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《我们身边的活雷锋》-写事作文500字

来源:网络 时间:2023-06-26 手机浏览

《我们身边的活雷锋》-写事作文500字

雷锋精神是中华民族传统美德的一种积沱,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种干一行爱一行,立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神,那种对同志对群众像春天般温暖,舍己为人、助人为乐、我为人人的精神值得我们学习。

现在也有许多活雷锋。如:吴斌、郭明义等。

今天我就来介绍一下郭明义吧!他在辽宁省鞍山市千岖齐大山镇的齐大山铁矿工作,出生于1958年。是历任鞍山钢铁集团矿山公司齐大山矿山生产技术室采场公路管理。先后任用大型生产汽车驾驶员、车间团支部干事、车间统计员兼人事员、英语翻译等。

郭明义曾先后获部队学雷锋标兵、鞍钢劳动模范,鞍山市特等劳动模范,全国无偿献血奉献奖金奖。中央企业优秀共产党员、全国五一劳动奖章等称号。是鞍山市无偿献血形像代言人。2012年3月2日,中央精神文明建设指导委员授予郭明义同志为当代雷锋荣誉称号。

他无偿献血,还把献血得来的奖品送给有困难的人。有一次,海城有个孩子每天要走4公里路上学,他听说后,把自行车送了过去。妻子又给他买了一辆。但不久后,他听说岗子小学的一个贫困生上学路途遥远,这辆车又成了赠品。

这些感人的事让受到启发,我要向郭明义学习,长大后也要无偿献血。

我身边的好老师

我身边的好老师在这个陌生的环境中,有许许多多的好老师。当然!在我的身边也有许多好老师。在这开学三周来,我已经了解了我身边所有的老师。同时,我也知道了我的身边也有好老师。洪老师就是一位好老师。为什么说洪老师是一位好老师呢?一是因为他特别关注着我们的学习成绩,尤其是住校生。每次他来监督我们上晚自习时都会叮嘱我们,让我们不用就问。他不光嘱咐我们班的住校生,而是对所有的住校生说。所以我觉得他是一位好老师。还有一件事呐,这件事是发生在这周的一天下午。我的数学课本找不到了,洪老师见我因找不到课本哭了起来时,便过去安慰了我。我想这要是在小学,被小学的老师听到了,肯定又会说我丢三落四了。可现在的老师不但没有说我,反而是安慰了我。下午放学老师还让一个同学问我找到课本了吗。第二天上课时老师还亲自问了我一次。这让我又深刻的感到洪老师是我身边的好老师。我身边的好老师不止只有这一位老师,还有一位呢!他是谁?那当然是现在超级幽默的语文和老师了。为什么说他是一位好老师呢?这就要从上一周说起。记得上周和老师让我们几个的第一篇周记用作文的形式给老师发到他的QQ邮箱里。许多同学都发了,我也发了,可我不是发到老师的邮箱里,而是发到了信息对话框里。所以老师在邮箱里没有收到。但是老师他没有说我,我反而觉得我很惭愧,竟没有按照老师的吩咐去做。看看吧!老师不但没有说我,而是让我再发一次。这让我觉得和老师也是一位好老师。啊!这周又让我真正了解了两位老师。同时,也觉得我们身边无时无刻都有好老师。

雷锋的故事读后感600字

雷锋的故事读后感600字老师要我们阅读《雷锋的故事》时,班级里有人竟然问:雷锋是谁?怎么没听说过!还有人大叫:学雷锋,做好事!还有人说,郭明义就是活雷锋!可是,雷锋究竟是一个什么样的人?雷锋精神为什么值得学习?小学生怎么学雷锋?却不是每位同学都思考过的问题。在读《雷锋的故事》之前,我一直认为雷锋不过是一个头脑简单、乐于做好事的人,可是认真读了这本书后,我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现,雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情,源于党对他的教育熏陶,源于对人生价值的深刻认识。虽然雷锋只活了二十多岁,但亲历新旧两个社会,加上刻苦的自学和积极投身社会实践,使得他对人生的价值和意义有着非常深刻的认识:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。人不能只为自己活着,只有把自己真正融入于集体,融入于社会,才能真正体现一个人的价值。否则,必然会变成一个自私自利的人。这样不可能得到真正的幸福!奉献精神永不过时,那些为国家为人民做了一些有意义的事情的人都是具有大爱的人!但是,我们不能仅有认识,而没有行动,必须既有报国之志,还有报国之能,才能使我们的理想不落空。雷锋短暂的一生是刻苦学习的一生,虽然所处的岗位很平常,但是他不断地通过学习充实和提高自己,成为岗位标兵和工作能手。有人会问:他做了那么多好事,哪来时间学习?且看雷锋自己是怎么说的:有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种钉子精神,善于挤和善于钻。这就是著名的钉子精神!有了这种精神什么困难不能克服呢?在我们的学习和生活中遇到困难的时候,我们非常需要学习他的这种精神!《雷锋的故事》这本书使我对人为什么活着,应该怎样活着,有了比较深刻的认识和思考。希望同学们认真读一读这本书,因为雷锋是一个永远值得学习的人!