有关五年级生活的作文7篇
五年级生活的作文篇1
在一个阳光明媚、天气晴朗的星期天下午，我和表弟王希哲兴致勃勃地牵着手，走到大堤玩耍。
小鸟欢快的歌声在林间回荡，小树快活地晃动树叶，“沙沙”的声音在给小鸟伴奏。清澈见底的河水“哗啦啦”地奔涌，香气扑鼻的野果和鲜花，引来了无数只五彩缤纷的蝴蝶和蜜蜂。河边有五颜六色、奇形怪状的小石子，好像给小河穿上了花衣裳。
我笑嘻嘻地看着河中央的小树，感到很奇怪，就疑惑地想：咦？这小树明明很重，为什么就不会沉到河底，而是轻轻地漂浮在河面上呢？
表弟看到我这么专心致志地看着河水，忍不住问我：“姐姐，这河水有什么好看的呀？有这闲工夫，还不如捉些昆虫呢！”我挠挠头，满脸疑惑地说：“哲哲，你看，这河水上的木头为什么不沉下去，反而漂浮在水面上呢？”我一说，表弟立刻对这棵树产生了浓厚的兴趣，坐在绿油油的草地上呆呆地看着、思考着，也是百思不得其解。
我的脑海里冒出来一个主意，拍拍脑门儿对表弟说：“不如，我们做一个实验，拿比木头轻的小石子，扔入水中，看看有什么反应。”心动不如行动，我说着，就拿起小石子扔入河中央，小石子在河水中溅起了水花，随后就沉了下去。我丈二和尚——摸不着头脑，想：为什么轻轻的小石子沉入了水底，而比小石子重的小树却漂浮在水面上呢？
我和表弟冲入书房，从书架上拿下来一本《十万个为什么》，找到了答案，原来：树的密度比水小，石头的密度比水大，所以树会浮在水面上，而石头则沉入水底。
生活中的木船，也是因为这个物理原因，当然，一些海上的交通工具也是靠浮力在海上运行，生活中的学问真多呀！
五年级生活的作文篇2
这注定又是一个平淡的周末。
一早醒来，窗外鸦雀无声，只有太阳悄悄迈着他老迈的步伐，无声无息地从空中走过，一切都是那么平常，平常得甚至没有一朵奇怪的云让人眼前发亮。
临近中午，厨房里滋滋的炒菜声打破了这一宁静，炒菜的气息逐渐飘来，我却从中嗅到了一丝不对。
果然一进厨房，父母就端来一盘绿得假惺惺的清炒苦瓜，苦瓜，从小我就讨厌它，讨厌它癞蛤蟆舨的外衣，讨厌它苦毒的心肠，后来甚至讨厌它吓人的艳绿……我的眉头不由间已经紧皱。
可是父母今天的态度似乎很坚决——苦瓜下火，就算当药也得吃，无奈之下，我只好极不情愿的将一片苦瓜放入口中，那难以忍受的苦味产生的反应一下子传遍全身，这种感觉不禁让我想起几天前突如其来的一道命令——运动会入场式的创意交给你了！
我清楚的记得那天晚上，为了一个创意我是如何绞尽脑汁，如何几乎彻夜不眠，趴在工作台前，握着粗大的美工笔，一笔一笔的打稿，上色，如何在一切都完成后，几乎没有什么知觉就倒头睡着的……那种苦不堪言的感觉与现在我吃苦瓜的感觉是何其相似。
可是我立刻又想到，正是因为我的彻夜不眠，绞尽脑汁——当然，更少不了其他人几乎相同的付出，我们才能在运动会中获得队列创意第一名的荣誉，我甚至能清新的记得当我得知这个消息时，我是多么的激动……
哦，我似乎一下子明白了些什么——生活中的困难少不了，但其实每一个困难背后都是一个成功的机遇，这似乎就是生活的真味了吧……
回过神来，嘴里的苦瓜似乎变得清甜起来……
这最终还是一个极不平常的周末。
五年级生活的作文篇3
我的课余生活非常丰富多彩，有跳舞、写字、看书……其中，我最喜欢的还是弹钢琴。
