有关六年级想象作文收集7篇
六年级想象作文篇1
我梦想中的汽车不但可以在陆地上奔跑，而且可以像飞机一样在天空中快速穿梭，还可以在海里游泳，在车里观察海底世界，探索海底世界的无穷奥秘。汽车里不用汽油，而是用空气中对身体的有害物质所代替，我想象中的汽车可以无人驾驶，我们儿童可以在电脑的设置下，一边自由自在的玩耍，一边看电视，尽管汽车很多，也不会发生任何交通阻塞和交通意外的！
车里设施齐备，功能齐全，在卫星型号和电子系统的指挥下，可以到达世界所有地方，不管走到哪里，都不会迷路；车里还有电脑，有dvd，有电子游戏，有电冰箱，有电话等，还有自动按摩器呢！——当驾驶员感到腰酸背痛的时候，按摩器就会帮驾驶员按摩；如果是长途旅行的话，车子还有异次元空间系统，简单来说就是把车子的空间变大的意思，他可以把这辆车子变成一个家人们就可以在车子里过夜了。如果饿了话，车里还有自动饭店，就可以吃了而且还是免费的。
如果想要探索海洋的无穷奥秘，车子还可以伸出两只机械手；如果驾驶员想捉机灵点的鱼类，电脑就会帮他找出鱼的弱点，帮驾驶员实现愿望；车还可以变成海里不同的动物掩护自己，以免伤害鱼类或受到鱼类的伤害，如果是想学习的话，机器教导老师就会出现一步一步地教导我们。总之，梦想中的新型汽车无所不能。
我想虽然现在的科学技术还没发展到那种程度，但是没有梦想就没有未来，我相信我们人类一定可以造出这样的汽车来！
六年级想象作文篇2
我出生在一个静谧美丽的小村庄里，其实我并不要多好的生活，因为我只是一只枯叶蝶。
我仰望蓝天，那是多少人间向往的地方。
我很高兴，因为我能飞向蓝天，我因此骄傲、自豪。
可我毕竟只是一枯叶蝶。我们不像猫狗那样讨人喜欢；我们不像螳螂那样有锋利的武器；没有蚂蚁那样团结的精神；没有百灵鸟那样优美的歌喉；也没有蜜蜂那团结的大家庭，更没有它们那样的劳动成果。
母亲对我说过，人类是凶残的恶魔，从不理会我们的感受，我不相信母亲，我向往人类，想看看母亲的话是不是真的。
秋阳明媚，我趴在草地上轻轻地、缓缓地扇动翅膀，这种天气不适合飞翔，可是我不怕，因为我还没有证实母亲说的话。
“看哪！那只蝴蝶真美丽！”一位小女孩指着我说。我翩翩飞了起来，对人类还有一丝好奇。小女孩伸出掌心我停在了掌心上。小女孩看着我翅膀上的花纹眯起眼睛笑了，看来，人类真的不像母亲说的那样。我慢慢扇起了翅膀，我不该在人类身上停留太久，这样母亲会着急的。我转身向家飞去，在我转身的一刹那，我看见了一具枯叶蝶的尸体是母亲，母亲的身上沾满了尘土翅膀已经破损，像两块破布般耷拉在两旁，母亲的触须在风中微微摇动，好像在警告我：这是人类的残忍。我知道这是人类干的，但我仍不愿面对现实，相信人类？相信母亲？？
我落泪了，这是我平生第一次落泪。我不再见到母亲，不再有母亲的关怀；不再有母亲的慰问；不再有母亲的教导；不再能够依偎在母亲的怀里诉说过去的种种了……
为什么？为什么人类不能让世间多一份爱？为什么人类不能与我们和谐共处？为什么？？
我无暇飞行，只愿守在母亲的尸体旁默默哭泣，小孩们抓我，我也不愿离开母亲。我不能飞行了，我的翅膀已经被他们折断了。别了，那哺育我像母亲胸怀一样宽广的蓝天。
我无奈，毕竟我是蝴蝶，不可能让世界改变。
任凭秋风无情地吹，我失去了母亲，我失去蓝天，我也不在乎我的生命了。我在世界另一边等待着，等待着幸福……
六年级想象作文篇3
