小学四年级观察作文(42篇)
小学四年级观察作文5篇1
11月7日星期六晴
今天上午，我来到楼下玩，发现花丛了有许多小昆虫，忽然有一个问题在我的脑海里闪过：昆虫要不要呼吸呢？我决定回家查找资料。
我回到家，就赶紧找出《十万个为什么》这本书，从目录里找到动物这一科，可是里面没有讲昆虫要不要呼吸的问题。怎么办呢？嗯！有了，就在我快要绝望的时候我想到了一个好方法——上网查找资料。果然在电脑里查出了结果：昆虫要呼吸，因为所有的动物都有呼吸，所以昆虫也要呼吸。
吃完饭，我又坐立不安了，决定要把昆虫要不要呼吸这个问题了解的更深。我想知道它们是怎么呼吸的？于是我又跑到楼下，抓来一只蝴蝶，放入塑料瓶里。接着用放大镜左瞧瞧，右看看，由于蝴蝶飞来飞去不好观察，我只好回家问爸爸妈妈。我问爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎么呼吸？”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有节，两侧有气孔，它用气孔呼吸。”我终于解开了昆虫是怎么呼吸、用什么呼吸这个谜。
昆虫的.秘密可真多，但是只要多动脑筋，什么问题都可以解开。真是任何成就都是刻苦劳动的结果呀！
小学四年级观察作文5篇2
一身雪白，可爱的.小脑袋，加上黄色的小嘴巴，组成了可爱的蚕宝宝。
星期三，科学老师发给我们一些蚕宝宝和桑叶，刚发下来时，蚕宝宝吃得很少。星期四，我试着放了两片桑叶进去，发现一天就吃得精光，桑叶只剩筋脉了。
渐渐地，蚕宝宝越来越胖，食量也大得惊人！我每天早上给他放三片叶子，放学回来时已经都快吃完了。
突然，有一天，不知为什么，我发现蚕宝宝的屎都在右下角，难道蚕宝宝排便也定点吗？
我真想看个究竟！
星期六，也就是今天，我仍旧迷惑不解，只要有时间，我就去观察观察，可是每次都没有看到这个场景。我非常遗憾。
在我的精心照料下，蚕宝宝越来越大，我希望蚕宝宝伴随我一起长大，而不是，夏天结束了，你们就离我远去。
小学四年级观察作文篇3
今天晚上，我在拼音报纸上看到一篇文章，“鸡蛋浮上来”我心想，“真的这么神奇吗？我会自己做！”
所以我把我的想法告诉了妈妈。听到这些，我妈妈非常支持我。
我拿了一个鸡蛋，然后拿了半杯水和一个透明的'杯子和一袋盐。首先，我把鸡蛋放进杯子里。我看见鸡蛋沉了。然后我往杯子里加入盐，用筷子不停地搅拌，加入越来越多。我和妈妈发现了一个奇迹：鸡蛋真的浮了起来！我连忙叫爸爸去看，爸爸说我在睡觉，我知道了，明天再看。
第二天，我一起床，就急忙去看鸡蛋。我发现鸡蛋还在漂浮，没有下沉！我太惊讶了！
通过这次事件，我认为只有一个词可以表达它：魔法！爸爸说这是因为水中盐的密度增加了，浮力也增加了。唉，我还是不太明白！
小学四年级观察作文篇4
今天，我和哥哥去院子里观察昆虫，我心里非常高兴，那是因为我又可以知道一些关于昆虫的知识了。
我们先来到茶花树旁，墩下，只见一只螳螂穿着葱绿的衣裳，身体庞大，躲在树干上一动不动，好像在睡觉。我问哥哥：“哥哥，这只大螳螂怎么一动不动的？”哥哥摸摸头：“可能是它要脱皮了吧！”我好奇地问：“为什么要脱皮呀？”“因为螳螂的`身体要长大，这层皮已经包裹不住它的身体了，所以要脱皮换新衣！”哥哥说。
接着，我们又来到花盆的旁边，看见了一只小西瓜虫，小西瓜虫有很多只小脚，是灰色的，外壳看上去很光滑，我问哥哥：“为什么叫它‘西瓜虫’呢？”哥哥并没有说话，只是小心地用竹竿碰了碰它，小西瓜虫立即卷成一个西瓜的样子。哥哥说：“明白了吗？”我点点头。
今天的观察真有趣，我以后也一定要多观察，争取做个“科学家”。
小学四年级观察作文篇5
早晨，天亮了。
“叮铃铃”闹钟叫我起床了，我揉揉惺忪的睡眼从被窝里跳了出来，飞快得穿好衣服。走到窗前，玻璃糊上了一层白茫茫的水雾，我心血来潮写上“圣诞快乐呀！”
收拾好书包，出门上学啦！小区门口的银杏树光秃秃的，好像被冬风爷爷剪了头发，几片银杏树不愿意离开树妈妈，就一直静静的呆在这里呢！几棵冬青树还是绿油油的在冬日里现的格外显眼，小池塘已经没了夏天的活泼生机了，池水结上了厚厚的.冰变成了“滑冰场”调皮的小朋友，在上面溜冰呢。
路上的一行人衣服穿的像熊一样，小狗也穿上厚厚的棉衣和棉裤。汽车的玻璃窗上也有一层水雾，尾气越来越明显了，三三两两的人们一边用他们买来的包子暖手，一边吃着，香气洒满了整个清晨。
冬天真是让人意想不到的美呀！
小学四年级观察作文篇6
长大后的蚕宝宝，身体雪白的，胖胖的，在光的照耀下，有点透明；第三个腹部体节上有半月形的斑纹；它的身体两侧整齐地排列着两行圆点，腹部还有一些零零散散的星状斑纹；蚕宝宝还有胸足、腹足和尾足呢！
