假如我是一名音乐教师作文450字(我的音乐老师作文1000字15篇)

假如我是一名人民教师作文篇1

我有一个美好的理想——长大后当一位人民教师。

那时，会有许多学生围在我的身旁，问这问那，我会和他们徜徉在知识的海洋。我要读好多好多书，上知天文，下知地理，像诸葛亮那样。

假如我是一位人民教师，自己首先要有良好的品德，这样才能使我的学生也一样，当别人有困难的时候，能够伸出援助之手。就像我们都去帮助四川的同胞一样。

假如我是一位人民教师，我要激励那些天真活泼的学生去看课外书，让他们不仅仅依靠老师去获得课本上的知识，而是学会自己去纵横海洋，看大海，学冲浪。赏海鸥高飞，看鲨鱼在海中飞翔。

假如我是一名人民教师，我会成为学生们的朋友，让我的学生亲爱我，喜欢我，这样他们才能更好的学习，而在与他们亲近的过程中，我也会进步，感受爱的阳光。我赠学生玫瑰，自己手留余香。

假如我是一名人民教师，我会平等对待每一位学生，决不包庇那些优秀的学生，更不鄙视那些学习差的学生，对那些犯了错误的学生，我一定循循善诱，和蔼可亲，让他们认识自己的错误，给他们改正的机会。让他们在被尊重中找到自己的自尊。而对优秀的学生，我会更加严格的要求他们，让他们明白在这个世界上人外有人，天外有天。我们没有最好，只能更好！

假如我是一名人民教师，我要让学生喜欢他的老师，喜欢他的班级，为他的班级而骄傲。让他们能够在回忆这段学习经历的时候，面带微笑，充满向往！

当然，我现在只是一名小小的学生，但我有了梦想，为梦想我一定要认真学习，成为一名真正的、优秀的、光荣的人民教师。

我一定会成功的，因为老师说过：“把握现在，赢得未来。今天播下种子，明天收获希望！”

假如我是一名音乐教师作文篇2

“快关灯，睡觉！”“哦”。我随手关了灯，进入了甜美的梦乡。但是白天的作文题目我还是忘不掉《假如我是一名音乐教师》还不会写怎么办？……

咦？我怎么长大了，我听见老师说长大的我要成为一名音乐教师了！名副其实的音乐教师。

我把我的学生们带到大自然的课堂，我带着他们一起郊游。走进森林里，去听那蝉鸣蛙叫，去听那黄莺歌唱，告诉他们世界到处都有音乐，在音乐世界是多么的美好！

我带着我的学生一起去河边，听那河水天天歌唱，那么动听的声音，是多么的美妙。

我会教他们怎样弹钢琴、拉提琴，提琴为什么要分大提琴、小提琴。教她们认识乐理知识，知道名人贝多芬、莫扎特、车尔尼、海顿，教她们世界各民族舞蹈。我会培养他们的音乐天赋，让每个学生都有着婉转的歌喉。让他们觉得世界是多么的美好。

