在以前的甲A联赛中，假球黑哨不断传出，而中国
足协又有和反映呢？还不是不了了之！
对，他们也有难处。可你看看意大利足协是以怎样的决心来解决他们的足球丑闻呢？前提还是意大利获得了大力神杯的情况下！不知道当中国足协看了之后会不会感到一丝羞愧呢？我不敢保证。。。。。。
拿什么拯救你，我的足球作文篇14
7：0，6：1，这是个可笑的结局。一分钟前还庆幸自己活着，一分钟后就突然死了。我的足球，这是你给我的感受。不想考虑那个胸前印着紫荆花的19号表现地多么神勇了，不想探讨那个点球为什么没进了。到比赛结束以后我们才猛然发现需要的是8：0，而不是什么7：0之类的。应该是8个进球，他们一个都不能少。我们少了一个，所以我们被封杀在八强赛之外。
我的足球，你不应该幻想马来西亚能抵挡住科威特人歇斯底里的进攻了，没有用的。你早该明白命运掌握在自己手里。毕竟马来西亚已经提前出局了，没有什么理由让他们卖命地踢。听到全场观众喊“科威特4：1”了吗？可是五分钟后比分就变成了6：1，而我们在最后一分钟的进球才让净胜球追平。但是我的足球，你忘记了决出胜负可以有很多种方法，而不仅仅是净胜球，比如进球。我们少进了一个球，所以我们被封杀。只是一个球啊！只是一个球，我们就可以凭借净胜球的优势或者少失球的优势把科威特封杀，而不是我们现在被封杀。
我的足球，你让我拿什么拯救你呢？真的，我想不出了。我看到队员们拼命地追拼命地赶，最后时刻都没有放弃；我看到球迷们熬夜来看比赛，为中国队一次次的痛失机会和一次次的力挽狂澜而叹息和振奋。可是造化弄人啊！天不佑我、生不逢时、谋事在人成事在天这些词都可以用上，在球场上是不用思考主观主义形而上学或者辨证唯物这些问题的。在球场上，进球才是硬道理。我们已经很努力了但我们还是被封杀了。
这场比赛不能用“输”来形容。相反地，我们是胜了，而且是大胜。可这真的还不够，真的不够。我们确实是输了。我们倒在了距离八强赛最近的地方。拌倒我们的，不是我们的兄弟香港队，而是我们的劲敌科威特。王安石说：“然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。”我的足球，你可以这样说吗？你真的无悔了吗？你可以说自己“虽败犹荣”吗？你错了，我的足球，你真的错了。因为我们真的有很多次机会，可是我们没有抓住。我知道现在讨论这些已经毫无意义，我只是发泄，仅此而已。
什么是对微妙的最好解释？我的足球，你给了我最好的解释。布莱克说“一沙一世界，一花一天堂”，你说“一球两重天”。这就是你最简单又最完美的答案，却伤得我够狠。好的，算你狠。
好的，又是一个四年的等待，又会是一个四年的轮回。我的足球，我在为你等待着一个又一个的轮回。你知道吗？告诉我我该拿什么去拯救你，我的热情、我的支持还是我的青春年华、我的岁月？可我始终相信会有那么一天，会有中国杀进世界杯16强8强4强决赛甚至夺冠的那一天。你看见了，我的足球，我会永远和你在一起。尽管没有了中国队的德国世界杯我一样会看，可我更愿意看到你，我的足球，逐渐成长起来；我更愿意看到你不用我们去拯救的那一天。
那一天，会很远么？2004年11月17日星期三（伤心，国足死在了这一天。）
我拿什么感谢你,我的教官作文篇15
我用刻苦的训练态度感谢你，我的教官;我用标准的军训动作感谢你，我的教官;我用坚强的意志品质感谢你，我的教官;我用先进的军事思想感谢你，我的教官;我用吃苦耐劳的毅力感谢你，我的教官;我用开拓创新的精神感谢你，我的教官;我们用军人的标准，规范我们的言行;用对祖国的奉献感谢你，我的教官!
当青云在凉风中舒卷作一团，当秋风吹向那发黄的树叶，洋洋洒洒于校园，当天空泛起那透彻的湛蓝，当寒蝉鸣起那高洁的挽歌，飘飘扬扬在窗前，我们踏着金秋，步入校园，初识了我们的教官。
都说父爱如山，巍峨耸立，脚踏大地头顶天，可是，我拿什么赞美你，我的教官;都说母爱入泉，绵延不绝，养育万物润心田，可是，我拿什么赞美你，我的教官;都说师恩如海，广博浩瀚，教书育人无厌倦，可是，我拿什么赞美你，我的教官;都说友情如天，宽广无边，理解宽容排忧难，可是，我拿什么赞美你，我的教官
也许，你从不需要赞美，因为，我们好像是你的兄弟姐妹;也许，你从不需要赞美，因为有句话，叫做大爱无言
但是，我还是要赞美你，我的教官
你是巍峨的高山，坚强的臂膀，教我学会肩负重担;你是清晨的雨露，点滴的教诲，教我把心胸放得更广更宽;你是广阔的海洋，高昂的斗志，教我高歌阔步，扬帆起航;你是浩瀚的青天，勇敢的品质，教我学会向未知的事物探索与冒险
你教给我的动作，我依旧记忆如新，谨记心间;你教会我站军姿，头正肩平，收腹挺胸，同做人一样
顶天立地，堂堂正正;你教会我走正步，踢腿成风，落地砸坑，像在人生道路上的前进，脚踏实地，勇攀高峰
你教会我行军礼，五指伸直，手臂抬平，就像与他人交往，学会谦虚，懂得尊重;你教会我停止间转法，迅速转身，坚决并脚，就像遇到人生的沟壑，果断变向，另辟蹊径
教官，你教会我太多，太多，太多，
明天我们要说再见
明天开始对你思念
明天我们将以你为榜样，为了我们的理想到达海角天边感谢您，我的教官;歌颂您，我的教官
我们在此向您致敬，感谢您的教导，并送上我们最诚挚的祝愿
祝福您，我的教官!