我养的蚕宝宝最大的有7厘米左右，最小的也有4厘米左右，都长这么大了，它们该干什么了？哦，原来蚕宝宝们要结茧了，它们吃饱桑叶，然后找了一个角落，慢慢地吐丝，越吐越多。有些蚕宝宝吐的是鸭蛋黄的丝，有些吐的是白色的`丝，还有一些吐的是淡黄色的丝……这些丝组成了茧。蚕茧渐渐形成椭圆形，蚕宝宝便待在里面，我真想知道它们待在里面在干啥？慢慢地蚕宝宝变成了蚕蛹，我想它应该很快就要出壳了吧！
蚕宝宝吐出来的丝对人类有很多作用，如做棉被、衣服等，对自己也有很大用处呢，这个茧像一座房屋，蚕宝宝在里面度过了从蛹化成蛾的阶段。
小学四年级观察作文篇7
清晨，天亮了！
闹钟在我耳边唱歌，我一边打着哈气，一边揉着惺忪的睡眼。被窝里暖和和的，让我起不了床，妈妈一边喊：“起床了”一边走了过来。我坐了起来，好冷啊！必须速速德穿衣服。
我穿完衣服，走到窗前，玻璃上糊着水雾，我在上面画了小雪人，礼物盒，圣诞老人……
我收拾好书包出门上学。小区门口的银杏树光溜溜的，好像被冬风剪了头发，那几棵冬青树仍然穿着碧绿的衣裳，站在那儿呢！小草们的身上有着白霜，就像仙女裙一样美丽。
路上的行人穿的胖胖的`，像小熊一样，我最好的朋友都不认识我了，因为大家带着围巾，穿着大衣。
风很大，电动车们都要飞上天空了，它们是不是想当神仙的电动车？
冬日的阳光照在雪上，雪变成金黄色，好看极了！
冬天很冷，但是它们是很美丽的！和秋天比，还是冬天美！
小学四年级观察作文5篇8
记得有一次，我跟姑姑去绿荫公园玩。走到公园的喷泉那里，看见有一个塑料水管正在往喷泉池里放水。这时，我脑子里就想到了一个问题，这喷泉池里的水是越来越高呢，还是从看不到的出水口流走使水位不变呢？
于是，我就找了一种需要有耐心的方法，就是一直在那里等，看看这水面是升高了还是不变的`。但是我又想，光看水面好像不容易看出来水位有没有升高，那怎么办呢？这时，我看见喷泉管道上面有横在水池上的铁管子，水位现在到的地方还不到铁管子的最上面。于是，我就有了个好主意：在这儿等几分钟，看看水位会不会到铁管子上面，就知道结果了。
我在水池边静静等了二十分钟，发现水果然升到铁管子上面了，于是我就肯定这个喷泉池里的水位是越来越高的了。
通过这次观察，我学会了用参照物，好有趣呀！
小学四年级观察作文篇9
今天，齐老师带着我们种绿豆，我太高兴了。
种之前，齐老师让我们先观察绿豆。绿豆是椭圆形的，非常小，它是豆家族中的一员。绿豆穿着绿色的“外衣”，好像一个绿色的小精灵。把绿豆放在手心里，感觉凉凉的、硬硬的。如果仔细观察，就会发现绿豆的“胸脯”上长有一条白线，好像是绿豆绿色“外衣”上的拉链。
开始种绿豆了！首先，齐老师发给每人一个塑料杯，一点棉花，五颗绿豆。接着，让我们把棉花铺到杯子里，然后，让我们接适量的.水，再把绿豆放在棉花上，最后用棉花盖在绿豆上就大功告成了！老师说“每天你们要注意浇水，注意保温，过几天，绿豆就可以长出绿豆芽了。”我们听完，真高兴，期待着黄黄的“小果实”。
看着我亲手种的绿豆，希望我的绿豆能快快长大，健康的成长，结出黄黄、嫩嫩的绿豆芽。
小学四年级观察作文篇10
快过年了，爸爸把家里打扮得十分漂亮，门口贴上了对联，门上贴了两只活灵活现的米老鼠。
豆豆似乎对家中变化的一切一切都非常感兴趣，头伸得特别长，四肢不停地滑水，看来，它想出来溜达了。
我把它轻轻地放在地上，它把头伸出来，突然，看见了门窗上的两副剪纸——两条红鲤鱼，这两条红鲤鱼做工精美，一条吐着“年年有余”的泡泡，另一条则吐着“吉庆有余”的'泡泡，十分逼真。
豆豆慢慢朝着门窗爬去，也许太认真了，撞上了玻璃，头立即缩了回去，再也不敢伸出来，我怕豆豆撞伤了，小心翼翼地将它拿起来，全面检查了一遍，再将它放回水中。
过了几分钟后，豆豆又将头伸了出来，这次已经没有原先那么灵活了，病秧秧地趴着，头只伸出了一点点，眼睛微闭，似乎在怪我：“主人你怎么这么快就把我捉回家了啊？我还没玩够呢？”
不过，很快，这小家伙又活动起来，真是一个可爱的小乌龟啊！
小学四年级观察作文5篇11
陈老师之前给我们布置了种一种蔬菜的任务。今天，我和妈妈飞奔向菜市场买小葱，因为我事先看过《劳动与科学》上种葱知识，所以我精心挑选了几棵茁壮的小葱苗。
回到家后，我找来了一个小陶盆，叫上爸爸一起种，我们洗把葱的葱叶和胡须剪掉。然后用铲子把小葱栽入了盆中，最后浇上水。看着我种下的葱苗，我心中满怀期待，希望它早日长出葱叶来。
一个星期后我放学回家马上跑到阳台上看小葱。啊，葱已经发芽了！你瞧，白色的包衣里露出了又绿又嫩点小芽，它像刚生出的小宝宝，可爱极了。
又一个星期后，小葱长的绿油油的，直直的，像站岗的哨兵，葱叶每长一点，它顶部就像被扎紧的`口袋一样，自封住了，可真神奇！