我是一条小丑鱼，永远活在小小的世界里，仅存一点稀薄的氧气供我呼吸，从我睁开第一眼的时候，我就呆在了这个鱼缸里。四周都是玻璃，每天等待我的都是黑暗，在我记忆中没有什么东西，只有那一层透明的玻璃。我无法穿透它，每试一次，换来的只有疼痛，所以我明白了，我这一生，都会呆在这里。
终于有一天，有人用鱼网把我捞了起来，在那一刻，我恐惧，害怕，兴奋，我终于离开了那片所谓的海，可是等待我的又会是什么呢？我又被放入了一个透明的东西里，不同的是它竟然会动。后来我才明白那是塑料袋，一个女孩把我买走了。
女孩把我放入了另一个鱼缸中，比起以前的，我更喜欢它。女孩很可爱，也很善良。每天，她都会和我说她的心事，每天帮我打扫鱼缸。渐渐的，我喜欢上了她，可是我知道我只不过是一条鱼，一条永远生活在鱼缸里的.小丑鱼。
终于，不知道过了多少个日夜，女孩把一个男孩带回了家，我知道他是女孩的男朋友，我替女孩高兴。从此，女孩在家的时间越来越少了，也没有每天和我谈心事，鱼缸也越来越脏。
隔着玻璃，所以女孩听不见我在叹息，我不能确定，是否她曾经注意，我的眼泪流在那片透明的水里。水里的氧气越来越少了，我昏昏沉沉的，看着女孩的背影又一次来到了鱼缸前。她看着我流泪了，我好高兴，她又一次，注意我了。
女孩把我带出了鱼缸，好久好久，我又碰到了那冰冰凉的水，不同的是，水咸咸的，那是海，一片海，一片属于我的海。
女孩走了，她哭着走了，我一点也不伤心，我只希望，女孩能偶尔想起来，我就住在那片海，一个永远永远喜欢她的小丑鱼住在那片海……
六年级想象作文篇4
20xx年12月21日据古老的玛雅预言为世界末日，如果真有这一天我们将如何度过这为数不多的日子呢？是自暴自弃还是珍惜剩下的每一天，在惶恐、绝望中等待结束还是在祥和宁静中期盼另一个开始？虽然我来到这个世界的时间并不长，后面还有很长的路等待着我去憧憬，但如果真有世界末日的这一天，我想我会用我的方法去笑对这些剩下的日子。
首先我要去深深感受这个世界：看日出日落，感受阳光带给万物的勃勃生机；看潮起潮落，感受海洋的博大；听风的浅吟低唱，感受自然的秘密；我要伸出我的双手深情地拥抱这个世界，深深地呼吸，我要将这熟悉的味道再次烙进我的脑海，让我的每次呼吸都与这蓝色星球息息相关。
其次我要走进博物馆再次感受人类的文明，从茹毛饮血到石器时代再到铁器时代。。。。最后到现代文明，人类文明的火种是怎样一代代相传，生命是如何的生生不息。还有我要走进歌剧院观看演出与聆听音乐，看舞台演出感受人生悲欢离合，听音乐荡涤心灵的污垢。
最后我要把最后的时间留给家人，我要和我所爱的人呆在一起，生命因为有爱才温暖，因为有爱才可贵，因为有爱才生生不息。即使末日来临，我想我也不会害怕，因为我留住我要留的，带走了我要带走的，生命虽然以这种形式结束了但在某个时刻某个空间又会以某种形式开始。
六年级想象作文篇5
每个人都有一双脚，人人都要穿鞋子，现在的鞋子，总有一些麻烦事困扰着我们，比如：随着年龄的增长，鞋子的大小需要不停的调换，季节的更替，需要不同的鞋子等等，十分麻烦。但未来的世界里，这些问题将会迎刃而解，人一生只需要一双鞋子，让我们穿越时空，走向未来的世界。
首先，未来世界，鞋子的颜色和款式只需两个小按钮即可解决，鞋子的一侧有一红一黑两个按钮，按红色按钮时，鞋子将根据主人的喜好变化出不同的颜色，按黑色按钮时，则将出现不同的款式，随心所欲，变化无穷。