我是钢琴老师眼中的好学生，还被评为“形象天使”。老师也没少表扬我。当然，人生总有许多的磨难，握在手中的风筝也会断了线。有一次，我在钢琴比赛中才得了26名，崔头丧气的我每天都闷闷不乐，老师见了，鼓励我说：“没关系，彦希，只要你努力，就一定能取得成功！”我听了，忽然好像有束阳光照在了我的心里，变得暖洋洋的，我又变回原来自信的、活泼开朗的廖彦希了。一次次比赛中，我一次次挣扎着爬起来，却被对手一次次捶打下去，但我坚持不懈、勤奋练习，终于在一次比赛中获得了金奖。
从这次磨难走出来后，我明白了，世上无难事，只怕有心人。只要一直努力，就一定能取得成功。
怎么样，我的课余生活丰富吧，其实我的课余生活还有很多，比如踢毽子、编手链、画画等等，但我最喜欢的还是弹钢琴，因为钢琴离不开我，我也离不开钢琴。
五年级生活的作文篇4
什么是一个军人所必须拥有的品质、精神？是勇敢向前？是知难而进？还是坚持不懈？这个问题将在今天，军训的最后一天解开。
早晨，我们严肃地排着队伍，来到操场，在阅兵前做好充分准备：站军姿，转方向，队列训练和报数等。虽然教官对我们的训练成果很不满意，但他们还是有耐心地一次一次纠正我们的错误，并示范给我们看。这时的太阳，仿佛和大家作对，不停地释放着热气，我们已经汗流浃背，但为了自己是一位小军人，我们便一动不动。突然，一阵风迎面吹来，仿佛对我们说：“小战士们，坚持就是胜利，加油呀！终于到2练连检阅的时候，我们排成4列整齐的队伍走到领导面前，认真地听从着教官的口令，大声地喊着：“一，二，三，四！最后，我们获得了热情有激烈的掌声。
在同学们最后一次一起吃晚饭的时候，教官送给了我们班的个别同学弹壳，可惜我没有得到。要和两位幽默风趣的教官分别了，有点依依不舍，但天下没有不散的宴席，希望以后还能见面吧！
通过这五天的训练，我终于知道了，军人所需要的品质，不只是勇敢向前，不只是知难而进，也不只是坚持不懈，而是这三者的结合。这次军训，真是令我受益匪浅。
五年级生活的作文篇5
现在的我无论遇到什么事情，即使是毫无头绪，我也不会抱怨，更不会放弃，因为那次拔花生的经历让我明白了一个道理，让我遇事冷静沉着，让我长大了。
那年家中的花生种的比较多，周末正赶上家里收花生，我只得帮忙。当大片绿油油的花生展现在我的眼前时，心顿时凉了半截，“这么多，什么时候能拔完呢？”看着爸妈麻利地拔着，我无奈地开始拔。
我挽了挽衣袖，戴上手套，瞄准一颗较细的就往上拔，可是那花生苗却丝毫没有动，只掉下些叶子，我不服气，又重新开始拔，可花生苗依然纹丝不动，我依然一手叶子，我赌气的将叶子一甩，“地这么硬，谁能拔得动！”找了块空地坐下，开始抠蚂蚁洞。这时爸爸走了过来，“怎么不拔花生啊？”我气鼓鼓的说：“爸，我拔不动，光揪下一些叶子。”“来爸爸教你拔。”
爸爸站在一丛花生旁边，让我在旁边看。只见爸爸将手握在靠近地面的部分，将整株花生握在他的手中，爸爸侧过脸微笑说：“这样抓住底部向上使劲！”爸爸弯腰将花生向上拔——花生就这样破土而出！爸爸随后拍拍我的肩膀，说：“按照我的方法拔，定能拔出来的`，你试试看。”
我躬下身子，照着爸爸的样子，双手紧抓花生苗的下半部，胳膊向上用力，嘿，果然，带着花生果子的花生苗就轻易地被我拔出来了！我兴奋地拔了起来，很快拔了半米多远。休息的时候，望着自己拔出来的花生苗我陷入了沉思……