妈妈告诉我，葱的作用可多了。我上网查了资料，发现小葱像鹿一样浑身都是宝，葱白能去腥膻味，葱叶能入菜、入汤、做馅，而葱本身有防癌作用。
我在种小葱的过程中既增长了知识，又亲自体验了它带给我的快乐。
小学四年级观察作文篇12
我在10月24日那天，在我家后门发现了一株桂花。站在桂花树底下，用鼻子一闻，一阵花香扑鼻而来。
桂花树一般高1~2米，有的最高可达3米。枝叶上点缀着一点点细小的刺。摘桂花时，一不留神，手掌便被刺划到了。
许多人只要走到桂花树底下，就统统被花香迷住了，有的人摘了一束，有的人恨不得扎根树下，连家都不想回了，甚至有了小孩儿，把掉落地面的桂花小心翼翼的捡起来装满衣兜，于是他们便成了“花童”。
桂花不仅树高花香，它的.花用处也很多。捡拾桂花，装在锦囊里中，可以做成香囊，挂在室内，满屋都是花香。桂花也可以用来泡茶，挑去桂花茶中的桂花，把桂花茶喝进肚中，芳香沁鼻。到了1月1日过年了，可以将它装饰在菜里，也可以将它和糕饼混合，比如桂花糕，手艺好的人，还会酿桂花酒呢！总而言之，桂花的用处也非常之多。
桂花树有四大特点：花香、花多、作用多、树高，我爱这桂花。
小学四年级观察作文篇13
今天，家里来了几位小客人，爸爸买了一些水果其中有美味可口的香蕉，苹果，橘子……让我们慢慢的品尝。最吸引我的眼球的，那可是香蕉啊！
香蕉正着看象月牙儿形的'小船、反着看象那黄色的小桥、竖着看象那别致的电话筒。
香蕉的大部分的颜色是黄色，如果是熟透了的香蕉它会带有一粒粒、一片片黑色的小斑点，有点儿象雀斑，两头有点青绿色，象是被人打了似的。
剥开它的外衣，就可以闻到一股浓欲的香味，颜色纯白，就象那白鸽羽毛的颜色。吃上一口，那软软的、甜甜的、糯糯的、滑滑的，会让人爱不释手。
香蕉既可以生吃，也可以做水果沙拉，或是做香蕉片吃……
虽然，香蕉在水果中不是出类拔萃，但是，它却有许多的作用，多吃了既可以美容，而且在医学上还可以防癌呢！我品尝了一根香蕉，它让我回味无穷。
小学四年级观察作文5篇14
水仙被称为“灵波仙子”。书中描写的水仙花大多像一个少女和婷婷一起站在水里，很美。
上周五月经买了一粒水仙籽。当我看到它的时候，我忍不住大喊一声：“天啊！这个‘丑’怎么可能是‘灵波仙子’——水仙花？”四周一片漆黑，就像三个刚出炉的土豆。
然后我奶奶神神秘秘的走到我面前说：“我有办法把它变漂亮！”我冲过去问：“你能怎么办？快说！快说！”奶奶故意卖了关子，对我说：“你看看我，你就明白了！”只见奶奶拿出一个水盆，灌上清水，把黑水仙种子放进盆里。十分钟过去了，一刻钟过去了。半个小时过去了，终于，水仙花种子上的土脱落了。奶奶剥下水仙花种子外面的'一层。当奶奶把大衣完全脱下来的时候，丑丑露出了乳白色的身体，像三个白色的萝卜。我们把洗过的水仙花种在装满水的盆里。期待水仙花早日盛开，成为“灵波仙子”。
小学四年级观察作文5篇15
我特别喜欢观察一些小动物，其中观察最仔细的要算蜗牛了。
今天上午，妈妈正在洗菜，忽然发现一只蜗牛，于是就送给了正在写作业的我。这可把我乐坏了，我放下笔专心致志地观察起来。
它的壳像海螺壳一样，一层比一层尖，一层比一层小，妈妈说它的`壳有多少层就可以知道它有多少岁了，我数了一下，哦！这只蜗牛已经八岁了。它还有两对触角，一对长的，长的末尾有个小黑点，我估计这就是它的眼晴；妈妈说短的触角是它的鼻子，帮它闻气味的。我只要一碰它，它就立刻缩起来。我自言自语地说：“有缩头乌龟就应该有缩头蜗牛才对呀。”妈妈听了哈哈大笑。
它爬行的速度非常慢，三分钟才爬五六厘米，我发现它爬过的地方有一层粘液，我问妈妈这是什么，妈妈说这个叫“蜗牛液”。我们用的固体胶应该就是这个做的吧！不管蜗牛有没有找到食物，它都会按原路返回，原来它分泌的粘液就是它做的记号。
哦！原来小小的蜗牛身上也这么秘密。
小学四年级观察作文篇16
“哎，别咬我手啊！奶奶帮我一下！”
4月10日我买了一只小乌龟，它在两元店门口出售的，在我的反复哀求下奶奶才同意给我买的，所以我格外的喜欢它。
它才不到我手掌那么大，它属于巴西红耳龟，最特别的是它的耳朵，是橙色的。它的嘴巴和眼睛也特别可爱，小小的，像个小绿豆似的。不仔细看，还看不清呢！
记得有一次，它好几天没吃东西，我就拿着它爱吃的`食物放在它头上。它把头伸的老长，搞笑的是，它翻了过去，哈哈，看它那怎么翻也翻不过来的样子，真是太可爱了！
曾经听人说过乌龟的背很刺人，没忍住，我也去摸了下，别说，确实扎手的很，小乌龟呢！可能是知道有人在碰它，竟然还发出了“嘟”的声音，真是不可思议！
这就是我家的小乌龟！
小学四年级观察作文篇17
春天，是草莓收获的季节，一个周末的时间和朋友带上各自的孩子一起去摘草莓。
