有关关爱的六年级作文600字（关爱作文500字左右六年级作文）
当我们关爱别人时，内心也会充满快乐。其实，我们每个人就像是一杯水，今天给别人一勺，明天又给别人一勺，而这水是活水，是会回流的，等我们没水的时候别人就会来帮助我们解决我们缺水的难关。今天我在这里给大家分享一些有关于关爱他人的整理作文，供大家参考一下，期望本页内容对你有用。
关爱他人的作文篇1
有这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘刺伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想，说，“我希望每天都能开开心心的!”于是仙女弯下腰在她的耳边细语了一番，就消失了。后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。
透过这个故事，我懂得了一个道理，那就是：关爱他人，才能快乐自己，并在关爱别人的'过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人，“赠人玫瑰，手有余香”，只有你慷慨地付出，才会有惊喜的收获。有时，成功就是我们不经意付出的回报。
大家一定听说过“盲人提灯笼”这个故事吧?也许会有很多人要取笑盲人：“你走夜路总提着一个明亮的灯笼，真是多此一举!”可盲人却满心欢喜地说：“你不知道其中的原因，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我可以保护自己的安全，也等于帮助他人。”
是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们都喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服，给他递杯热茶，关切地问候几声;同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块;同学生病了，有好多作业都没补上，这是，我们就应该上前一步，主动给他分析、讲解……关心、帮助他人就是自己心中装着别人;关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心;关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人，伤心中的人，得到了别人的帮助，就像心中拥有了一朵美丽的花儿，拥有了整个春天!
每个人都会遇到困难而需要帮助的时候，所以，我们看到别人处于困境时，应该主动伸出援助的双手，在帮助别人过后，看到别人开心，你也会从心里面感到快乐。我们生活同一片蓝天下，就应该快乐在同一个地球上。
关心别人，快乐自己。关注多姿生活，关爱多彩生命。同学们，让我们行动起来，成为一个自己快乐、也能够给别人带来快乐的人吧!
关爱他人的作文篇2
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”是的，我们要关爱他人，这样也可以快乐自己。
记得那年冬天，天气特别冷，寒风刺骨，我去少年宫上作文课。在做公交车的时候，不知怎的，人特别多。我想：要不要等下一辆车?不行不行，要不然会迟到的。于是，我毫不犹豫地挤了上去。
上了车，我找了个人少的地方站着。旁边的售票员阿姨问：“车站路有人下车吗?”只听我左边坐着的叔叔大声地说：“有!”真是天助我也，正好有座位坐了。
又坐了几站，有一位白发苍苍的老奶奶上车了。站在车上，她虽然紧紧地把住了扶手，但依然摇摇晃晃，好像随时都可能摔倒似的。这时，售票员阿姨说：“希望哪位年轻人给这位老人让让座?”这个声音在我的耳边持续了很长时间。我又看看其他人，大家都若无其事：有的悠闲地看报纸;有的放松地玩手机;有的把椅子放低，倚靠在椅背上装睡觉，眼睛不时地抬起;有的……
这时，我的身边出现了两只小精灵。一只“小天使”对我说：“高远，你是少先队员。少先队员难道是这样的吗?你应该给老人让座呀!”我刚要先起身，又有一只“小恶魔”对我说：“高远，你千万不要让座，如果让座就没座了!况且这里离少年宫还有很长时间呢。”我想：它们都说得很有道理。可我反复思考，我是一名少先队员，就应该让座!
于是，我站起身，走向老人身边，亲切地对她说：“老奶奶，您坐这吧。”说着，我指向那里。老奶奶说：“还是你坐吧!”我赶紧推辞：“不用不用，我还年轻，没事的!”这样，老奶奶才放心地坐了下来，满脸带着笑容的说：“太谢谢你了!”售票员阿姨对我笑了笑说：“这位小朋友，你是哪个学校的?我一定给你写封表扬信!”而我去笑了笑，没说什么，用眼神告诉她：“不用了，这是我应该做的。”全车人不约而同地看着我，投来敬意的目光。虽然现在是寒冷的冬天，可我的心却犹如春天一样温暖。
啊!让我们学会关爱，去关爱他人，会使我们的生活更加美好，使我们的生活充满快乐，也会让人与人之间的关系更加密切，感情更加深厚!
关爱他人的作文篇3
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满--爱!
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!
记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!
还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的.是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!
关爱他人的作文篇4
有人说，没有眼泪的眼睛是干涸的;有人说，没有梦想的夜晚是黑暗的;我说，没有关爱的社会是苍白的。
我们每个人都是社会的一部分，我们每个人都应对社会有所付出，当我们用真诚的心去关爱社会时，社会才会对我们不离不弃。
相信大家对丛飞这个名字不会陌生，他是一位业余歌手，同时也是一位义工。在自己收入并不是很稳定的情况下，丛飞依然向需要他帮助的人们播撒着真挚的爱。十几年来，不论是对国内边远地区的学生，还是对东南亚海啸灾区的难民，他都尽自己最大的努力去帮助他们，而丛飞自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向生命借贷。对于这一切，丛飞则一直笑而以对。
在德国历史上，曾有一位与形成鲜明对比的伟大领袖，在波兰和德国之间架起了一座沟通的桥梁。他就是前德国总理勃拉特。
1970年，勃拉特总理访问波兰，访问这个在二战时遭到日耳曼民族血腥践踏的国家，这个国家永远不会忘记那段惨痛的历史。勃拉特一行在路上慢慢行进，迎着波兰人那灼痛的目光，仇恨的双眼，他心里油然而生的那是关爱与愧疚。他们完成了向纪念碑献花，敬辞等一系列事宜后，出乎所有人意料的一幕出现了总理跪下了，在纪念碑前跪下了。在这一刻，瞬间变为永恒，这位反法西斯主义者竟然为不属于自己的罪行而赎罪!是什么，让他如此情不自已?是关爱，是他对波兰人民的关爱，是他对死难者的关爱。他在恨，恨自己无法在战场上与法西斯面对面地较量，恨自己只是用这微不足道的一跪来弥补对波兰人民的伤害!是什么，让波兰人民眼中复仇的火焰渐渐熄灭?是什么，让30年来波德交好?是那神奇的一跪中包含的无限深情与关爱，在波德人民心间架起了一座心灵的桥梁。
当物欲横流流尽了血汗，当歌舞升平平息了挚情，当阿谀奉承迎合了庸人，当追名逐利害苦了百姓……我不禁想问：世上还有真的关爱，真的怜悯，真的同情吗?然而，当这位铁铮铮的男儿在华沙人民英雄纪念碑前跪下时，我懂得了怜悯与关爱的真正含义。
当残阳滴尽最后一滴血，当白浪翻着最后一朵波涛，他们的名字，依然在我心谷中回响。掩卷长思，关爱他人，关爱社会，让世界充满爱，才能让我们的生活更加美好，我们的家园才能更加和谐，安康!