我一定不会去大声叫喊，打骂我的学生。我一定不会吹胡子瞪眼：“去去，一边去！我会引导他们互动学习，在游戏中学习，在学习中游戏。

在音乐课上，我用三份严厉，七份的和蔼。让我的学生会喜欢我，觉得我是多么的和蔼可亲。

“当当……”小闹钟敲了敲，把我从睡梦中拉醒，我揉了揉惺忪的睡眼，心里想：到那个时候，我一定会做那样的音乐教师。

假如我是一名人民教师作文篇3

假如我是一名人民教师，

我会把我所有的只是传给学生；

让他们知道学习是如此愉快，

就像喝了世界上最好喝的果汁。

假如我是一名人民教师，

我就让他们学习雷锋、邓小平、华罗庚

我让他们长大当毛主席那样的人，

为祖国奉献一切。

假如我是一名人民教师，

我会带他们去动物园；

看长颈鹿的脖子为什么那么长？

看鹦鹉为什么会学说话？

看熊猫为什么喜欢吃竹子？

等到那时候，

我一定会做这样的一名人民教师。

外国语小学五年级:林彩莹

假如我是一名人民教师作文篇4

假如我是一名老师我很喜欢那种和蔼可亲的老师，那种对学生严厉的老师，那种对学生很负责任的老师。因为只有对学生严厉，负责任的老师，才会使学生认真学习，让学生知道学习。因为只有那种和蔼可亲的老师，才会使学生喜欢，不会厌烦。如果我是一名人民教师的话，我会帮助我的学生学习成绩提高，让他们取的一个好成绩，拿到家里让父母高兴。

如果我是一名人民教师的话，我会教我的学生认识许多的英语单词，认识许多的生字，学习许多的英语单词，并且做许多的数学题，让他们的知识丰富起来。如果我是一名人民教师的话，我会教会他们一些安全知识，要他们以后不要做危险的事情，我会教会他们一些安全知识，要他们以后不做危险的事情，要让他们知道安全第一。如果我是一名人民教师的话，我会让我的学生学会怎样去做人，怎样去做一个好人，不能做一个坏人，要让他们懂得许多道理，将来长大了以后，要报答祖国，做一个对社会有用的人。如果我是一名人民教师的话，我的学生要是做错了事情，或者做了坏事，不能先严厉批评，要先了解这件事情的前因后果，然后再根据实际情况处理。

如果我是一名人民教师的话，我会让他们听父母和老师的话，要让他们不能乱花钱。如果我是一名人民教师的话，我一定会让自己的学生喜欢我，跟他们向朋友一样，做一名很正的好老师。我会为自己的梦想努力奋斗，争取成为一名真正的人民教师！

假如我是一名人民教师作文篇5

假每当我看到我的老师站在那神圣的岗位上毫不保留地把自己的知识传授给了我们。此时，我被老师这样无私的奉献精神深深的感染了。

老师，真是太感谢您了！假如我成为了一个光荣的人民教师，我将像我的老师一样，不辞辛苦，用我的知识来灌溉祖国的花朵。假如我是一名人民教师，我不仅教我的学生知识，还会教他们如何做人。让学生有一颗爱心和宽厚的胸怀。对人要仁慈，不为小事而烦恼。俗话说：记人之善，忘人之过。我们要必须学会宽恕别人，给别人改正的机会。假如我是一名教师，我会教他们尊重师长，继续发扬中华民族的美德，做一位合格的小公民。假如我是一名人民教师，我会教他们诚实守信，说到做到，不可以说话没有分寸，并给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的事情，让他们从中受到教育，做个诚实守信的好学生。假如我是一名人民教师，我会教他们自理能力，自己能办到的事情自己办。

假如我是一名人民教师，我会尽职尽责，全力以赴，用我的知识和爱心让祖国的花朵更鲜艳，完成我作为一名教师那神圣的使命！我一定会努力的！

假如我是一名人民教师作文篇6

假如我是一名人民教师，

我会把我所有的只是传给学生；

让他们知道学习是如此愉快，

就像喝了世界上最好喝的果汁。

假如我是一名人民教师，

我就让他们学习雷锋、邓小平、华罗庚……

我让他们长大当毛主席那样的人，

为祖国奉献一切。

假如我是一名人民教师，

我会带他们去动物园；

看长颈鹿的脖子为什么那么长？

看鹦鹉为什么会学说话？

看熊猫为什么喜欢吃竹子？

……

等到那时候，

我一定会做这样的一名人民教师。

假如我是一名人民教师作文篇7

每当我看到老师站在那神圣的讲台上，毫无保留的把自己的知识传授给了我们时，我就会被老师这样无私的奉献精神所感染。老师，您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您像一头勤恳的牛，辛辛苦苦的耕作；老师，您像一位辛勤的园丁，为祖国培育娇艳的花。是您把我从无知的娃娃培养成一名光荣的少先队员。因此，我一直把能成为一名人民教师看成自己的理想。