方法不对，我拔花生只拽下些叶子，甚至发脾气不干了；而我找到正确方法后，我一会儿功夫就拔了这么多花生。生活学习上的许多事，是不是也这样？并不是我无法完成，而是我没找到正确恰当的方法就放弃了。而用了正确恰当的方法不仅会顺利做完事情，往往还会事半功倍啊！
从那以后，我无论遇到什么事都不会再抱怨发脾气甚至放弃，而是静下心来仔细寻找正确恰当的方法来解决这些事情。因为我长大了，不是那个遇事只会抱怨退缩的小孩子了，这都要感谢那次拔花生的经历啊！
五年级生活的作文篇6
朋友，你的生活是什么颜色？是灰色的忧虑？是红色的奔放？是黑色的苦恼？还是粉色的羞涩？对我来说，我的生活是五颜六色的，是多姿多彩的！
别看我年龄不大，我的课余爱好可不少！写作、唱歌、绘画、弹钢琴、吹葫芦丝……平日里，这些课余爱好它们就像我的“好朋友”，天天陪伴我。当我独个儿走在放学回家的路上，便会察观察身边的事物，构思构思今晚的写作材料；当我感到烦恼时，我会与哼上几句小曲儿，忘却了所有的不愉快；当我写作业感到疲惫时，就会弹弹钢琴，吹吹葫芦丝，沉醉在优美动人的音乐旋律中；当我感到无聊时，我会拿出画笔画几幅画，感受那笔墨的淡香……
最近，我又结交了一位“新朋友”，它就是打太极拳。打太极拳是今年寒假外公教我的，尽管我只是一个初学者，但我打的那套24式太极拳可是受到家人的一致好评的呢！
晚饭后，在一家人的观赏下我练起了新学的太极拳。“起势、左右野马分鬃、白鹤亮翅、左右搂膝拗步、手挥琵琶……”瞧，我平心静气，气沉丹田，上身微微向右转，右臂在胸前平屈，手心向下，左手在体前的右下方划过一条柔美的弧线……“架势再低点，好！好！”在外公的耐心指导下，我调整着自己架势的高低，把握着速度的均匀。“不错不错，进步很大！”爸爸妈妈在一旁直点头，不住地肯定。弟弟也嚷道：“好厉害呀！爷爷，我也要学，我也要学！”收势了，一套拳打下来不仅使我感觉到了心神气爽，家人的称赞表扬还让我小有成就感呢！
这些“好朋友”相伴，丰富了我的生活，给我带来了无限快乐！
五年级生活的作文篇7
生活处处是课堂，一棵树，教给了我坚忍不拔；一只海燕教会了我顽强拼搏；一群蚂蚁，教会了我团结合作。
期末考来临，我的心情十分沉闷，模拟考考砸了，不知道期末会考成什么样子，唉！好烦呀！“出门走走吧！”妈妈说。我想：反正也没心思复习，还不如出门玩玩呢！
我和妈妈走到河边，我无聊地玩着水，突然，妈妈说：“你看看河里有什么东西？”我看了看，有几条银色的小鱼在水中游，我说：“有小鱼！”“对，你再看，小鱼在做什么？”我不假思索地：“小鱼在游泳呀！”“你再仔细地看一看，小鱼在做什么？”我仔细地盯了半天，心想：小鱼，不就是在游泳吗？还能干什么？我十分疑惑。妈妈说：“看看小鱼游的方向。”我看了看水往下流，小鱼却往上游，它们不累吗？我说：“逆流而上。”“对，你像不像这条鱼，小鱼逆流而上；就像你在考试，它被浪打下来；就像你解决了那道难题，它重新游回那儿；就像你解决了那道难题，它游到顶端；就像你考了个好成绩，所以你只要像小鱼一样坚持不懈，一定会考好。”
生活处处是课堂，小鱼教会了我坚持不懈。