草莓园中的草莓全长在塑料大棚中，进到大棚内，一道道笔直的田垄上绿色的'植物长的生机勃勃，红红的果子如珠子般镶嵌在田垄上，孩子们激动的欢呼起来，看到一粒粒红红的草莓垂涎欲滴。
开始摘草莓了，我告诉孩子们要摘又红又圆又大的草莓，不要摘不成熟或外形奇怪的草莓，于是她们弯下腰，拨开叶子，看到满意的，就轻轻摘下来。虽然是春天，但在塑料大棚内温度却很高，只一会儿功夫，孩子们就热的满头大汗，将外衣也脱掉了，一不小心，女儿又摔了一跤，我用鼓励的语气说：“没关系，勇敢些，多摘些草莓做果酱”。女儿重新弯下腰仔细的采摘着。
当摘满一篮子草莓时，女儿累的腰酸背痛，女儿说：“妈妈，虽然我很累，但我觉得有趣极了，种草莓的叔叔阿姨可真辛苦呀！”。
小学四年级观察作文5篇18
放学回家时，我在小区的花园里看见一群小蚂蚁。我坐在小区的石凳上面，目不转睛地盯着这些小家伙们。可是真奇怪，这些小家伙居然一点都不害怕，仍然专注地搬着食物。我心想，这些家伙胆子真大呀！我在它们旁边可算是个巨人呀！嘿嘿，它们应该不知道我这个巨人正在仔细地观察它们吧？如果它们知道会怎么样呢？会像我看到可怕的蛇那样，吓得拔腿就跑吗？
可是它们好像什么也不知道，还在搬着食物呢！地上的食物有大块的，也有小块的。你瞧，小的搬，大的拖，更大的就好几个小家伙一起抬，分工还真明确呢！没有一个小家伙偷懒，每一个小家伙都在贡献自己的.力量，多团结呀！
我看着这些小家伙，情不自禁地想起了今天下午举行的篮球比赛。在运动场上拼搏的运动员和场下奋力加油的啦啦队，是不是正是有着这样一股团结的力量，才让我们拿到了冠军呢？要是班级里每个人都能像这些小蚂蚁一样团结，那该多好呀！
小学四年级观察作文篇19
今天，我发现风信子的一个花蕾与众不同地由淡紫色变成了紫红色。又过了几天，那紫色的花蕾突然先绽放了，它很像一只红红的小喇叭，好像害羞似的吹起了开花进行曲。
于是，一朵、两朵、三朵。
风信子的花越开越多，粉红的笑脸越来越多，那支撑花蕾的杆子也越抽越长！现在啊，我们家这盆花儿开得很艳，它们花枝招展、亭亭玉立、默默飘香，为我们带来了一个美丽、芬芳的'春天！第六篇：观察—一年绿今天早上，我飞快地跑到阳台，看见绿绿已经开出鲜艳的花朵在微风中随风舞动，我仔细看了看，他有11片绿色的叶子，叶子像一只只小船，粉红色的花有5片花瓣，花儿坐在‘小船’上看风景，还有两个小小的花苞，等着开放呢！我还有一个发现，那就是花儿是斜的，正朝着南面享受阳光。我对绿绿说：“谢谢你！”绿绿听了，摇了摇身体，一阵阵香味把我们家充满了香气。
小学四年级观察作文篇20
荷花，又名莲花，是中国十大名花之一。
荷花的根茎内部有通气孔道，像我们的鼻子一样，深绿色的圆形叶子嵌在花旁，它的花朵颜色很丰富，有淡淡的粉色，雪花的白色，苹果红、葡萄紫等等
荷花对环境也很挑剔。荷花适宜生长在平静的浅水，池塘等，而且对阳光和温度要求比较高。它比较耐热，在湿润的.环境中，温度还不能低于二十摄氏度，否则它会很难开花，因此荷花一般都在夏天开放，在6月~9月这段时间，从6月下旬开始开放到7月才进入盛花期。
由于荷花生长环境、自身形状、颜色的特点，古时候诗人、作家都爱以荷花自比，他们认为荷花是品德高尚、纯洁的象征，文人周敦颐就曾经写过《爱莲说》，赞美荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品格。
荷花形形色色，美丽多姿，高雅脱俗，是一种美丽的花。
小学四年级观察作文篇21
上周日，我从山上的溪里抓了大大小小七只石蟹。到了周一早上，我发现少了三只小石蟹。真奇怪，它们去哪里了呢？又隔了一天，石蟹又少了两只。我决定仔细研究一下石蟹失踪的怪事。
周三晚上，我耐心地盯着装石蟹的瓶子，瓶子里一大一小两只石蟹正在吐泡泡。过了一会儿，两只石蟹似乎睡着了，一动也不动。正当我有点不耐烦的时候，大石蟹慢慢地靠近了小石蟹。突然，大石蟹用它的两只大钳子紧紧地咬住了小石蟹。小石蟹使劲挣扎，水变混浊了，我看不清楚战况。过了一会儿，我看见小石蟹肚子朝天一动也不动了。天哪，我发现大石蟹正在吃小石蟹的腿。虽然看不清楚它的`嘴巴，但是它的触角一张一合的，而小石蟹的腿就慢慢变短了。这下我终于明白了，原来失踪的石蟹全被大石蟹给吃了。怎么会这样呢？太可怕了！
小学四年级观察作文3篇22
为了弄明白小狗是怎样回家的。我特意跟踪了一只在路上跑的小狗，我跟踪了一小会儿就发现小狗有了举动，只见那只小狗翘起一条腿在墙角撒了一点尿。我便产生了好奇心，便回家问爸爸。