假如我是一名人民教师，我会竭尽所能，把我的所有知识都传授给学生们，要他们在知识的海洋中畅游，在知识的原野上奔跑。得到知识的滋养，受到知识的启迪。让他们明白知识中蕴含的人生哲理。

假如我是一名人民教师，我会言传身授，交给他们做人的道理。从小要尊敬师长，爱护同伴；诚实守信，说到做到；团结奋进，努力进取；刻苦学习，热爱祖国……要让学生在良好的氛围下，受到好的熏陶，发扬中华民族的美德。

假如我是一名人民教师，我要让学生学会独立自主，培养学生的独立自理能力，让他们明白有些事是无人能替代的，只有自己解决，才是真正的成功。生活中充满问题，充满挑战，自己要有足够的能力去应对，才是真英雄。

假如我是一名人民教师，我定会尽职尽责，全力以赴，全方位的培养我的学生，让祖国的花朵健康、快乐、茁壮的成长，以完成一名人民教师的神圣使命。

假如我是一名体育教师作文篇8

2100年9月1日，我终于如愿以偿到银丰学校任教做了一名体育教师。

今天，我有两节课，第一节课是室内课，我信心十足地走进教室。咦？教室的墙怎么是五颜六色的？开始上课了，我提着笔记本电脑走进教室，打开电脑，一点击足球赛，墙上立即显示出了足球场上的隆重场面。噢！原来墙壁上有设备能自动与电脑上连接，自动显示电脑上的信息。同学们欢呼起来，开始津津有味地观看起来。就连我这名教师也被球赛深深迷住了。比赛观看完后，我借机向同学们介绍有关足球比赛的常识，同学们都感兴趣。铃，下课铃响了，第一节课匆匆结束了，赶紧准备第二节室外课吧！

上课了，我带着同学们来到操场上，咦？操场上怎么光秃秃的，什么也没有呢？噢！原来操场上体育设备全是电脑控制的。我这节课需要足球和足球场，一按对应按钮，足球和足球场就从地下冒出来了，太神奇了！同学们欢呼着蹦蹦跳跳地进入操场准备踢球了。我把同学们分成四组，男两组，女两组，开始比赛了，同学们在操场上狂奔起来，踢得劲头可足了，同学们简直是挥汗如雨，比赛十分激烈。可惜，还没分出胜负，下课铃响了。我和同学们只好约定放学后再比赛，非分出胜负不可！

第一天的任教经历让人久久难忘，我下决心一定做一名二十二世纪优秀的体育教师。

银丰学校三年级：郑依航

假如我是一名人民教师作文篇9

教师，这是一个多么神圣的职业。尽管现在有些人鄙视教师这个职业，可我仍要挺起胸膛、理直气壮地大声说：“我要做一名人民教师”！

假如我是教师，我要抛开老一套不适应现实的教学方法，开设朗读课，演讲课，召开信息传递会，知识讨论会……引导学生们在课堂上畅所欲言，训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，让他们迈开矫健的步伐，攀登科学知识的高峰。

假如我是教师，我决不会让学生整天钻在书堆里。我要带他们投入到大自然的怀抱，尽情吮吸大自然的知识营养。春天，我们尽情呼吸新鲜空气，领略大自然的美景。夏天，我们流连在浩瀚的大海边，踏着海浪，拣拾五彩的贝壳。秋天，我们去观赏那红叶似火的枫树林，去山坡上采集标本。冬天，我们要去看那郁郁葱葱的青松，傲雪斗霜的腊梅……啊，这一切都充满着诗情画意。神气的大自然，到处撒下孩子们银铃般的笑声，到处投下孩子们欢跃的身影，到处留下孩子们小小的足迹。我要让他们在游戏中得到启示，在欢笑中受到教育。