其次，鞋子的大小，在它的底端将有一个精确地卡尺，准确地量出不同人脚的尺寸大小、肥瘦宽窄，为你量身定做一双合脚舒适的鞋子，让你穿上它，真正体会到大小适中，伸缩自如。
然后，鞋子的温度，鞋子的另一侧有一个黄色按钮，当你启动它时，到哪个季节，它就变成哪个季节的鞋子，春天的皮鞋；夏天的凉鞋；秋天的运动鞋；冬天的靴子；冬暖夏凉，随着四季的需求而变化。当然还有更神奇的，下雨时，它还能防水，充当雨鞋。
但是，最重要的是，盲人穿上它，就等于拥有了一双眼睛。它的前头安装了导航系统，当盲人过马路时，红灯行绿灯停，它会发出语音提示；当前面出现障碍物时，它会发出蜂鸣警示声；前方有不同的东西，它就会发出不同的声音，盲人穿上它，安全又方便。
未来的世界即将来临，神奇的鞋子也会随之而来，未来，让我们充满了期待和希望！
六年级想象作文篇6
我是一粒种子，但我心中装着一棵树。
那天，我被主人放在板凳上，路过的小鸟将我带到森林里。那是我第一次看见树，它们的那么的挺拔，那么的雄伟，于是，我爱上了它们，我想变成它们。这个小小的愿望，就在我的心中生根发芽。
但是，我是那么的渺小。
我被小鸟扔在土地上。一阵风吹过，我被一层土壤覆盖，我们周围一片黑暗，我看不见周围的树了。
我终日哭泣。但我慢慢发现，自己的身体发生了变化。小蚯蚓说，那是我在长大。几天后，我冲出了那坚硬的外壳。我伸出小手，触碰到了土壤，小蚂蚁说，有了它，我就能快快长大了。
我是多么盼望着长大，于是我拼命吸收土壤中的养分，几个月后，我钻出土壤，又一次看到了那些高大的树。我向它们诉说我的愿望，可它们嘲笑我的不自量力。我沉默了，但我不会放弃，有朝一日，我一定会超越它们。
我一直努力着。
我发现，我爱上了土壤，于是我向下扎根，想守护那土壤，我又向上生长，想触碰那阳光。几年后，我终于长成了一棵参天大树，我的脸湿润了，我不知道这是汗，还是泪。
六年级想象作文篇7
随着一颗神秘彩蛋的裂开，小猫女霏霏来到了这个世界上……
——题记
小猫女霏霏是因为时空错乱才来到这里的，在这个陌生的地方，认识了小鸟小乐，在这个地方发生了一系列让人哭笑不得的事情——
她为了不被人们认出身份，变成人形来到一所中学，用了化名叫做司马清荷。上学头一天便闹了笑话：
进校头一天，先去找老师报到，老师让她坐在凳子上，然后出去了一下，回来一看霏霏竟跳到了房梁上东张西望，老师吓得大叫：“天哪！你怎么上去的！坚持住，我去叫人！”老师跑了出去。等他叫回一群救援人员时，霏霏正端端正正的坐在凳子上冲老师笑呢！霏霏跳起来跑到老师身边说：“老师，您怎么去了这么长时间啊，我还等着报到呢！好去上课呀！老师蒙了：刚才看眼花了？便只好陪着笑脸送走了那些救援人员，让霏霏去上课了。
头一节课，班主任点名，竟又闹了笑话……
“巫马思婷”霏霏后来在班里最好的朋友。
“夏雨星”霏霏在班里还算熟的男同学。
“司慧琢”霏霏后来在班里的死对头。
“司马清荷！”“到！”她一着急，从座位上跳了起来，这下好了，霏霏比其他人轻一些，灵巧许多，竟蹦的好高，连凳子都掀翻了。“噢，天啊！你怎么回事！”同学们惊叫起来。
老师立刻感到这个孩子绝不同于别的孩子，他走向霏霏“司马清荷同学，请下课之后跟我来一趟办公室。”
霏霏后面的历险究竟如何？老师又是什么身份？霏霏还会干出什么让人哭笑不得的事情？请看下回！