爸爸没有告诉我，让我自己去主动发现。于是，我又急匆匆地跑到刚才那只狗撒尿的'地方。我仔细观察了一下发现那只狗在附近的石头后面又撒了一点尿，于是我下定决心闻闻那尿味。我闻闻了闻，哎呀！差点没把我熏晕，那尿味臭死了，突然，我有了一个念头—狗是闻着尿味回家的。
为了证实我的发现，我向爸爸讲了我的发现。爸爸说：“对，狗是利用尿的味道找到回家的路的，这充分利用了狗的嗅觉反应。”我急忙说：“那是不是有许多动物都是利用自己的特殊本领来回家的？”爸爸说：“对，生活中处处都有学问，只要你留心观察就会发现。”
我心里暗想：这真是处处留心皆学问，长大以后我也要当一个生物学家。去探索更多的奥秘。
小学四年级观察作文篇23
早上，爸爸、妈妈陪我来到了西安电子科技大学。真是天空作美，走进校园到处鸟语花香。我和同学们在学校的喷泉跟前汇合，一起完成了我们的寻宝游戏。
接着，我们开始了观察树木的作业。刘桐宇的妈妈带领我们第二组的同学观察了一颗松树，一颗桃树。我们，分别行动，有的同学用尺子量出树干的周长，有的同学观察树木的叶子颜色、形状，真是看的`地方不一样描述也不一样，我们各抒己见，阿姨认真的帮我们记录。
我仔细地观察了眼前的松树，发现它粗壮的树干我们4个人手拉手才能围上；树皮像鱼鳞一样；分布了7层的树枝像伞骨架一样伸展出去远远看起来犹如宝塔耸立在那里。
我观察的桃树黑黑的树干只有30厘米粗，但是它绽开着粉红的笑脸，漂亮极了。含苞欲放的花骨，立在枝头，像一个个握得很紧的小拳头。
今天真是开心的一天，学会了用指北针找方向又学会了观察。
小学四年级观察作文篇24
雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路。
于是，我走近它们蹲下去观察，这几只蜗牛背着重重的壳一步一步地向前爬，它们的动作那么慢，像老爷爷拄着拐杖吃力地走路一样。出于好奇，我用手摸它们的壳，手一碰头，它们的头立刻缩回壳里，不一会儿，又慢慢的'把头伸了出来，我发现它头上有四根触角，两根长长的触角左右摆动，原来上面是眼睛，在寻找刚才触摸它的“敌人”和前进的方向，它们继续慢悠悠地向前爬着。
它爬的那么慢什么时候才能爬到马路对面呢？我想起了小时候妈妈教我唱的《蜗牛与黄鹂》这首儿歌，让我懂得不管别人的嘲笑，坚持自己的目标，一直向前，就能够成功。我守护着它们，一步一步走到了马路对面。
多么可爱的蜗牛！多么有趣的蜗牛！我非常喜欢它。
小学四年级观察作文4篇25
有一天，我突发奇想，想要泡些豆豆。于是我便找来几颗豆豆，一张旧报纸和一个装了些水的盆。我把豆豆一个一个放进水里，摆正。最后用一张旧报纸盖好。完工了。过了一个晚上，第二天早上起来。我吃过饭，跑来看我的豆豆。我小心地拿开报纸。呀！豆豆们发芽了！那么一点点小芽。在豆豆的下端拱了个小裂缝。估计只有几纳米长吧。唉，豆豆这么小，它们一点也不知道外面的.世界有多大呢！第三天，豆豆们的芽长了些，有的豆豆沉睡在盆底，有的头露出水面，有趣极了。我捞起一个仔细一看：在豆豆裂缝处长出了一些毛毛，碰了碰，有些扎手。这也能长出豆子来，我给豆豆编了号。一共有十五颗豆子。从豆豆one到豆豆fifteen，现在长得最快的是豆豆ten，其次是豆豆twelve、豆豆two和豆豆one。豆豆ten不停地长啊长，已经快有3毫米长了！什么时候能开花结果呀！我希望我的豆豆能快些长大，结出豆子来。
小学四年级观察作文篇26
许多动物的尾巴都有自己的特点，有的像雨伞，有的像一把扇子，还有的像帽子等等。
它们的尾巴不仅形态各异，连作用也大有不同。
孔雀的.尾巴分两种形态，孔雀平常拖着那长长的、宽宽的尾巴，像只长长的钢笔。可当孔雀把自己的尾巴展开时，它就成了全场的焦点。展开了的尾巴，像是把美丽的扇子，尾巴上的羽毛看上去有着几百片，美极了！孔雀就是这样，利用它的尾巴，吸引异性来和自己作伴。
松鼠的尾巴。大大的、毛绒绒的，像一个帽型，可爱极了！而且作用也大。在冬天的晚上，松鼠总是用着自己的尾巴挡着风寒，下雨时总拿着尾巴挡雨水，像把雨伞。
还有猴子的尾巴呢，猴子总是在树上荡来荡去的，它那尾巴就是让它保持平衡的。有时候，它们还会把尾巴卷起来，这样就可以把食物握住。它那尾巴又细又长，像条小姑娘的辫子，在玩耍时，它们总是把自己尾巴绑在一起，顶可爱！
动物的尾巴可真有趣。
小学四年级观察作文篇27
列文虎克发现了细菌；牛顿发现了万有引力；居里夫人发现了镭。世界上每分每秒都有发现，就看你有没有学会观察。
新疆的春天有时比冬天还冷。为了暖暖身子，我打算吃顿火锅。在火锅店门口，最不起眼的地方，我瞥见了一簇淡紫色的花。那花有些枯萎了，开在枯草丛中，但我可以感受到那股努力生长的.力量。
我走进细瞧，啊！是绣球花。可绣球花怎么这个季节开呢？我很好奇，每次经过那家店时，我都会上前，好好欣赏它。