假如我是教师，我一定会像慈母一样无微不至地照顾我的学生。哟，那个调皮鬼不小心划破了手，血流不止，我的心里像刀割一样，急忙带着他来到卫生室。看着他包扎好了，我心里的一块石头才算落地，轻松地舒了一口气。喔，这个女孩，名叫小佳，父母离婚了，她像一只孤雁，那双大眼睛里常常噙满了泪水。当我看见时，会轻轻地擦去她脸上的泪珠，用火一般的热情，用亲切的话语，抚慰她内心的创伤，让她脸上重新绽开甜甜的笑容。但是，这些“假如”，毕竟是今天的假想。

明天在向我召唤，为了实现自己的美好理想，我愿披荆斩棘，去追求，去奋斗……

假如我是一名人民教师作文篇10

假如我是一名人民教师每当我看到我的老师站在那神圣的岗位上毫不保留得把自己的知识传授给了我们。此时，我被老师这样无私的奉献精神深深地感染。老师您像一根蜡烛燃烧了自己，照亮了别人；老师您像一头健壮的牛，辛辛苦苦的耕耘那一片田地；老师您像一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵——我们！老师，使您把我从无知的娃娃培养成一名光荣的少先队员。因此，我非常崇拜老师，从小就想当一名光荣的人民教师，哺育着祖国的花朵，为国家培育出更多的栋梁。假如我成为了一个光荣的人民教师，我将像我的老师一样，不辞辛苦，用我的知识来灌溉祖国的花朵。假如我是一名人民教师，我不仅教我的学生知识，还会教他们如何做人。让学生有一颗的爱心和宽阔的胸怀，对人要仁慈，不为小事而烦恼。俗话说：记人之善，忘人之过。我们要学会宽恕别人，给别人改正的机会。假如我是一名人民教师，我会教他们尊敬师长，有礼貌，继续发扬中华民族的美德，做一位合格的小公民。假如我是一名人民教师，我会教他们诚实守信，说到做到，不可以说话不算数，并给他们将宋庆龄小时候诚实守信的事情，让他们从中受到教育，做个诚实守信的好学生。假如我是一名人民教师，我会教他们有自理能力，自己事情应该自己做，例如：叠被子、扫地、拖地等，不让父母为自己的生活操心。假如我是一名人民教师，我会毫无保留地把我的知识全部教给他们，让他们成为国家栋梁，知道知识的重要性，否则你会被时代的潮流所淘汰。假如我是一名光荣的人民教师，我会尽职尽责，全力以赴，用我的爱心和知识让祖国的花朵开得更鲜艳，完成我作为一名老师那神圣的使命！

假如我是一名人民教师作文篇11

假如我是一名人民教师每当我看到我的老师站在那神圣的岗位上毫不保留得把自己的知识传授给了我们。此时，我被老师这样无私的奉献精神深深地感染。老师您像一根蜡烛燃烧了自己，照亮了别人；老师您像一头健壮的牛，辛辛苦苦的耕耘那一片田地；老师您像一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵——我们！老师，使您把我从无知的娃娃培养成一名光荣的少先队员。因此，我非常崇拜老师，从小就想当一名光荣的人民教师，哺育着祖国的花朵，为国家培育出更多的栋梁。假如我成为了一个光荣的人民教师，我将像我的老师一样，不辞辛苦，用我的知识来灌溉祖国的花朵。假如我是一名人民教师，我不仅教我的学生知识，还会教他们如何做人。让学生有一颗的爱心和宽阔的胸怀，对人要仁慈，不为小事而烦恼。俗话说：记人之善，忘人之过。我们要学会宽恕别人，给别人改正的机会。假如我是一名人民教师，我会教他们尊敬师长，有礼貌，继续发扬中华民族的美德，做一位合格的小公民。假如我是一名人民教师，我会教他们诚实守信，说到做到，不可以说话不算数，并给他们将宋庆龄小时候诚实守信的事情，让他们从中受到教育，做个诚实守信的好学生。假如我是一名人民教师，我会教他们有自理能力，自己事情应该自己做，例如：叠被子、扫地、拖地等，不让父母为自己的生活操心。假如我是一名人民教师，我会毫无保留地把我的知识全部教给他们，让他们成为国家栋梁，知道知识的重要性，否则你会被时代的潮流所淘汰。假如我是一名光荣的人民教师，我会尽职尽责，全力以赴，用我的爱心和知识让祖国的花朵开得更鲜艳，完成我作为一名老师那神圣的使命！

假如我是一名人民教师作文篇12

我们都有自己的理想，有人想当科学家、有人想当老板、也有人想当医生、、、、、而我的理想却是一名人民教师。能够为祖国培养更多的人才。假如我是老师，我将凭借渊博的知识和高度的责任感做一位受学生尊敬、爱戴的老师。我拿着崭新的书本，潇洒的走上讲台，尽情挥洒汗水，我的心情是多么激动、多么自豪啊！

我躺在床上，想着我以后当上了人民教师，憧憬了一会，便睡着了。

我上完了大学中文系毕业后，分配到了一个小学上班，我看见了一班可爱的孩子。我要让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游，用高尔基的话去教育他们:"热爱书吧，他是你知识的源泉。”让他们早早的结识鲁迅、冰心、安徒生、、、、、在书中让他们和小鸟弟弟谈谈心，到嫦娥姐姐家去做客，同杜甫老爷爷见面、、、、、每天，我一定少布置作业，保证孩子们有至少一个小时的读书时间。我在管理班级方面，一定要让同学们喜欢我这个老师。我自己能解决的事情绝不请家长；在处理男孩子的打架事件上我不会那么抓紧。男孩子嘛，有几个小时候没打过架的呢？又有几个能说的清他们是为什么打架的？如果真能说得清他们就不会打架了。老师和同学之间的关系应该是平等的，如果我错怪了学生我就主动给学生道歉。我要教我的学生做一个高尚的人。而善良、富有同情心的人，是作为一个高尚的人最重要的品质。主持人在出境前化妆是为了把最漂亮的形象呈现给观众，是对观众的尊重；我要在上课前化点妆，是为了在学生面前有一个精神整洁的形象，是对学生的尊重。带病坚持工作，是我们要树立的一种榜样，要发扬的一种精神，甚至是衡量一个好老师的标准；当一个老师带着一个病容面对学生时，有谁想过学生们的感受？所以我坚决不带病上课，我还一定要敬业。

叮铃铃、、、、叮铃铃、、、、一阵铃声响起，我起了床。原来，这是个梦啊！现在，真正让学生喜欢的老师不是太多而是太少。我绝不放弃教书梦想，我以后教书，也谈不上什么专业精神，但每天尽力工作，就是长心乐事。

我喜欢教师这个职业，因为当上教师是我的梦想。我一定要当上人民教师。假如我是教师，我会把所有的学生变成优秀生，把他们培养成一个个栋梁之才；假如我是教师，我将用生命点燃学生的心灯，做他们达到彼岸的航标；照亮他们走向理想、走向成熟、走向未来、走向希望的成功之路！

假如我是一名人民教师、、、、、、

假如我是一名人民教师作文篇13

假如我是一名人民教师

蓼泉中心小学

五（3）班许扬明

代老师走进了教师，给我们上课。我开始假想十年后的一天，我将成为一位人民教师。

这是我人生中上的第一节课。我自信认真的给我的学生们上这节课，我讲的内容是古诗二首中的《题西林壁》。在课堂中，第二排第二个小同学小明，圆圆的脸蛋，有一双明亮的大眼睛。他三心二意，没有认真听讲，在玩他的铅笔盒。我让他站起来，背诵这首古诗，他缓缓地站起来，低着头默默不语。我让他把这首古诗抄写两遍，让他背诵下来。然后，我继续上课。当课上完，我让同学们总结这首古诗，赵云积极的回答，用我讲的内容，用“角度”总结这首古诗。最后，我让同学们吧这首诗抄一遍，背会。