经过观察，这株与众不同的绣球花一年四季都在生机勃勃地绽放。
从那以后，我爱上了绣球花，因为它永远不会枯萎，永远努力向上生长！绣球花的花语是“幸福美满”，所以我期待，长大以后，等我出嫁，那祝福的捧花一定是绣球花！
如果没有善于观察的眼睛，绣球花不会出现在我的生命里，给我鼓励，给我希望。
学会观察，生活处处有精彩！
小学四年级观察作文篇28
蚕宝宝结成了茧之后它在里面脱下了皮，变成蛹，过了几天蛹脱下了皮变成蛾。
蛾在结实的茧里怎么出来的呢？原来，在出壳之前蛾子会先分泌出一种带有腐蚀性的液体，把壳腐蚀了蛾子才能从厚厚的茧里出来。一般的人看见蛾子长着翅膀一定认为它会飞，可是它不会飞，我也不知道它为什么不会飞，可能是身体太重的.缘故吧。听我们的科学老师说，蛾子拍翅膀只是帮助它爬行的。
蛾子出壳之后，我仔细观察了下，只见它长着一对三角形的翅膀，除去翅膀就像一个白面包。接着雌蛾或雄蛾找到伴侣之后进行交尾，我觉得交尾就是尾对尾连接在一起吧，这是我今天看到的。
雌蛾产卵时，尾部一个土黄色的东西前后伸缩着，重复着这个动作，一颗颗卵便产下来了。蛾子完成了生育任务后便离开了这个世界。
蚕的一生是多么短暂，但是它对人类的贡献又是那么大，真是春蚕到死丝方尽啊！
小学四年级观察作文篇29
今天，我要好好写写我家的肉肉。
我家的肉肉养在透明的花盆里，叶子千姿百态，有的像扇子，有的像羽毛，还有的像婴儿胖嘟嘟的小脚丫。我家的肉肉不但形状各异，颜色也很丰富多彩，有绿的、黄的、粉的'，绿的像翡翠，黄的像菊花，粉的像晚霞。
我家的肉肉生命力非常顽强。因为妈妈工作繁忙，所以没有很多时间照料它们。它们经常干渴的枯黄，叶子也变得很脆弱，看着马上要死了。当妈妈想扔了它们时，又会惊奇地发现它们长出了新的嫩芽，再次焕发出新的生命。这正如“野火烧不尽，春风吹又生”。
原来，肉肉很娇贵。它们需要充足的光照，但又不能晒太久；在寒冷的冬天又要给它们做好保暖。这么可爱又顽强的肉肉，我以后一定要帮妈妈好好照顾它们。
小学四年级观察作文篇30
大家都应该见过榕树吧！这种树四季常青、俊秀挺拔、生命力极强，小学四年级作文《小学四年级观察作文》。
每一种树都有根。榕树的根很粗壮，虬枝盘旋。如果两棵树是长在一起的话，它们就像一对夫妻一样相互挨着，为人们遮风挡雨。
榕树的茎又粗有结实。有的榕树要好几个人手拉手围住了才能把整颗榕树的茎抱祝茎的颜色都是棕色的。榕树之所以长得那么高大，那都是靠它吸收地下的养分来供给的。
榕树的花朵开得很校它既没有菊花那样的娇艳，也没有昙花那般美丽。但是它却又自己独特的美。小小的花朵，像个害羞的小姑娘在微风中散发淡淡的`香味。令人心旷神怡！
榕树的叶子，枝繁叶茂，一簇堆在另一簇上。小小的叶子弯弯的，像一个个小小的月亮。叶子是绿油油的。人们在树下乘凉，非常凉快呀！
榕树也有果实。小小的，是鸟儿们的美味食物。当果子成熟的时候，树上就会有成群的鸟儿，它们快乐无比，好像再说：“果儿真好吃呀！”
榕树四季常青，生命力那么强，又能遮荫，真是人类的“好朋友”。
小学四年级观察作文篇31
8月14日
我家的小兔子是从花鸟市场买回来的。
8月15日
它有一件雪白的衣裳，一对长长的耳朵，里面是粉色的，有一双红宝石似的眼睛，一张三辨嘴，三辨嘴里藏着四颗大白牙，四条有力的腿，一个毛绒球似的小尾巴，蹦蹦跳跳地，可爱极了。
8月16日
它吃东西是弯着腰，前腿“拿”着食物，用屁股坐在笼子上，用它的三瓣嘴啃着吃，我发现，它每次吃东西都要吃两根小胡萝卜和一片白菜叶，可以称得上“小小大胃王”了，它吃东西的时候，我就在它不注意的时候打开笼子摸它的毛，非常舒服。
8月17日
小兔子睡觉时紧挨着笼子，缩成一团，不一会儿，小兔子进入了甜蜜的'梦乡。
8月18日
在被我买回来之前，小兔子遇见人都很害怕，但经过一段时间的相处，只要我放学回家，小兔子就在笼子里叫，仿佛在说：“主人，快来抱抱我。”我无耐之下，把小兔子放了出来。它一下子就冲到了我的怀抱里。
我喜欢我家的小兔子。
小学四年级观察作文2篇32
下午，我到楼下去玩，无意间看到了一群小蚂蚁，我便坐下来仔细观察它们。小蚂蚁全身是黑色或棕色的，像芝麻般的身子，分为头、胸、腹、三部分。有三对足，一对触角。
我仔细观察着，发现蚂蚁遇到另外一只蚂蚁时，会触角和触角碰在一起好像在说悄悄话。我十分好奇，于是，我用手指头在蚂蚁的缝隙之间轻轻地划了一下，结果，小蚂蚁顿时乱了分寸。看着小蚂蚁军心大乱，我哈哈大笑起来。
第二天，我拿来一小块面包片，带着强烈的好奇心，再次观察小蚂蚁。我把一小片一小片的面包撒在地面上，等待小蚂蚁的到来。过了一会儿，果然不出我所料。两三只小蚂蚁过来了，它们左闻右闻，确认没有危险后，放心地走了。我满腹疑惑，带着一颗好奇的.心继续观察着。过了十来分钟，我看到那只蚂蚁带着黑压压的大部队浩浩荡荡地向面包方向移动。蚂蚁越来越多，面包上爬满了蚂蚁，它们把面包抬起慢慢地往回走，原来它们是要将面包运回自己的家门口。蚂蚁多力量大，不一会儿功夫，我撒在地上的面包就被蚂蚁全部搬回了蚁穴。
看完这些，我惊讶得说不出话来。通过这次观察，我觉得蚂蚁虽小，但蚂蚁真是力大无穷，它们不仅勤劳团结而且懂得分享。
小学四年级观察作文50
在科学课上，我们可以观察到很多生物，比如蚯蚓、蜗牛、金鱼等等，那么就来说说蚯蚓吧！
上课的时候老师给我们解释说蚯蚓是环节动物，它们更喜欢生活在潮湿松软的土壤里，帮农民叔叔们松土。然后，老师拿出一条小蚯蚓，上面积满了灰尘，乍一看像一根又细又长的绳子，还在桌子上，身体很光滑。为什么它能在坚硬的土壤里钻来钻去？可能它注意到没有危险，就开始慢慢移动。当我们用什么东西惹它的时候，它居然弹了起来。像一个优秀的'跳高运动员，平静的气氛一下子活跃起来。这么好的跳跃能力，不知道蚯蚓吃什么。这增加了我们的好奇心。听老师说蚯蚓还有很强的生命力，可以再生，我们迫不及待的把蚯蚓切成两半。太奇怪了！为什么没有血？切掉两半，可以继续爬行，那是什么呼吸？
一条小蚯蚓太神奇了！我对蚯蚓越来越感兴趣了，一定要学好这个知识宝库，才能更好的回答未解之谜。
小学四年级观察作文篇34
快捷观察，顾名思义，就是快速地观察。今天我们在课外“课堂”上的“开场戏”就是请每一个同学在五秒钟内说出五种东西，大家说的.还要不一样。我们都很紧张，最后还是把周围的东西一个一个的“挖”了出来。
老师要举行“快捷观察”比赛。规则是：每两个一组，快速观察盒子里摆放出的东西，只能看10秒。还要把看到的东西都写在纸上交给老师。
第一次我和陈嘉俊都目不转地盯着盒子，里面有胶水、彩笔、水笔、会员卡、遥控器……后面转来数数声：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！时间到！最后，我只写了4种。这时，我心想：这下可好了，我肯定是最后1名了。可没想到有3个人和我一样。
第2次，我就拼命地记，仔细地观察。后来我写了10种和朱晟磊一样多都是第一名。我真高兴！
最后，我知道了观察要全面，还要快速。这个游戏训练了我买的观察力、注意力、和记忆力。
小学四年级观察作文篇35
前段时间，外婆给我买了五条蚕宝宝，我如获至宝，特别高兴。
我仔细观察它们：蚕宝宝身上分成六，七个节肢。最前面是它的头，旁边有两个黑点点，那是它的眼睛，还有一张棕色的小嘴。身下有好多只小脚。
蚕宝宝天天吃桑叶，它们好贪吃，我觉得它们是在为结茧与吐丝积蓄精力。
过了几天，有几只蚕开始吐丝了，它们吐的`丝洁白无瑕，在阳光的照耀下，犹如银色的胡须闪着光。它们吐丝时，头一点一点的，还时不时的把丝缠在头上，把丝拉的好长，真像一位妇女在织毛衣！
今天，我发现蚕宝宝不见了，仔细一看原来它们变成了茧，在盒子的右上角。
从蚕孵卵到蚕宝宝，到蚕蛾，短短四十天的时间，蚕却把最珍贵的东西奉献给人类。我不由得对它们肃然起敬。
小学四年级观察作文1篇36
你们知道斗鱼吗？我家就有一条机灵可爱的小斗鱼，它是妈妈在她朋友那里给我带回来的。
它的身体是蓝色的，尾巴拖得长长的'，在水中游动时，像一个穿着蓝色舞衣的舞者。
小斗鱼养在我房间里的一个小小的塑料鱼缸里，平时他很安静，停在水中，一动不动的只有两个蓝色的小鱼鳍在胸前轻轻地摆动着。不过你要是不小心碰一下它的小鱼缸，他就没有那么安静了，会变得特别机灵，不时的东窜一下西跳一下。
斗鱼每次吃东西的时候会把头浮出水面，但他看到实物时，她那双小小的眼睛就会很快发现目标，扑上去一口就把食物吞进肚子里。等他吃饱以后，它又会缓缓的沉入水底休息。
斗鱼还有一个最大的特征，就是好斗。如果是两条鱼养在一起，它就会打架，可是妈妈只给我拿回来了一条，妈妈说两条斗鱼会打死一条的，也只会剩一条。我真想看一下斗鱼打架时的样子。
斗鱼是我的好伙伴，他时时陪着我，我一定会好好爱护它的。
小学四年级观察作文篇37
我爷爷的菜地里有很多豇豆，我身边别人的菜地里也有很多豇豆。每次路过菜地，都看到它的藤蔓顺着插在地里的棍子往上爬，越爬越高，却不知道它是怎么爬上去的。它有脚吗？为什么不滑下去？
暑假的一个早上，我和好朋友来到菜地观察。这里有这么多豇豆！有的刚出土，露出两片淡绿色的叶子，像我头上的角；有的长出约20厘米的直立茎；有些人爬上了插在菜地里的竹竿。我们在茎顶端的竹竿上画一条线。三十分钟后，我们发现茎变成了卷发，然后顺时针转动。它太慢了，看不见它转动，过了很久，它长了两厘米。