到三点五十了，课外活动的时间到了。我穿好运动服，拿好哨子，向学校借来了一根麻绳，进行拔河比赛，我先将他们他们进行分组。教室里总共有六排座位，左边三排为红队，右边三排为蓝队。然后，每组选出十个人来比赛。比赛开始了，红队的王小明在前面，别看他平时上课不认真听讲，但他的力气很大。蓝队的赵云在前面，别看她平时上课积极回答问题，可是她的力气很小，但善于组织同学们，最后，红队胜利了。通过这次比赛增进了同学们的友谊，使他们团结友爱，互相帮助，更加关心集体的荣誉。

假如我是一位人民教师，那该有多好啊！为了我的这个目标，所以我要努力学习，认真完成老师布置的作业，积极向上，成为一位人民教师。

《指导教师》陈海霞

假如我是一名人民教师作文篇14

假如我是一名人民教师，每当我看到我的老师站在那神圣的岗位上毫不保留的把自己的知识传授给我们。此时，我被老师这样无私的奉献精神感染了，您像一根蜡烛燃烧了自己，照亮了别人。您像一头健壮的老黄牛，辛苦的耕耘田地。

老师您就像一位辛勤的园丁，哺育着下一代，是您把我们从无知的小孩子，培养成一名光荣的少先队员。因此，我非常想当一名老师，从小就想当一名老师光荣的人民教师，哺育这下一代，为国家培育出更多的人才。

假如我成为了一名光荣的人民教师，我将向我的老师一样，不辞辛苦的用我的知识来培育下一代。假如我是一名人民教师，我不仅要教他们知识，还要教他们如何做人。让他们有一颗善良的心和宽阔的胸怀，对人要仁慈，不为小事而发愁，而烦恼。俗话说：记人之善，忘人之过。我们要学会宽怒别人，给别人改正错误的机会。

假如我是一名人民教师，我要教他们尊敬师长，有礼貌，继续发扬中华民族的美德，做一位合格的小公民，假如我是一名人民教师，我会教他们诚实守信、遵守诺言、说到做到，不可以说话不算数，并给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的事情，让他们做个守信的好学生。

假如我是一名光荣的人民教师，我会尽职尽责，全力以赴，用我的爱心和知识让祖国的花朵开的更加鲜艳，完成我作为老师那神圣的使命。

假如我是一名人民教师作文篇15

从小，我就特别敬佩和尊敬老师，我觉得老师是这个世界上，最崇高最值得人赞扬的职业。那时候，我就每天都在做教室梦，我渴望有一天能够像老师们一样，登上讲台，教书育人，向可爱的同学倾注所有的心血。

可惜，现在我并没有实现这个梦想。但是我想，如果我是人民教师，我一定会热衷于这个行业。我也常常在想，如果我是一名教师，我一定会耐心的教书育人。毕竟，为人师表，要做一个榜样给学生看。

如果我是一名教师，对待坏学生，我一定会用真心感化他，而不是用武力。现在的学生，都一个个娇生惯养的，但是他们的本质并不坏，只要能够加以一些关心和耐心，我相信，再怎么调皮的孩子，都会被你的真情感动。

如果我是一名教师，对待好学生，我一定不会过度表扬。现在的学生，因为有些人就喜欢骄傲，心性还没有完全培养成不骄不躁的状态，所以，为了防止他们骄傲自满，我一定适当表扬，而不是故意吹捧。同时，对待坏学生，我也不会用言语进行打压。

如果我是一名人民教师，对待性格内向的孩子，我一定不会逼着他们外向，而是让其了解自己的弱点，发挥自己的长处。我本身也是性格比较内向的人，上学时候我就非常渴望别人把我当成一个和他们一样的同学来对待。毕竟，内向的人，真的很在乎别人对自己的看法和做法。对于他们，我也不会挑短，只想让他们快快乐乐的成长。不管，他们学习好不好，听不听话，我都会爱护这些祖国的花朵。

我想，人民教师就是给每一个学生做到一个表率作用。而不是用暴力和责骂来解决所有的问题。

不是有一句话这么说吗:“人生，生于希望。没有希望，有什么都没有用。”所以如果我是一名人民教师，对待学生，我首先就要他们开心快乐，接着才是努力和学习。