我们还发现，藤条表面薄薄的毛发状的东西紧紧抓住竹竿，使它的.藤条不会从竹竿上滑落。原来它有爬山虎一样的“脚”！
回到家，我把观察到的情况告诉了父亲。父亲说豇豆的茎是缠绕茎，总是顺时针方向旋转一个方向，而其他植物的缠绕茎总是逆时针方向旋转，植物的缠绕茎是无方向性的随机旋转。
有这么多关于植物的知识！
小学四年级观察作文篇38
一天，我在家门口发现有许多蚂蚁，它们正在搬着东西想离开这里。我觉得，为什么我喂它们吃东西，它们还要离开这呢？这时，妈妈走过来对我说：“蚂蚁跟我们人一样也会搬家的。”我疑惑地说：“它们为什么要我搬家呢？”“因为今天天气潮湿，蚂蚁需要搬家来躲雨。”妈妈说。妈妈又接着说：“蚂蚁在搬家过程中不会被任何外界的东西干扰。”我不相信。心动不如行动，于是我用一个包子挡住了它们的`去路。果然，它没有受任何影响，而且还排成一列，继续绕道往前走。我大吃一惊蚂蚁既然能抵抗这么大的香味，我不由地赞叹。
我不甘心，决定再一次打扰它们，我用一个大石头一下子挡住了它们的去路，它们一下子乱成了一团，蚂蚁们抱头鼠窜，过了八九分钟，蚂蚁们又排成一列，绕道行走，我真佩服蚂蚁。
小学四年级观察作文2
今天，我发现教室里又多了几条小金鱼，我兴致勃勃地看着。小金鱼的全身金闪闪地，似乎贴上了许多亮片；尾巴一摇一摆地，像一把金色的扇子；小金鱼的眼睛气鼓鼓地，好像在说：“这儿是我的地方，你快滚开。”它们真是太有趣了！20xx年9月21日今天下课，我发现一条小金鱼在鱼缸里左扭扭右扭扭，好像在做广播操，又好像要逃出鱼缸回到清澈的小河里。
我再看别的小金鱼，有的在和同伴玩耍，有的在吃东西，还有的在自由自在地游着……多么快乐啊！我想：如果我是一条小金鱼就好了。20xx年9月22日今天，我看见有几个男生把手伸进鱼缸里捉小金鱼。
我想：他们真是太不爱护小动物了。我又观察了观察那几条美丽的小金鱼，有的`左游右游游泳，好像在玩捉迷藏，还有的在那儿比谁吹的泡泡大……我真喜欢它们。
小学四年级观察作文篇40
我家种了一种花，它叫波斯菊。
我们三月份开始种花，并且向坑里施了一些肥，过来几天，种子长出了嫩嫩的小芽。一个月过去了，嫩芽长出了许多片叶子，个子也长高了许多。两个月过去了，这株花长了许多分岔的枝条，枝条上面长着一个个、小小的、深绿色的花苞，像一个个绿色的小球。到了秋天我发现许多花开着粉色的小花，正对着天空笑呢！经过网上查询，我知道了这种花不适合生长在特别肥沃的土壤里，而且很怕晒，也很怕寒冷。这种花适合在五月或六月种，难怪说花要准时种呢。
除了这些，我还知道了这种花有许多用处。它可以做药具有清热解毒的作用。但是它最主要的价值是观赏价值。它的花期很长，可以开一到两个月。每次开花的时候满片的'花朵像一只只飞舞的蝴蝶，非常美丽，我喜欢我的花。
小学四年级观察作文篇41
今天，我在放学回家的路上偶尔看见了一只胖胖的大青虫。这只绿色的大青虫又肥又大，身上还长着一根弯弯的硬刺，那根硬刺很像大头针，顶端的尖尖的刺会刺痛人的，所以我不怎么敢去碰大青虫的尖尖的刺。
你可别被大青虫肥肥憨憨的外表欺骗了，它可是很灵活的。我轻轻地碰了两下大青虫的身体，第一下大青虫好像不愿睬我，可第二下大青虫不乐意了，很快的把头给转了过来，我急忙把手给拿掉，生怕被它给咬到。
我想把大青虫拿下来仔细观察观察，于是我小心翼翼地抓住了大青虫的硬刺，轻轻的把它从叶子上拿了下来，大青虫的头扭过来扭过去，接着大青虫的头差点伸到我的手上来了，我一惊手一甩大青虫掉下去了，我以为这下大青虫肯定会被摔死了，但厉害的大青虫竟然一点都没受伤，我开心极了。
大青虫最大的`特点是饭量大，我连续观察了大青虫好几天，发现大青虫四周的叶子大大的减少了，我猜应该是大青虫这几天连续作战的成绩吧。
胖乎乎的大青虫真厉害。
小学四年级观察作文篇42
过年前爸爸从花鸟市场买来了一盆水仙花。
水仙花是盛放在一个红色的塑料碗里的。它的根部像嫩白的大蒜一般，只不过中心有些短小的“胡须”。那些“胡须”呈现淡黄色，顶部颜色稍浓。水仙的.叶子底部呈嫩绿色。过了几天叶子颜色慢慢变浓、变深。手感也较为滑润，厚度偏厚些，顶部半圆状，颜色较淡。又过了段时间，我发现一些稍细的花梗上缀满了怒放的水仙花和簇拥在一起的花骨朵。水仙花花瓣的底部是嫩绿色的，和叶子颜色差不多，花蕊黄色，每朵花大约有4个花蕊，3个雌蕊，1个雄蕊。在花瓣外侧偏底部，还有一个像没有伞柄的雨伞的东西倒插在花朵上，查了资料才知道这是花托和花柄。水仙花的花瓣非常漂亮：白白的、嫩嫩的，很柔软，好象一碰就会脱落。花骨朵就像颗颗绿色的小珠子拥在一起，鼓鼓的，粒粒饱满。而且还不时的散发着阵阵香气。真香啊！通过这次观察，我发现只需给水仙花一些清水，它就能茁壮的生长，水仙花生命力真强啊！
